2022建筑类的实习报告模板锦集八篇_1.docx

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1、2022建筑类的实习报告模板锦集八篇建筑类的实习报告 篇1一。 前言生产实习是土木工程专业教学安排中必不行少的实践教学环节，它是所学理论学问与工程实践的统一。在实习过程中，我以一个住宅小区为实习场所，参与工程施工工作，顺当完成了四周的实习任务。同时，也为高校毕业后从事工程时间打下良好基础。二。实习内容熟识工程施工管理、技术管理 项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必需进行技术交底并填写 技术交底记录 。 项目经理责成各专业工程师填写 施工日志 。工程经理应记录并保存一份具体的 施工日志 。 施工日志 的内容包括以下几个方面：当天施工部位、该部位的施工人数、详细的施工班组

2、、详细的现场负责人、施工用材料和设备状况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。 工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械运用和施工平安等工作，并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次工程例会，总结上周的工程进度状况，找出工程实际进展同安排之间的差距，支配本周的工作。项目总工总结上周的施工质量状况，并对下一步的质量管理提出建议和要求。 在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检制度，施工队质检员对每道工序自检合格后，填写自检表，经相关工班长签认后，由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。不合格的工序必需进行返工，

3、再次验收合格后方可进行下道工序。项目通过建立联检制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量加强限制。砼施工前必需填写砼浇灌申请。 施工过程中的设计变更，由各专业工程师负责，按本质量安排 合同变更管理 部分的规定，刚好传达到各业务口及相关施工队。砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样，送公司试验室进行试验，合格后出具相应的试验报告。产品试验合格后方可发放。 隐藏工程项目质检员检查合格后，由专业工程师填写隐藏工程验收记录，报请业主或监理工程师验收。业主或监理工程师在验收记录上签字后，方可接着施工。由技术室编制月进度安排，工程经理负责将月进度安排分解细化到每周每天，实行动态监控、量化管理，确保施工进度。施

4、工技术的详细操作 编写施工技术交底、参与技术交底会议技术交底是每一个分项/分部工程开工的前提，也是贯彻始终的技术指导，干脆影响工程质量，其牢靠度至关重要。因此，技术员在编写完交底后必需交技术室主任审查通过，方可向施工队队进步行交底。 参加工程质量的检查、验收在施工过程中，施工队经过自检、互检、交接检后，再报项目部，由项目质检员复查，检验合格后方可进行下道工序。我同时以质检员的身份参加了工程质量的检查、验收，上现场之前必需熟识施工图纸，如墙体配筋图、楼板梁的配筋图、模板施工图等。模板验收中主要检查板缝是否封堵严密、垂直度是否合格、测量模板安装是否满意房间开间要求等;钢筋验收则检查墙体的爱护层厚度

5、、箍筋间距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰装修则检查拉毛强度、面层平整度是否合格;防水层铺贴是否符合规范等。帮助现场技术人员处理施工质量问题主要是工程中出现的蜂窝孔、漏浆、露筋胀模、烂根等。三。工程概况实习单位：邯郸市天泰工程监理有限公司工程名称：邯郸市第一运输总公司利民街住宅楼工程地点：邯郸市第一运输总公司二号院监理单位：邯郸市天泰工程监理有限公司设计单位：邯郸建筑设计有限责任公司建筑面积：6317。20（其中地下室面积792。90，阳台面积54。75，阁楼面积423。4）安排开工日期：20xx。4（因某些缘由迟迟未开工）设计年限：50年建筑结构平安等级：2级地基基础设计等级：

6、丙级建筑抗震设防类别：丙级建筑类的实习报告 篇2建筑学是一门艺术和实践相结合的学科,所以这次的实习显得尤为必要,这也是踏上社会的第一步。一、实习目的，任务：通过设计院的实习，了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素养要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培育的目标。1.了解设计院的工作程序，建筑师的基本工作内容和工作方法。2.了解设计院不同专业相互合作方式，学习建筑师的职业素养、及协调实力。3.结合实际工作，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。二、实习内容:1.了解设计院的工作

