全县未成年人思想道（发言材料）.doc

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1、扬道德风帆 树文明新风 扬道德风帆 树文明新风-在全县改进未成年人思想道德建设现场会的发言保康县中等职业技术学校 安世怀高度重视对青少年的教育培养，努力提高未成年人的思想道德素质是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证，更是我们教育工作者义不容辞的责任。多年来，我校始终以创建文明学校为主旋律，积极探索新形势下加强和改进未成年人思想道德建设的新途径、新方法，取得了一定的成绩，现将我校的工作情况汇报如下： 一、全员参与，构建德育互动网络，形成思想道德建设合力。为了保证德育工作的实效性，我们调动了一切教育资源，逐步形成了以党支部为龙头，以政教处为核心，以班主任为骨干，以全体教师为主力，团

2、委、学生会密切配合的德育工作网络。第一，正人先正己，要培养一批品德高尚的学生，必须有一支师德高尚、素质过硬的教师队伍。因此，我们首先在教师中开展 “三文明”活动，即：说文明话、行文明事、做文明人，同时大兴学习之风，倡导“学习型”教师，在全校形成了讲文明、爱学习的良好风气。第二，坚持开展学校领导、任课教师与问题学生“一帮一、结对子”的帮教活动，提倡“爱生如子、待生如友”的教育观，以爱心感化学生，以责任心转化学生。三是注重与学生家长的沟通和交流，定期召开学生家长会，及时向家长反馈学生的在校情况，让家长们放心、满意。四是及时交流和总结学生管理经验，现已编印高质量的德育工作论文集两本，有20多位教师的

3、40多篇德育工作论文在全国、省、市刊物上发表。二、以养成教育为基础，培养学生良好的道德品质和文明行为。抓好德育工作既依靠于成功的管理，也依赖于成功的教育。为此，我校首先从学生实际出发，专门制定并完善了保康县职业高中学生一日常规，编印了职业高中学生手册，并将入学教育、礼仪常识讲座、公共道德知识讲座、法律知识讲座等教育活动贯穿于学生三年的学习和生活当中，通过潜移默化的影响来规范学生的言行。第二，建立科学的学生评价体系。我校早在2001年，就打破了以往“三好学生”的评价模式，建立了学生道德建设评估办法，坚持每月评选一次“星级学生”，及时发掘学生中的各类先进典型，如：礼仪标兵、劳动标兵、乐于助人标兵、

4、勤劳俭朴标兵、孝敬父母标兵等等，让那些成绩平平，但在某一个方面表现突出的学生也能展示自己的优点、获得赏识。第三，通过国旗下讲话、团组织生活、主题班会、专题讲座等多种渠道，对学生进行安全、法制、环保、禁烟、禁毒、卫生保健等系列教育，提高广大学生的自我教育和自我保护能力。第四，我们还经常邀请企业成功人士、往届优秀毕业生来校讲课，对学生进行立足岗位、奉献社会的职业道德教育和艰苦创业教育，培养学生良好的个人素质与适应能力。三、以活动为载体，培养学生高尚的道德情操和健康的生活方式。多年来，我们坚持开展 “美的小屋” 寝室创建和评比活动，鼓励学生在美化居住环境、自觉养成良好生活习惯的同时，形成团结友爱的意

5、识。十六年如一日，坚持开展“慰问孤寡老人” 青年志愿者活动，每到周末，哪怕是刮风下雨，学生们都会在校团委的带领下前往城关镇福利院，为那里的孤寡老人洗衣做饭、唱歌跳舞，送去爱心和温暖。利用各种法定节日，传统纪念日，重要人物和重大事件纪念日，以及学生入团、成人宣誓等重要时机，举行各种庆祝、纪念活动，集中开展思想道德教育。开展各种文体活动，陶冶学生情操，丰富学生课余文化生活；开办书法、写作、绘画、演讲等各种课外兴趣小组，培养了一大批“一专多能”的复合型人才，为学生走入社会打下了坚实的基础。 四、注重心理疏导，培养学生健康的心理素质。 十六、七岁的青少年，心理还未完全成熟，容易受外界因素的干扰，从而产

6、生各种烦恼和心理障碍。为此，我们把德育与心理健康教育紧密结合起来，专门成立了心理教育研究会，积极探索心理健康教育的内容、方法和途径。通过聘请心理健康辅导教师、成立心理咨询室、设立心理咨询信箱、举办心理健康教育讲座、建立学生档案等多种形式，向学生传授心理健康知识，帮助学生正确认识自我，解决在学习、生活、情感中遇到的各种心理困惑。我校的心理健康教育研究取得了一定的成绩，有多篇心理健康论文在襄樊市举办的论文大赛中获奖。多年来，我校一直把学生的思想道德教育作为“科教兴县”战略目标中的“重中之重”，坚持“以人为本，德育为先”，培养了一大批优秀的初中级专业技术人才，形成了一股爱国爱乡、遵纪守法、团结友爱、健康向上的精神主流，校园文明之花遍地开放，校园文明氛围日益浓厚。2000年以来，我校的招生人数年年攀升，今秋计划招生400人，实际招收679人，办学效果赢得了保康山区人民的一致认可。学校也先后获得省级“职业教育先进集体”、市级“文明单位”、县级“红旗学校”等多项荣誉称号。今后，我们将继续贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，齐心协力、开拓创新，以更高的办学目标，更好的办学质量来迎接各级领导和山区人民的检验，不断推动学校精神文明建设再上新台阶，再创新辉煌，为山区经济建设做出更大的贡献。 2008年5月9日IV