2022学年部编版五年级下册语文课内阅读专项练习及答案.docx
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1、2022学年部编版五年级下册语文课内阅读专项练习及答案 部编版五年级下册语文课内阅读专项练习 一、读古诗三首,回答问题。 (一)四时田园杂兴(二)稚子弄冰 ()出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。敲成玉()穿林响,忽作玻璃碎地声。 (三)村晚 草满池塘水满陂,山()落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 1.将古诗补充完整。 2.解释文中加点的字。 耘田:_解:_供:_ 傍:_阴:_稚子:_ 陂:_寒漪:_腔:_ 3.解释画横线的句子的意思。 (1)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家:_ _ (2)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮:_
2、 _ (3)牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹:_ _ 4.这三首诗塑造了天真可爱的儿童形象,四时田园杂兴描写了孩子们_ _的情景;稚子弄冰描写了孩子们_的情景;村晚描写了小牧童_的情景。三首诗表达了作者_ _的感情。 二、阅读祖父的园子选文,回答问题。 太阳在园子里是特别大的,天空是特别高的。太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像站在对面的土墙都会回答似的。 花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要
3、怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。 天空蓝悠悠的,又高又远。 可是白云一来,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的草帽上。 我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头,不用席子,把草帽遮在脸上就睡了。 1.本段文字选自祖父的园子,作者是_。 2.
4、给文中加点的多音字注音,并在横线上用它的另一个读音组词。 似:似()的结:结()瓜 _ 3.祖父的园子是一幅美丽的画,画中有_、_、_、_、_、 _、_、_、_、_。 4.选文中出现的最多的一个词语是“_”,这个词语烘托了一种_的氛围。 5.仿照文中画“”的句子,再列举一两个事物进行描写。 _ 三、读古诗三首,回答问题。 (一)从军行 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 (二)秋夜将晓出篱门迎凉有感 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。 (三)闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须
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