7、和程序，建筑师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。2.了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作，在实习单位的指导老师的详细支配下，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。3指导老师检查指导实习工作。三、实习日期：年月日至月日四、实习地点、单位：地点：省市路号单位：集团有限公司*设计院五、实习经过：大四下学期，我有幸来到集团有限公司设计院实习，在为期四个月之久的实习期里，我进一步了解了建筑的深刻内涵，从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度，同时，对详细设计流程，平面图，立面图，剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也

8、渐渐明晰，对将来有了新的定位，信任这段实习经验在我将来的建筑设计生涯中将发挥不行替代的作用。以下是我实习的经验和心得体会。实习第一天，当我来到设计院，端详那些即将陪伴我度过四个月实习时间的新同事们，环顾着那全然不同于学校的新环境，看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图，心情用激烈万分来形容一点不为过，剧烈的表现冲动涌上心头，我下定决心，把这里当作人生新的战场，来走好人生关键一步，证明自我，超越自我。刚来的时候，所长就给我找了个指导老师，他的名字叫，由于我是自己搬电脑来的，所以平常在学校做的设计都在电脑存着，所长把王工找来，让我们相识一下，以后好跟着他学习，他起先也没有给什么活，就看了我平

9、常在学校做的设计，给我指引了一下，在以后的日子里他就是我的指导老师。来这的前两星期，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，有的时候看看书，看看别人画的图，给自己找点事做。过了两周以后，最终还是公司里的王工程师给我指了条路，他告知我一些简洁的要求让我用CAD软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图，最终有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候常常画图，速度和质量相对来说都是很高的，可是当我以很快的速度完成后，王工指出了许多规范上的不足，然后他就耐性地告知我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投资商投

10、资-国家审核批准-设计院做出建筑方案-中标-设计院进行建筑设计（包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计）-建设部审核批准-施工单位施工-监理进行审核-施工完成，交工-装潢公司进行装修-交工-由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要根据规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：做方案（必需符合结构要求）-进行平面设计（设计的同时，由结构师就行调整，平面做法应符合结构要求，调整的同时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成）-立面，剖面设计-水电，供暖，电梯设计。对这一些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作-绘图。绘图所用程

11、序为AUTOCAD-计算机协助设计。程序具有二维，三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二维绘制。绘图，要先对功能进行了解，再就是熟识里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线-墙线-门窗-楼梯-屋内布置-标注。还要一边绘制一边修改。刚起先画一些简洁的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候常常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就须要有足够的细心和耐性去修改。在以后的日子里，进入了上班的模式，帮助别人干点小活，也参加几个小型的方案的设计，但是我的设计一般不被运用，因为我方案还处在现实与志向的交融处，

12、也就是不结合实际，但是这可以熬炼我的思索，积累更多的阅历来为以后做铺垫，方案的设计是一个漫长的过程，好的方案的出炉，须要更多思索和更多的阅历做后盾的，而我是一个刚从学校出来的学生，对一切都不是那么的熟识，这有从实践中吸取阅历。在所里作为一个实习生，什么小活都干，可以说会有学长给你活叫你做，有时候给别人给你一个平面图叫你画立面和剖面，都是设计好的，这样的活并不简洁，也须要开发大脑资源和充分的想象力，还有要打算多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有时候别人给你个小区让你用PS处理，这都是常见的事，所以学到PS也是当务之急，在这段实习的过程中，PS的水平也得到了提高，关键是学习和

13、请教，不会的有高手在，大部分都是精英。在我们所里，3D是不常用的，一般做效果图都拿到效果图公司去做，大部分人都用SketchUp来画效果图来表现一下，所以在这不会3D可以，但肯定要会SketchUp这也是方案表达的一种形式。以上这些都是画图手段，必不行缺少的，想要提高自己的修养，关键要时常的学习，我们这设计院有好多书，没有事情做的时候就用看书来提高自己，总之学到东西就行。在实习的过程中，除了要对所学的理论学问进行实践之外，还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中，纷繁困难的人际利益关系就像是一张张的网，连接着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在

