加分背后的故事.doc

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1、加 分 背 后 的 故 事梁才中心学校 宋艳萍学生们的眼中世界是美好的，在孩子们的心目中班集体的荣誉一旦建立起来，那么他们会为之而不顾一切的四（4）班是一个有47个孩子组成的大家庭，孩子们经过了三年的朝夕相处，彼此间建立起了很深的情感。尤其是对于我们共同的家四（4）班更是感情深重。对于办集体荣誉的珍视，使得每个孩子都为她努力，小心翼翼的维护着班级的一切。在我班中，我们班级的班级量化成绩在四级部的评比中得了好几周的第一了。尤其是加分这一栏中，最近总是能够加满3分，别的老师觉得不可思议，这种事情也引起了我的注意是不是其中有我未可知的事情呢？经过了我细心的观察，仔细的摸排，终于弄明白了。原来是我们班

2、的刘浩宇和程世豪这两个孩子非常的有心，经常注意捡拾东西，然后到德育处交公为我班加分。他们都非常的有意思，当别的孩子都吃完午饭离开餐厅的时候，我班的这两个孩子开始“出动”了，他们会先在每个班级的座位前转一圈，尤其是注意孩子们的座位下，看看有没有同学忘记拿路队牌子或者是衣服、本子之类的因为一直有学生拿了这些东西但是忘记拿走，这种事情时有发生。当看到有的时候，刘浩宇会毫不犹豫的捡起物品到德育处进行交公并获得加分。每当这时候，浩宇会很自豪的和我说：“老师，我又为我们班加分了。”孩子质朴的话语中充满了对于班级荣誉的珍视，对于班集体的热爱呀！诸如此种事情，捡物交公、捡钱交公，我们的孩子们非常的有心，也让我们班的加分项一直是满满的。这也是让我觉得自豪的。事情不在于惊天动地，而是小故事的本身让我充满了感动。这也让我从中感触颇多，孩子们的内心世界是美好的，只要我们精心的教导，有满满的真诚的爱，那么我们的孩子会经常的带给我们感动的。