中小学语文精品课件------苏教版《九寨沟》.ppt
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1、,九寨沟,今天,老师和大家去畅游一处人间仙境,你知道这是哪里的风景吗?,10、九寨沟,读了课题之后你脑海里出现了哪些问号?,九寨沟在哪里?为什么称为九寨沟?它是个什么样的地方?,1.学习生字词,读准生字词,读顺读通课文;2.说说课文的主要内容,给课文分段。,自由朗读课文,九寨沟(gu) 三县(xin) 图(t)画 恰(qi)似 继(j)续 窜(cun)出来 若(ru)无其事 行动敏(mn)捷(ji) 异兽珍禽(qn),九寨沟(gu) 三县(xin) 图(t)画 恰(qi)似 继(j)续 窜(cun)出来 若(ru)无其事 行动敏(mn)捷(ji) 异兽珍禽(qn),松潘(pn) 插入云霄(xi
2、o) 镶(xing)嵌 宛(wn)如 蔚(wi)为(wi)壮观 出没(m)攀(pn)吊 窥(ku)视羚(lng)羊 憨(hn)态可掬 咀(j)嚼(ju) 古木参(cn)天,九寨沟 三县 图画 恰似 继续窜出来 若无其事 行动敏捷 异兽珍禽 松潘 插入云霄 镶嵌 宛如 蔚为壮观 古木参天 攀吊 窥视 憨态可掬 咀嚼 羚羊 出没,( )主要写九寨沟的地理位置和名字的由来。,整体感知,( )自然段主要写九寨沟的自然风光和珍稀动物。,( )总结,九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境。,总,分,总,back,(1、2)主要写九寨沟的地理位置和名字的由来。,整体感知,(3、4)自然段主要写九寨沟的自然风光和
3、珍稀动物。,(5)总结,九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境。,总,分,总,back,说说课文的主要内容,本文通过描述九寨沟迷人的自然风光和众多的珍禽异兽,说明了九寨沟是人间的仙境。,如果你有一对自由的翅膀,你将飞向哪个令人神往的地方?,我们神往的人间仙境是,九寨沟,1、九寨沟在什么地方?,2、九寨沟那是个什么样的地方?用一个词语来回答,用一句话回答,在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,神奇、美丽,一进入景区,就像到了一个童话世界。,思考问题,用“一就”造句,万山丛中,有几条神奇的山沟,,一进入景区,就像到了一个童话世界。,你心目中的童话世界是什么样的?,比喻。用神奇的“童话世界”比喻
4、九寨沟风景美丽的特点,形象生动。,从南平西行40公里,就来到九寨沟。一进入景区,就像到了一个童话世界。,划线句子用了什么修辞手法,起什么作用?,第一段(12自):交代九寨沟的地理位置和名字的由来。,在九寨沟这个童话般的世界中,你看到了哪些神奇的景物?,雪峰、湖泊、森林、瀑布,选择你最喜欢的自然风光,把相关的句子朗读给大家听。,一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。,雪峰,插入云霄,峰顶银光闪闪的,大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。,大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。,把_比作_,把_比作_。,自然景观,从河谷至山坡,遍布着原始森林。,从河
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