14、社会中立足的基础和取得发展的机会。或许我们不必将这个关系看得太困难和过分重要，终归我们才刚从学校里走出来，要建立良好的人际关系也须要肯定的时间渐渐积累和沉淀。由于这次实习时间短暂，因此并没有多少时间让我对设计院的同事进行详尽的沟通，一般只能够把握在每天的吃饭过程中以闲聊的方式促进了解。除此之外，在我实习的这段时间里，还有两次聚餐和一次集体户外活动的机会，我也主动参与了，这多少也会增加我与同事之间的沟通。能够在短时间之内相识到了一批设计人员，信任这是我在实习中获得的珍贵的人际关系资源；但是对于自己在沟通上的不够主动主动以及他们沟通的有限性，成为了我在这次实习过程中的失败教训的一部分。六、实习心得

15、其实，四个月下来，才发觉自己高校四年学的学问太少太少了，专业性的学问只接触个皮毛，我突然发觉我的将来、我的希望、我得曙光我要努力学习，毕业前的一年内，我要大补，充溢每一天，每一天都有新的收获，每一天都有进步!在设计探讨院这段时间，充分的让自己了解的更多，更全面。通过与其他同事的沟通，间接的了解一些规范、控规方面的内容，以前只是理论上探讨，现在在设计院通过图纸，实际的工程去接触，别有一番味道！总体来说，我觉得这次在设计探讨院的实习还算是比较满足的。首先，这次实习达到了我设定给自己的最低要求：初步了解到设计院的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开展状况，以及相识到一些从事设计工作的结

16、构师、设计师等等。其次，我还提高自己对电脑制图软件的应用水平，并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外，在多次的修整制图的过程当中，让我加深了对设计的相识。不过令我觉得不满足的地方还有许多：在日常的沟通中不够主动主动，引致在工作时产生困难；此外，自己的电脑软件操作水平有限，再进行工作的过程中往往遇到相当大的难度信任我能够充分吸取这次实习的阅历和教训，在日后的工作中能够完善自我，尽自己最大的实力成为能够对社会做出贡献的年青人。建筑类的实习报告 篇3本人于XX年7月9日到岑巩建筑工地实习。实习一天整。对此一天对工程实践学习作此报告。实习时间：XX年7月9日实习地点：岑巩建筑工地实习内容：在

17、张组长的指导下，学习国家相关的规章制度，了解各种工程程序;通过阅读图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。(一)建筑学学问参观岑巩建筑工地了解分析以下内容：1、依据所学学问，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，视察建筑外观特点。运用所学学问分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。(二)房屋构造通过去参观在建工程现场状况，了解以下内容1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式

18、及施工方法;3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造; 6、了解建筑物的建筑装修构造。 (三)建筑材料通过去建筑工地实地参观，了解以下内容：1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及运用要求;2、了解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;3、了解各种钢筋加工状况;4、了解有关装饰材料的状况。(四)建筑施工通过去施工现场参观，要求了解以下内容：1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的

19、协作及穿插作业状况;2、砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序;3、建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求;4、土建工程与安装工程的施工协作及工序要求;5、装修工程的施工过程，施工特点及方法;比如，钢筋的头绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假如要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特殊留意混凝土的协作比，在天热的时候要留意养护。(五)基础1.基础选用类型采纳独立基础，基底标高为-

20、5.10m。2.钢筋基础地面应作强度等级为c10的100厚垫层，垫层宜比基础每侧宽出100m。3.钢筋基础曾厚度，有垫层处40，无垫层处70，与土壤干脆触外侧建筑防水做法的钢筋挡土墙，柱在室外地面部分爱护层厚度应向外增加到40。(六)地基1.地层土性描述：基础应置未扰动的卵石层上，撑载力特征值f=350kpa2.基槽检验应按工程地质勘察报告和施工图要求进行，并须要有勘察设计人员机参与。3.基础设施完毕用不含对基础有侵蚀作用的戈壁土，角砾土或黄土分曾回填砾实。4.基础开挖应按与爆破工程施工及验收规范规定放坡，对接近建筑有影响的基坑，应由具有岩石设计与施工单位做支护设计及施工。实习人：xx时间：X

