班会专用：合理安排时间教学文案.ppt

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1、班会专用：合理安排时间任选一物，用你的理解诠释时间。金钱生命钥匙知识流水骏马感悟时间感悟时间收获1.1.一个人拥有了生命就拥有了时一个人拥有了生命就拥有了时间。时间是一去不复返的无价之间。时间是一去不复返的无价之宝。宝。2.2.时间是公正的。对于珍惜它的时间是公正的。对于珍惜它的人和不珍惜它的人其意义不同。人和不珍惜它的人其意义不同。3.3.人的一生只有三天：昨天、今人的一生只有三天：昨天、今天和明天。我们能把握的只有今天和明天。我们能把握的只有今天。珍惜时间就是珍惜每一个今天。珍惜时间就是珍惜每一个今天。天。上午英语课，老师在上面讲课，他想起数学作业还没做完，上午英语课，老师在上面讲课，他想

2、起数学作业还没做完，不如抓紧时间补回来，于是他冒险拿出数学作业开始做，也不知不如抓紧时间补回来，于是他冒险拿出数学作业开始做，也不知道英语老师后来讲了什么。道英语老师后来讲了什么。中午，回到宿舍，想休息一下，可宿舍的同学聊得热火朝天。中午，回到宿舍，想休息一下，可宿舍的同学聊得热火朝天。他想，与其被别人吵不如我自己吵，于是加入到了讨论的行列，他想，与其被别人吵不如我自己吵，于是加入到了讨论的行列，结果中午无眠。结果中午无眠。晚上，回到教室，该先做哪一科呢？还是先复习再做作业？晚上，回到教室，该先做哪一科呢？还是先复习再做作业？A A犹豫矛盾了近犹豫矛盾了近1010分钟。由于中午没有休息，第一节

3、晚自习特别想分钟。由于中午没有休息，第一节晚自习特别想睡。但又觉得睡觉太耽误时间了，于是他拿本小说提提神，结果睡。但又觉得睡觉太耽误时间了，于是他拿本小说提提神，结果一发而不可收拾，整整看了一节课。第二节课先做比较拿手的数一发而不可收拾，整整看了一节课。第二节课先做比较拿手的数学，可后面的那道题太难了，结果这一道题目耗了他半个多小时学，可后面的那道题太难了，结果这一道题目耗了他半个多小时还没有解出来。这个时候他决定放弃。可一看表，只有几分钟了，还没有解出来。这个时候他决定放弃。可一看表，只有几分钟了，还有历史地理政治作业都没有做还有历史地理政治作业都没有做 思考：思考：A A同学问题在哪里？同

4、学问题在哪里？上午英语课，老师在上面讲课，他想起数学作业还没做完，上午英语课，老师在上面讲课，他想起数学作业还没做完，不如抓紧时间补回来，于是他冒险拿出数学作业开始做，也不知不如抓紧时间补回来，于是他冒险拿出数学作业开始做，也不知道英语老师后来讲了什么。道英语老师后来讲了什么。中午，回到宿舍，想休息一下，可宿舍的同学聊得热火朝天。中午，回到宿舍，想休息一下，可宿舍的同学聊得热火朝天。他想，与其被别人吵不如我自己吵，于是加入到了讨论的行列，他想，与其被别人吵不如我自己吵，于是加入到了讨论的行列，结果中午无眠。结果中午无眠。晚上，回到教室，该先做哪一科呢？还是先复习再做作业？晚上，回到教室，该先做

5、哪一科呢？还是先复习再做作业？A A犹豫矛盾了近犹豫矛盾了近1010分钟。由于中午没有休息，第一节晚自习特别想分钟。由于中午没有休息，第一节晚自习特别想睡。但又觉得睡觉太耽误时间了，于是他拿本小说提提神，结果睡。但又觉得睡觉太耽误时间了，于是他拿本小说提提神，结果一发而不可收拾，整整看了一节课。第二节课先做比较拿手的数一发而不可收拾，整整看了一节课。第二节课先做比较拿手的数学，可后面的那道题太难了，结果这一道题目耗了他半个多小时学，可后面的那道题太难了，结果这一道题目耗了他半个多小时还没有解出来。这个时候他决定放弃。可一看表，只有几分钟了，还没有解出来。这个时候他决定放弃。可一看表，只有几分钟

