中学语文公开课优质课件推选------《爱莲说》.ppt
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1、,爱莲说,执教教师:XXX,接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红,清水出芙蓉,天然去雕饰,宋周敦颐,爱莲说,给下列加横线字注音甚蕃( ) 淤泥( ) 濯 ( ) 清涟( ) 蔓 ( ) 亵( ) 鲜( ),fn,y,zhu,lin,mn,xi,xin,学习目标:1、积累文言字词,理解文章内容。2、反复诵读课文,学习作者不慕名利、洁身自好的生活态度,感受其高雅脱俗的情怀。3、理解托物言志和衬托手法的作用。,学习重点: 反复诵读课文,疏通文意,把握文章主旨。学习难点: 1、学习古人高洁的品格和情操; 2、学习托物言志和衬托的写法。,一、朗读课文,整体感知,二、疏通文意,了解内容,三、合作探究,突破难点
2、,四、拓展延伸,提升能力,一、朗读课文,整体感知,1、画出你对莲的描绘感受最深的语句;2、朗读时语速的抑扬、顿挫、快慢、高低。,水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。,予独爱莲之出淤泥 而不 染,濯清涟 而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。,诵莲,停顿,扬抑,高低,快慢,二、疏通文意,了解内容,1、积累蕃、濯、妖、亵、
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