21、X/07/0910土木工程班建筑类的实习报告 篇4可以说是过的很郁闷的，因为了到了工地才发觉自己是多么的无知，什么都不明白，尤其是图纸，在学校学了老长时间就是什么也不懂，想想都很自卑。到处都是乱哄哄的。一片繁忙的样子，就自己是个闲人，想想先是从点滴做起吧，根据提纲的要求，我准备今日先熟识一下工地上的各种机械。当然首先看到的是高耸的塔吊，这个就是工地的标记了，我们在的工地 一共有3个塔吊。然后看到的就是一进门口就能看到的钢筋切割机了，钢筋弯转机，还有切割锯，电刨，电渣压力焊机。还有的就是工人手里的无齿锯了，有的工人手里还拿的手锯。今日很刘叔说好了，明天对我们先进行平安教化，然后我们才能进入工地。

22、其次日今日，李哥给我看了施工图，还教化我看图的重要性，“看图你要了解结构的柱距、柱网尺寸；柱和梁的断面、高度和跨度；围护墙体和柱轴线之间的尺寸关系；板的厚度和结构标高等。明确柱子纵向钢筋的强度等级、规格、数量以及搭接要求；箍筋的规格、间距、和强度等级；每层柱及柱的配筋量的改变；梁的配筋要求及每层梁及梁的配筋量的改变；板的配筋要求等；了解各层所用的混凝土的强度等级以及其他特别要求如抗渗、抗蚀、防腐等。图纸的审核主要是为防止一些图纸的冲突对施工的影响，如建筑标高与结构之间是否冲突，管线的安装对结构是否有影响，图纸的设计是否能够实现等。听的我一头雾水第三日今日大家都来的比较早，准备接受平安教化，我们

23、来到技术科，由刘叔也就是关平安的刘科长给我讲解，主要是电的危急，还有悬吊物的危急，脚底的危急。当然要求我们进入工地的时候要戴平安帽，留意脚底湿滑，留意碰头等事项，感觉上要求挺细致的。我们几个商议了以后准备先去操作面去看看，有个也许的印象，这样能有利于我们更有目的的学习，工人不是许多，但是都很繁忙，我原来以为他们一般不乐意理我们这些学生的，可是我错了，他们都很豪爽的，我一有什么问题，他们就会很有兴致的给你解答，第一次从一个老钢筋工那里听到了工地常用的一本规范，03g101规范。其实在上面真的什么都看不明白，明天准备去看看图纸，熟识一下图纸上的东西，是怎么落实到实际当中的。主要是结构图。第四日到工

24、程师那里要了图纸过来，才发觉用的都是平法画法，虽然和书本上的东西如出一辙，可是还是看不明白的。看是先从规范入手吧，其实规范不是很厚，不过要想看明白还是很难，工程师说我们应当那着图纸去工地上对对，然后就很清晰了，我想对啊，哪个工程师真是豪爽，到了工地上拿着图纸，规范，看看框架梁的配筋，在支座就是柱子的位置，配置的附加筋，须要多少，首排是三分之一静跨。次排是四分之一了。还有加密箍筋的位置数量等等。对与柱子来说主要是箍筋的加密。和主要受力钢筋的连接。图纸上说都用电渣压力焊，不过经过协商改为机械连接。采纳的是直螺纹套桶统。据说能必需达到一级连接，可是没有看到他们是怎么连接的，用的是什么工具，明天单一看

25、看吧，楼板的配筋和书上学的一样，所以看起来不麻烦，但是楼板还没有施工，等过几天施工的时候在看看吧第五日进入工地，首先引起我留意的是露出楼面一个个长约80工分的钢筋网，很明显是柱内配筋。以前只是学过配箍筋腹筋弯筋，可是从来没有想过他们之间会是怎么联结的。今日才知道是用一跟跟的钢丝固定住的。刚好看到一个人拿着钢丝过来捆扎。之间他拿一把长约30公分的钢丝，对折后放在两根钢筋的连接处，用手中的自制小工具挤眼工夫，已经扎了十几处了。别看这不起眼的小工具，比用钳子拧不知道要快多少倍了。一个趁手的工具，可以提高效率，我发共2页，当前第1页12建筑类的实习报告 篇5一、实习目的（1）驾驭一般水准测量的观测、记

