中学物理公开课优质课件推选------《力》新人教版.ppt

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1、,力,力,人用力推车,人用力拉弹簧,起重机用力提重物,压路机用力压路面,生活中力的现象,头顶球,下面三幅图有什么共同特点？,：头对球用了力,手,绳,：手对绳用了力,拉,：推土机对土用了力,物体,物体,作用,推土机推土,拔河,对,力是物体对物体的作用,定义,施力物,受力物,物理学中用 F 表示力。,1牛顿的力多大？,力的单位：,牛顿,简称牛（N）,(1)力离不开物体。(至少2个),归纳 ：,力的特点,(2)不接触的物体间也会产生力的作用,(3) 力的作用是相互的,(作用力与反作用力总是同时出现，同时消失；大小相同),如何判断物体有没有受力呢？,力的作用效果有那些？,弓的形状发生改变,竿子发生了形

2、变,沙发发生了形变,竹子发生了形变,1.力可以使物体发生形变,(a)投球手把静止的棒球投掷出去；,（b)棒球被接球手接住；,（c)接球手将棒球击出。,棒球的运动方向发生了改变,静止,运动,2.力可以使物体的运动状态发生改变,运动,静止,判断力的作用效果,在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动,力的作用效果跟力的方向有关,主攻手用力向下扣球，球就改变运动方向，急速下落,力的三要素,A,B,推门的时候，推力作用到离门轴较远的点，比作用到离门轴较近的点，易于把门推开,用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端比握在把的中间，易于把螺母拧紧,力的作用效果跟力的作用点有关,力的大小、方向和作用点叫做力的

3、三要素,F,力的作用效果跟力的大小、方向和作用点有关,力的示意图,=5000N,O,1、手竖直向上托一本书F=50N,F=5N,2、与水平方向成30角斜向上拉木箱F=10N,F=10N,F=20N,3、重物受竖直向下F=20N的力,注意,1力的作用点必须画在受力物体上，2 力的箭头必须画在线段的末端，不能省略不画。3 线段的长度必须与比例相符。4 必须标出力的大小、单位、有角度的力必须标明角度。5 必须画成实线。,例题,画出题中的力的图示：用200N的力提起一袋粮食,沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小,F=200N,标明力的大小,在线段的末端画个箭头表示力的方向，用线段的起点，表示力

4、的作用点,静止的电灯,F,画出开门的拉力,力的作用是相互的,、站在滑板上推墙,、用力敲桌子,、小车的作用（演示）,实验,例子：划船、溜冰,划船时，船到岸边，人用力推岸，对岸施加力作用的同时也受到岸施加的力的作用，船离岸而去,物体之间力的作用是相互的,一个物体既是施力物，同时又是受力物（理解）,即：甲对乙物体施力时，乙物体同时也对甲物体施力（这两个力的大小相等，方向相反，且在同一直线上）。,物体间力的作用是相互的,力是一个物体对另一个物体的作用,物体间力的作用是相互的,力的单位：牛顿（N）,力的作用效果,1、力可以改变物体的运动状态,2、力可以使物体发生形变,力的三要素,大 小,方 向,作用点,

5、力的示意图,力,：用一根带箭头的线段表示力,例1. 如图所示跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是使跳板发生 _，跳板弹起过程中跳板对运动员的力的作用效果是使运动员的 _ 发生改变。,形变,运动状态,方向,形状发生改变,运动状态发生改变,例4.下列 关于力的说法，不正确的是 （ ）A.人推车时,人也受到车给人的推力B.两个物体只要相互接触,就一定发生力的作用C.用手捏一个空的易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变D.排球运动员扣球的方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态,B,D,C,D,C,例9游泳运动员用手、脚向后划水，于是人就前进。下面说法中正确的是（）运动员

6、是施力者，自己不受力水是受力物体，不是施力物体运动员是施力者，同时又是受力者运动员在水中前进时不受重力,练习：,1下列关于力的说法中正确的是（ ） A一个物体是施力物体，但不一定是受力物体 B两物体间发生力的作用时，施力物受到的力小于受力物受到的力 C只有相互接触的物体之间才能发生力的作用 D物体受到一个力的作用一定有另一个施力物体存在2下面关于力的概念说法正确的是（ ） A接触物体之间一定有力的作用，不接触物体之间一定没有力的作用 B接触物体之间一定没有力的作用，不接触物体之间一定有力的作用 C接触物体之间可能有力的作用，不接触物体之间也可能有力的作用 D接触物体之间一定有力的作用，不接触物

7、体之间也一定有力的作用,D,C,3磁铁靠近铁钉时，下面说法正确的是（ ） A磁铁吸引铁钉，而铁钉不能吸磁铁 B铁钉吸引磁铁，而磁铁不能吸铁钉 C磁铁吸铁钉的同时铁钉也在吸磁铁 D磁铁和铁钉之间没有发生相互吸引作用,C,4坐在船上的人用桨向后划水时，船就会向前进，则在平静的水面上，使船前进的力是（ ） A人手作用在桨上的力 B桨向后作用于水上的力 C水作用于桨的力 D水作用于船体的力,C,5关于力的概念说法错误的是（） A力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用 B物体受到力的作用，一定存在施力物体 C只要有物体，一定就有力的作用 D物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力时，同时也

8、受到后者对它的作用6把一磁铁悬挂起来，现拿一铁块靠近磁铁，则（） A磁铁一定不动 B磁铁会被吸引过来 C磁铁被排斥开来 D磁铁一定会发生旋转,C,B,练习：,7. 一枚铁钉受到磁铁的吸引，则铁钉（ ）A、不吸引磁铁 B、不一定吸引磁铁，看情况而定 C、同样吸引磁铁,D.以上都可能,C,8. 下述说法正确的是A、力作用在弹簧上，只会使弹簧发生形变B、两个物体相互接触后，一定会发生形变C、足球在草地上、越滚越慢，运动状态不断改变D.不相互接触的物体一定不会发生力的作用。,C,9. 当脚用力踢沙袋时，脚受到力的施力物体是A、沙袋 B、脚 C、沙袋和脚 D.空气,A,1.踢球时，球受到的力是由 施加的

9、，这时 也受到球的作用力。,2、下图中，可以说明力能改变物体运动状态的是 ， 说明力能使物体发生形变的是 .,脚,脚,B C E,A D,课堂练习,3、如图示，足球运动员A开任意球，把球踢到球门前方，队友B用头将球顶向球门，守门员C鱼跃接接住。由图可见，运动员A的脚对球的作用力使球由 到运动；运动员B的头对球的作用力使球的运动 发生改变；守门员C的手对球的作用力又使球由 到静止。上述事例说明，力的作用效果可以使物体的 发生变化。,静止,方向,运动,运动状态,4、如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）各图中所示的形变，如果F1=F3=F4F2，那么,（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图_和图_；（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图_和图_；（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图_和图_；,a,b,a,c,a,d,感谢参与，敬请指导再见！,