2021年教师教学年终工作总结.docx

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1、2021年教师教学年终工作总结2021年老师教学年终工作总结 篇一： 一学期就这样的匆忙的过去了，在繁忙中，在华蜜中，不断的进步着，不断的努力着. 在本学期中，我针对自己的教化教学工作的得与失，现总结如下. 一在备课方面 仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案.每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集. 一堂打算充分的课，会令学生和老师都获益不浅.例如

2、我在讲授相识时间的时候，这课教学难度比较大.一年级儿童年龄小，不是很明白.为了上好这堂课，我仔细探讨了教材，找出了重点，难点，打算有针对性地讲.我在这方面做了细心的支配.为了令教学生动，不沉闷，我还为此打算了大量的教具，授课时就心中有数了.并自己做了形象生动的PP，让学生能够更简单的接受. 二在教学方面 我以课堂教学为核心，课前，仔细的钻研教材，对教学内容做到心中有数.着重进行单元备课，驾驭每一部分学问在单元中、在整册书中的地位、作用.和同组的老师共同探讨教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教学问题.在教学中，每一节课，我都应用PP制作课件或利用学校的教学网络，给学生创设各种情境，激发学生学

3、习爱好. 增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出.在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高.现在学生普遍反映喜爱上数学课，就连以前极厌烦数学的学生都乐于上课了. 三培育学生的学习习惯. 在学生的学习习惯培育中，我激励学生独立完成作业的习惯，针对部分学生作业懒散，我通过同桌和小组之间的作业完

4、成状况，让他们形成竞争，不做学习的懒人，对激发学习的爱好取得了较好效果. 四后进生辅导方面 在对后进生的辅导中，我每天辅导两人，实行轮番制，在教学中留意降低难度、放缓坡度，让他们采纳自己的方法慢速度学习.在教学中逐步培育他们的学习爱好，提高他们的学习自信念，使学生敢于回答问题，乐于思索.并在学生中，开展相互帮助，组长带头负责的方法，组与组之间进行竞争，看哪个组进步快，不但组长得到嘉奖，其他组员也得到星的嘉奖. 五提高自身学习方面 在平常的教学工作之余，我喜爱坐下来静静的思索，思索教化教学中出现的问题，思索学生的成长问题，品位着工作中的苦与乐，用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感受，专心去体验生活与

5、工作，感悟着其中的欢乐.每一次的进步，都像给了我注射了兴奋剂，使我有了向前冲的劲头.我知道，我要专心去品尝. 每一学期的结束，其实也就是每一学期的起点，在这之间，我不断的思索，思索自己怎样才能更有艺术的去教化学生，去提高自己的人生价值.学问无止境，因此，我要努力，不为别的，只为孩子们的那双澄澈的眼睛，只为自己的那跳动的心. 篇二： 本学期，我担当初一2班班主任，兼任101、102班数学老师，以及数学竞赛班辅导老师.我酷爱班主任工作和教学工作，为了提高自己的实力，我仔细学习新的教化理论，广泛学习各种学问，不断提高自己的教学水平和思想觉悟. 一政治思想方面： 仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念

6、.主动参与学校各类教化培训，并刚好做了反思和小结.为了适应教化教学的长远发展，我不断探讨、探究和学习政治理论，同时从课外读本中吸取养分，让自己不断成长.我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范. 二工作业绩方面： 1、班主任工作 本学期我担当初一2班班主任，我将明志、知礼、善学、守信作为培育学生的长期目标，将创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级作为班级建设的长期目标，培育学生在学习上自强不息、力争上游;作风上文明礼貌、独立自主;班级管理上同心同德、专长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺.通过学生干部培训加强学生自我管理实力、通过开展中队组织生活进行学生干部之间指责和自我指责

7、促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题.通过一系列措施逐步完善了班委管、中队评、协管助的班级自主管理体制，进一步实现了人人当班干，人人都能管的班级自主管理目标. 本学年担当学校班会公开课1节期中家长会策划与设想，期中考前后单访20人次，策划主持全班学生家长会1次，受到学生、家长、老师的好评.组织策划班级青春飞扬音乐会、班级电影艺术节、我和书籍有个个约会班级读书节、我爱我家亲子活动等特色活动，效果明显. 入校以来，本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局.本班先后荣获校军训优秀班级、校文明班级初中诗文竞赛特等奖校运会道德风尚奖_市优秀少先中队

8、等荣誉称号.本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍，本班先后有21人荣获学校、年级各类竞赛奖项，学生中校级主持人1人、学校广播员3人、学校国旗护卫队2人队长1人、国旗手1人、学校文学社3人主持人1名、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、学校志愿者服务队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人，充分发挥了学生的爱好爱好和特性特征，培育了学生的综合素养. 2、教学工作 为了上好每一节课，我课前做好了充分打算，对教材的基本学问、基本技能、基本思想仔细钻研探究、充分了解了教材的章节结构、重点与难点，驾驭了学问之间的逻辑，结合学生学习的特点，考虑每节课的教法，包括如何组织教材、如何支配

9、每节课的活动等.科组活动和备课组活动上参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，并发表自己的看法和观点. 课堂教学上，组织好学生教学，关注全体学生，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛.课后辅导上，做好了爱动、好玩，缺乏自控实力等学生的思想教化工作和学习辅导工作.和差生交谈时，有针对性的提出学生的问题，并提出了改进的建议.在指责学生之前，先具体了解的学生目前的状况，点到为止.课后同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，建立好了良好的师生关系. 本学年担当校外公开课一节_市仑岭中学，获得老师好评，上半年担当数学竞赛班工作，荣获_市优秀竞赛辅导老师称号，六名学生参与全国数学竞赛，五名学生获奖，其中全国二等奖_市一等奖1名，全国三等奖_市二等奖1名，_市三等奖3名. 下半年教学工作中，数学考试成果101班位居前3名，102班从第14名上升第8名，进步明显. 我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间.并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作.