青藏地区学案.doc

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1、地理学案一、教学目标： 1.初级目标： （1）读图说本区的位置。 （2）读图找出本区的主要山脉、地形区、河湖、省区及城市 （3）说出：主要公路、铁路的起止点。 （4）读图说出西北和青藏地区的四大牧区及对应牲畜种类。 （5）读图说出西北和青藏地区的各自主要农业区的分布地及对应的主要农作物。 2.中级目标： （1）利用边界上山脉概括本区的大致范围。 （2）利用山脉的数量、山峰的高度、地形区的地位及地势特点归纳出本区的自然特征“高”。 （3）说明“高”的自然特征对我国河流的影响。 （4）读图“高”对本区气温及气候的影响，归纳出本区自然特征寒。 （5）判断四大牧区的牧场类型；理解农业类型：灌溉农业和河

2、谷农业。 3.发展目标： （1）理解高寒的自然特征形成自然景观雪峰连绵、冰川广布。 （2）解释高寒的自然特征对本区新能源的影响太阳能丰富。 （3）青藏地区所处的板块位置及特点使得新能源地热资源丰富及其利用。 （4）西北和青藏地区在农牧业生产应注意的问题。二、教学环节： 自主学习环节（一）：位置、范围 1.读课本P4的四大区域图说出青藏地区在中国的位置。 读地图册P6图：2.圈出昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉、喜马拉雅山脉。 3.利用边界山脉加上方向词概括青藏地区的自然范围大致情况。 4.说出青藏地区所包括的省区 自主与合作学习环节（一）：自然特征 读地图册P6图： 5.圈出主要地形区青藏高原和柴

3、达木盆地并说出它们的地位；找出青藏地区内部主要山脉名字、说出山峰的海拔高度数据；结合青藏地区的所处阶梯，用一个字归纳青藏地区的自然特征（ ）字。 6.找出主要河湖：金沙江、黄河、雅鲁藏布江、湟水、青海湖。7.说明青藏地区因什么特点而成为我国许多江河的发源地。如：三江源是那三江？8.完成P16学习行动2题：做已下题目：（1）成都七月份气温约 C，一月气温约 C，年较差约 C。（2）拉萨七月份气温约 C，一月气温约 C，年较差约 C。（3）两城市中，全年气温较高的是 ，为什么？利用两地所在地形区及地势差异来解释。（4）用一个字归纳青藏地区的自然特征（ ）字。合作学习环节（一）自然特征的影响 1.青

4、藏地区的自然景观应是那八个字？为什么？ 2.青藏地区为什么具有丰富的太阳能资源？ 3.看课本P17的阅读材料，利用所学板块知识，说明青藏地区为什么拥有吩咐的地热资源及其开发利用情况。 自主与合作学习环节（二）：农牧业 1.读P18四大牧区图说出西北和青藏地区的四大牧区名称及其对应的省区。 2.填表7.4四大牧区的牧场类型。 3.读地图册P7西北和青藏地区的农牧业图，了解四大牧区所放牧的牲畜种类和农作物，结合课本P19的学习行动第2题标题填表7.5。 4.用所学知识解释西北为什么灌溉农业为主？青藏地区为什么是河谷农业为主？5.说出西北和青藏地区在发展农牧业中应注意哪些问题？ 自主学习环节（二）青藏地区的交通变化 1.看P19下面的阅读找出青藏地区的传统的交通工具。 2.说明青藏地区的现代交通方式有哪些？了解青藏、新藏、滇藏、川藏公路的起止点，青藏铁路的起止点。