26、录、计算与校核。（2）熟识水准路途的布设形式。二、实习器具DS3型水准仪1台，水准尺1对，记录夹1个，测伞1把。三、实习内容（1）做闭合水准路途测量或附合水准路途测量（至少要观测四个测站）。（2）观测精度满意要求后，依据观测结果进行水准路途高差闭合差的调整和高程计算。（3）实习课时为2学时。四、实习步骤从指定水准点动身按一般水准测量的要求施测一条闭合（或附合）水准路途，每人轮番观测两站，然后计算高差闭合差和高差闭合差允许值。若高差闭合差在允许范围之内，则对闭合差进行调整，最终算出各测站改正后高差。若闭合差超限，则应返工重测。五、实习总结通过这次实习，我初步了驾驭了一般水准仪的运用和操作，学会了

27、用水准仪测量两点之间的高差，并用水准仪测量了六个点的闭合路途的高差，测量结果误差在允许范围内，满意要求。在外业做完后，还进了行内业计算，对外业误差进行校正处理。实习二、高程测量和测设已知水平角、一、实习目的（1）驾驭用水准仪进行高程的测设。（2）驾驭用水准仪进行已知方位角的测设。二、实习器具经纬仪1台，水准尺1对，记录夹1个，钉子若干，测伞1把。三、实习内容（1）计算点的设计高程的放样数据并测设。（2）由已知基线测设已知水平角。（3）实习课时为2学时。四、实习步骤1水平角测量a找到随意的水平线作为水平角测设的基线。b利用水准仪以基线为起始线照准并将水准仪读数置零。C水准仪旋转90度照准并做记号

28、。2高程测量a在现场选定一点A，假设其高程为H=72、338。b须要放样的点P的设计高程H=73、678，P的设计高程H=73、237。C计算点1点2的放样数据。d进行测设。五、实习总结通过这次实习，我初步了驾驭了一般水准仪的运用和操作，学会了用水准仪放水平角和直角，并用水准仪测量了各点的高程，测量结果误差在允许范围内，满意要求。测量过程中，我渐渐体会到我们的基础学问还不是很牢靠，在许多方面还须要加深印象。建筑类的实习报告 篇6引言：施工实习是专业学习的重要环节。通过实习，让我们了解主要建筑物的施工特点。施工方法等，使我们巩固和加深已学的理论学问，培育我们分析问题和解决实际问题的实力，在进行一

29、年的理论学问积累之后，要有一个踏入工地进行实践的过程，也就是理论与实践的结合，特殊是对与建筑这种实践性能特别强的一门学科更要强调实际操作技能的培育。而且这门学科在很大程度上与书本有肯定程度的差异，在这次实习中能使我们所驾驭的理论学问得以升华，把理论与实践找到一个最好的切入点，为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们以后参与紧工作打好基础，这就是这次实习的目的所在。一、实习目的通过接触和参与实际工作，充溢和扩大自己的学问面，培育综合应用的实力，为以后走上工作岗位打下基础。二、实习的时间20xx年7月1日到20xx年8月20日三、实习单

30、位重庆攀华万达薄板二期工程项目部四、实习地点重庆市涪陵区李渡工业区重庆攀华码头五、实习内容参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。六、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的平安规章制度，出勤率高，主动向工人师傅请教擅长发觉问题，并运用所学的理论学问，在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解，同时对部分工程进行实践操作。七、实习主要工作任务我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质

31、，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的学问。尽量争取参加并了解工程开工前和施工中的各项打算工作，参加进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。我们应当去了解或者熟识工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试了解常用的机械设备。八、实习中存在的问题：不实践许多问题都考虑不到，实践后才知道什么状况都可能遇到，这就要求我们必需有丰富的实践阅历，像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才

32、体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严峻的问题有以下几个：问题一：熟识图纸的实力差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的推断出施工的对错。问题二：对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的推断出施工的对错。问题三：对于一些施工依次还不太明白，对每一个施工过程的操作不了解。问题四：理论联系实际的实力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。九、实习感想实习的中途，领导来探望我们，要我们好好学习，为以后祖国的建设打好基础。各行各业都辛苦，可是我们在这里，不但看到了艰辛，也看到了宏大。民工们在烈日酷寒的天气里，仍旧在为城市建设而努力着。

