2007至2008学年上学期期末水平测试六年级语文试卷.docx

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1、2007至2008学年上学期期末水平测试六年级语文试卷 2007至2008学年上学期期末水平测试 六年级语文试卷 （总分：100分，考试时间：120分钟） 题号一二三总分 一、语言积累与运用（20分） 1、这学期我们学过的古诗中，你还记得竹石吧，请你把这首诗写下来，别忘了作者和年代，在用简笔画画出来。（6分） 2、请你用毛笔写出“聚精会神”这四个字。（2分） 3、看拼音，写词语。（8分） pngzhngznghzhnyngtuti ()()()() dnshngkngkizxnchbn ()()()() 4、照样子填写反义词，组成成语（4分） 弃（旧）图（新）化（）为（）翻（）覆（） 善（）善

2、（）扬（）避（）争（）恐（） 舍（）求（）逢（）化（）（）生（）死 二阅读理解（50分） 一、课内阅读（每空1分共30分） 1、石灰吟这首诗的作者是代著名的政治家，全诗表现了他。 2、比起的大海，的西湖，漓江的水有、的特点。 3、母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想到了两句诗：。 4、小抄写员课文中，父亲很爱叙利奥，宁愿，不愿；叙利奥很爱父亲，情愿，仍然。 4、“使奕秋诲二人奕。”这句话的意思是。 5、这篇课文重点描写了周总理工作非常，生活非常。 6、“兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫：，还穿着绣花鞋。”这句话节选自写的。“绣花鞋”在文中指。 7、腾细浪，走泥

3、丸。 8、“孰为汝多知乎？”中，“孰”指。“汝”指。这句话的意思是。 9、“燕子在屋檐下唱着歌，告诉人们春天来了。”运用了（）修辞手法。 10“桂子花开，十里飘香”运用了（）修辞手法。 11、我冲上去紧紧地握着老人又冰又冷的双手。 缩写句子： 12、我国古代劳动人民靠着无数的肩膀无数的手，修筑了驰名中外的长城，使我们感到无比自豪。 改写成反问句： 二、课外阅读（20分） 父亲的期望 1、父亲是一个修车的，他那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。 2、打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，但在人们的眼中，修车的（毕竟究竟）是一个“低等”的活儿，因此父亲受到人们的（轻视歧视），然而父亲不是

4、一个（软弱柔弱）的人，他不自卑，而是把他仅有的希望交付给了我。希望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回家，接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道这些，但这已尽他的所能了,每当这时,我总是非懂又似懂地听着,盯着父亲的那张脸。 3、不久，我便上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候，父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常昏倒在地，有时我真希望帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你管自己念书。” 4、一次,父亲带我上街,我好兴奋,到了一家卖鞋的商店,父亲停住了,他看看我脚下的鞋,说:“这鞋太破了,很寒伧,还是买双好点的吧,上学哪能没有鞋。”我却说:“爸,不要，我脚下的鞋还能穿。”但父亲还似为我选了双皮鞋，是鞋柜里最便宜的，我的泪水已在眼中打转了。“拿着”父亲说。 5、一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走时，他用他那粗糙的手，抚摸了一下我的头，说道：“去吧，爸晚上来接你。”我“吃力”地点点头，看着父亲的背影，我情不自禁的哭了。 6、父亲，走好！儿子会圆了您的心愿 （1）文中加点字的正确读音正确的一组是（）。 惫&n