2019年五级保育员(初级工)能力提升试题B卷 附解析.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 1 页 共 5 页 单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不.准答.题 绝密启用前 2019 年五级保育员(初级工)能力提升试题 B 卷 附解析 考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为 100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共 25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、()时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高

2、、运动量小 B饮水量小、气温低、运动量小 C饮水量大、气温高、运动量小 D饮水量大、气温低、运动量小 2、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。.将袜跟穿在脚面上 .袜子穿在衬裤腿里面.袜子筒包住衬裤的裤脚 .袜子不提起来 3、()是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表，遵纪守法 B具有高度的社会责任感 C具有深厚的教育理论 D认真履行岗位职责 4、日晒消毒的时间是（）。A1-2小时 B.2-5小时 C.3小时 D.3-6小时 5、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全 B、单一 C、因人盛菜 D、一次分光 6、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具

3、有一定的()。A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力 7、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维 B眼的思维 C动作思维 D直接思维 8、幼儿喝水时应()。A、小口尝试 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管 9、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放 C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处 10、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源 B立即关闭电源 C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨 11、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部 B、固定小婴儿的脚 C、撬开小婴儿的嘴巴 D、捏住小婴儿的

4、鼻子 12、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣 13、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A要紧跟家人寻求保护 B藏起来 C爬在地一滚 D躲在阳台上 14、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到 15、()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风 B、拿掉容器盖以便降温 C、给饭菜加网罩 D、对饭菜吹风扇 16、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡-消毒 B、刷洗-消毒 C、消毒剂浸泡-清水洗净 D、清水浸泡-刷洗-消

5、毒剂浸泡-清水洗净 17、()是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育 B狭义的学前教育 C现代学前教育 D学前教育 18、（）含有丰富的维生素B1.A脂肪 B.精细面粉 C.粗康 D.冰淇淋 19、()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架 B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等 C拱型圈 D转椅 20、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）A设备条件 B.师生关系 C.交往方式 D.文化建设 21、给婴幼

6、儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点12滴药液，然后起来 B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来 C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来 D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点12滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。22、睡眠前保育员应（）。.提醒孩子排尿 .组织婴幼儿游戏 .用许愿的方式提要求 .为婴幼儿讲有悬念的故事 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 2 页 共 5 页

7、 23、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放 C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处 24、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的()。A左倾0 B右倾0 C左上方 D右上方 25、幼儿()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性 填空题（本题共 22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。2、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙

8、叫()。3、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用()捂住鼻子尽快离开。4、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。8、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、()，再接触健康孩子。9、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要

9、求和注意事项。13、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。16、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量=()。18、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的

10、生活常规。培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。2、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。3、（）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。4、（）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。5、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。6、（）蛋白质能够促进钙的吸收。7、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。8、（）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。9、（）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。10、（）婴幼儿的眼球逐渐

11、转为正常眼球的时间是6岁。11、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。12、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。13、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。14、（）幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。15、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。问答题（本题共 6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿心理发展的年龄特点是什么？2、幼儿的基本情绪情感有哪几种？3、保管本班财产时的质量标准内容是什么？4

12、、常见的呼吸道传染病有哪些，结合实际谈谈在发生呼吸道传染病期间，你是如何做好消毒工作的?欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 3 页 共 5 页 5、儿童动作发展的一般规律是什么？分析题（本题共 2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。其中包括：用08过氧乙酸对室内地面和15米以下墙壁喷雾消毒20分钟；用3煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你，会如何处理这种问题?2、幼儿的能力主要有哪几方

13、面组成？欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 4 页 共 5 页 参考答案 单选题（本题共 25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、D 2、B 3、A 4、D 5、A 6、A 7、B 8、A 9、A 10、D 11、A 12、C 13、A 14、C 15、C 16、D 17、C 18、C 19、B 20、D 21、D 22、A 23、A 24、C 25、C 填空题（本题共 22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康 2、2岁半左右，20，六龄齿 3、答案：低处、湿毛巾 4、传染源、传播途径、

14、易感人群 5、3个半 6、一尺 7、漱口,刷牙 8、答案：晒太阳、吹吹风 9、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升 10、3个半 11、安全，保护 12、答案：纪律、卫生 13、25,30人,35人 14、消毒水，太阳底下晾晒 15、良好的卫生习惯 16、答案：渐进推测法、40 17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量 18、个人 19、胸骨偏下方 20、饮食、睡眠、盥洗、排泄 判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共 6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答

15、：（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（2）认识活动以具体形象性为主要特征；（3）心理活动及行为的无意性占优势；（4）开始形成最初的个性倾向。2、答：依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。3、答：保管好本班固定财产，不损坏不丢失，消费品应勤俭节约。4、参考答案：(1)常见的呼吸道传染病主要有：流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、手足一口症等。(2)结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病，在此期间，如何根据具体的传染病进行消毒工作。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 5 页 共 5 页 采用的方法主要有:开窗通风消毒：对幼儿的活动场

16、所及睡室进行开窗通风3小时；紫外线消毒：在保健医生的指导下，用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒；药物消毒。5、答：从整体动作到分化动作 从上部动作到下部动作 从大肌肉动作到小肌肉动作 从无意动作到有意动作。分析题（本题共 2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：保育员的做法是错误的，消毒液浓度过高，消毒时问太短，墙壁消毒高度不够。正确做法是过氧乙酸浓度应为0204，消毒时间应是30分钟，墙壁消毒大于或等于2米。2、答：（1）运动和操作能力；（2）认识能力（即智力）；（3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；（4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。