33、在建筑工地上看到的一些状况，让我感慨万千。首先我想到的是平安问题。工人们可能是太熟识他们的工作了，也认为没有什么大问题，于是就不注意那些器械操作规程，认为怎么好用就怎么用。他们在砌砖的时候，随意搭设脚手架，而且没有根据规定运用扣件，这样做是很危急的。扣件扣紧了钢管才不会乱滚，人站上去才会平安。平安兜网也没有根据规定架设，灰土石块掉下来砸到下面的人就不说了，假如是人掉下来，他的生命平安还能得到保证吗?我们还看到有人用塔吊将钢管或者圆原木运输到楼上，结果被监工骂了而且扣了工钱。是的，假如不当心，材料滚动下来，砸伤了人，后果将会不可思议。为了生命平安，企业的负责人应当为他们买保险，应当给他们上平安教

34、化课。十、实习的阅历及收获：首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象过两个月的实习我能承下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不肯定去工地工作，但有了这段时间的熬炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应当怎样去和工人沟通等。其次，通过这次实习使我对工程方面的有关学问在事实上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还建筑类的实习报告 篇720xx年5月13号我们12级土木工程专业全体学生去了河北高校工商学院进行了参观实

35、习，参观的地方是快要完工的图书馆和正在建设的质检学院学院楼施工现场，参观的主要内容是对框架剪力墙有更深化的了解以及对现浇钢筋混凝土模板结构、脚手架结构的相识。我们带好平安帽排队进去之后第一眼看到的就是那些公告栏上的有关技术人员的介绍，那时候才知道一个施工现场竟然会有那么多种类的技术人员，感觉到搞施工的人员组成也是挺困难的。后来我们就在那里的技术人员的带领下对那里进行了参观，技术人员告知我们新建的图书馆是地上七层，地下两层，承重结构就是框剪结构。之前我们对框剪结构也有肯定了解，但是对它的详细结构，钢筋连接还不是特殊清晰，所以技术人员带我们参观的第一个地方就是那里的一个框架剪力墙结构的一个样板展示

36、区，包括剪力墙、框架柱钢筋网的连接以及钢筋混凝土墙与梁板柱之间的实体连接等，其中这里面的一个特点就是它的外墙表面有一个陶板结构的装饰层，它们之间是通过一种叫钢筋骨的结构连接起来的，这种陶板结构既能美扮装饰又能起到隔声防火的作用。后来我们又来到了图书馆的里面，那里面的楼梯是一种悬挑结构，我之前始终以为悬挑结构的悬挑长度比较短，但是这个楼梯悬挑长度比较长，这变更了我之前对悬挑结构的相识，我想这可能对柱的抗力要求更高。上了楼梯之后我们看到的就是外墙表面的陶板结构的施工现场，施工工人须要在混凝土墙上钻孔安装连接结构，所以那里噪音很大。技术人员还给我们讲了这种陶板结构连接时的一些留意事项，包括各个陶板之

37、间的粘结以及安装陶板时的先后依次等。图书馆对采光、耐火性能、隔声的要求比较高，所以它在防火方面采纳的材料就是混凝土，对这种材料性质我们了解的比较多，首先一个就是他的耐火性能比较强，但这里我主要想说的是它的采光与隔声。我们来到了它的大厅内，首先映入眼帘的就是框架柱之间的很大面积的玻璃，感觉很光明，也很美丽。因为框剪结构的主要承重构件是柱子，墙体不承重，所以它的柱子之间就可以不用剪力墙而换位透亮的玻璃，这样既可以增大采光面积又可以减小墙体自重，很是经济合理。在隔声方面，它采纳了一种叫亚麻地板的材料，技术人员跟我们讲这种材料主要用于阅览室，可减小走动时摩擦产生的声音，给读者带来宁静的环境。他还跟我们

38、讲了它的详细做法，分为不同的层次做法，这是我拍的一张照片来说明它的构造。这里我印象也比较深刻的就是它的阅览室之间的走廊连接，它是通过钢材板连接在两个错位的柱子上，受力可能更加困难，但这也是它的一大特色。后来我们从图书馆出来之后又跟着老师去了质检学院楼的施工现场。那时候我们学完了脚手架工程与模板工程施工课程，所以我们这次也是主要看它的现浇混凝土的施工工艺。现在这里的脚手架已经搭接好了，就是我们课本上说的现在施工现场常用的扣件式钢管脚手架，它的外脚手架的各个杆的搭接与我们课本上所说的完全相符，有立杆，大横杆，小横杆，斜撑，抛撑等。看着这搭接好的密密麻麻的脚手架，感觉搭接起来也是挺困难的，但刚度确定

39、能满意要求，在这里我们也感受到了学好施工课的重要性了。后来我们就上到了二层楼板上，主要看了现浇混凝土柱的钢筋网搭接以及模板的拼接组装，我们看到了钢筋之间的搭接方式有绑扎搭接和机械连接，它的机械连接采纳的是钢筋滚压直螺纹套筒连接，接头处有爱护盖。后来技术人员也跟我们讲了模板的组装与拆装的过程及留意事项，并着重给我们讲了拆模的时间限制，拆模时肯定要留意等到混凝土强度达到规范规定要求时才能拆模，从这里我们也发觉有的时候施工现场的要求有时候和规范要求不是完全符合的，这可能也是得依据施工现场的须要吧。总之，在这次实习让我们对于施工课程中学到的的一些相关概念和问题有了更加深化的了解和亲身的体验，增加了我们

40、对这些概念的感性相识，同时也增长了自己的发觉问题、分析问题的实力。我信任，这次的实习对我们以后的学习和工作都是很重要的，尤其是本科毕业以后干脆去施工现场工作的同学，这种亲身的体验会让我们不断地去理解和体会课堂上所学到的学问，并把我所学到的各种理论学问与实习期间获得的少许阅历不断地应用于以后的实际工作之中，为我们以后工作打下一个良好的基础并以此展示自我的人生价值。建筑类的实习报告 篇8一实习目的相识实习是工程管理专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本学问，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续

41、课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性相识的基础。使我们进一步了解土木工程专业，培育学生酷爱专业，增加学习和从事本专业的自信念。二实习内容1相识建筑结构，建筑材料，建筑机械。2了解某些结构的施工工艺。3观看建筑施工视频。4辅导老师讲解理论学问。5了解施工图的表达内容，初步驾驭阅读施工图的方法。三实习时间20xx12年7月2日20xx年7月11日四实习地点xx科技高校综合楼及学生公寓施工现场相识实习是工程管理专业教学安排中重要的教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践学问的重要手段和方法之一。相识实习主要对工地进行参观，了解工程施工和管理的主要流程。为了让我们对这门自己即将从事

42、的专业获得一个感性的相识，为今后专业课的学习打下坚实的基础，我们院的老师带领我们进行了为期2个礼拜的相识实习。在实习过程中，我们以老师帮我们找的建筑工地及讲座为主，我们对工地进行了参观，了解了工程施工和管理的主要流程，相识建筑材料，建筑机械，施工技术并且熟识工程管理制度，为将来从事工程施工和管理打下实践基础。现将实习成果汇报如下：实习第一天老师为我们播放了平安施工的视频，为同学们讲解平安施工的重要性，并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我爱护意识。提到平安文明施工，我在学校的工地看到了许多的不足之处。整个施工现场，平安文明施工标语少得可怜；大门上虽写着“施工重地，闲人免进”，但字迹早已不清楚，一般很难看到；施工现场内各工作区分隔不明确；施工材料好像是随意堆放，拆卸掉的脚手架杂乱的堆在场内，未能刚好清理出场；有很大一部分施工人员未戴平安帽，有些施工人员工作时很随意，工作看法不严谨。有一次进工地时我尽然还在正在施工的楼层看到了无人看管，到处乱跑的四五岁大的孩子。以上所列各项足以说明该工地的平安员相当失职。