6、了，还有历史地理政治作业都没有做还有历史地理政治作业都没有做 同学支招：小同学支招：小A A怎么做？怎么做？建议：建议：1 1、早上不赖床、早上不赖床2 2、应应有效利用零星时间有效利用零星时间：如如排队打饭、排队打饭、排队打饭、排队打饭、洗澡等洗澡等洗澡等洗澡等 3 3、根据自己的实际情况，为自己制定学习目标和学习计划，合、根据自己的实际情况，为自己制定学习目标和学习计划，合理安排时间，明确学习的方向理安排时间，明确学习的方向4 4、加强自律，全身投入，养成习惯、加强自律，全身投入，养成习惯5 5、课堂上要集中注意力，提高听课效率、课堂上要集中注意力，提高听课效率6 6、同样科目不要安排太长

7、时间，不同学科交替做。、同样科目不要安排太长时间，不同学科交替做。7 7、注意合理休息注意合理休息8 8、注意适当的体育锻炼、注意适当的体育锻炼9 9、难题不花太多时间、难题不花太多时间候课要求：候课要求：v入室即静，入座即学。入室即静，入座即学。v铃响入座，安静迅速。铃响入座，安静迅速。v坐姿端正，用品齐全。坐姿端正，用品齐全。v精神饱满，凝神静思。精神饱满，凝神静思。你你做做到到了了吗吗？充分利用课堂时间l尤其重要的是要积极地独立思考，跟上老师的思维l连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间应注意时间分配l记笔记有时也会妨碍课堂听课效率。但不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有

8、了笔记，复习时才有基础。要记一些书上没有的东西如定理、典型例题和解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则势必影响课上听课的效率，得不偿失l无论你对教材的内容多么熟悉，上课时总能听出新东西来 自我诊断：自己或身边的同学在学习时有哪些浪费时间的现象？根据了解，我们班在学习时浪费时间主要有以下几种表现：根据了解，我们班在学习时浪费时间主要有以下几种表现：1 1、面对一大堆作业，不知从何处下手；、面对一大堆作业，不知从何处下手；2 2、做作业时刚写不了几个字，就跑到厕所里转；、做作业时刚写不了几个字，就跑到厕所里转；3 3、听到周围有点动静，就研究上半天；、听到周围有点动静，就研究上半天；4 4、做题

9、时做着做着就跑神了；、做题时做着做着就跑神了；5 5、觉得自己反正是完不成学习任务了，于是干脆不学；、觉得自己反正是完不成学习任务了，于是干脆不学；6 6、不自觉地会做小动作，比如转笔，比如在书和本子上乱、不自觉地会做小动作，比如转笔，比如在书和本子上乱写乱画。写乱画。7 7、利用晚自习时间闭目打盹，或做与学习无关的事、利用晚自习时间闭目打盹，或做与学习无关的事每一天，我们都在干些什么？每一天，我们都在干些什么？v你珍惜过时间吗？你珍惜过时间吗？v你考虑过节约时间吗？你考虑过节约时间吗？v你合理安排过时间吗？你合理安排过时间吗？v具体到每一天，时间是有限的，你如具体到每一天，时间是有限的，你如

10、何安排？何安排？合合理理安安排排时时间间就就是是节节约约时时间间 早上早上 中午中午晚上晚上自习课时间自习课时间课间零碎时间课间零碎时间1 1、早上、早上6 6：0000起床起床6 6：4040到教室，到教室，我们需要干些什我们需要干些什么？么？2 2、早读时间、早读时间6 6：40 40 7 7：40 40，怎样度过宝贵的，怎样度过宝贵的六六十十分钟分钟，我们的目标是什么？，我们的目标是什么？3 3、吃饭需要多长时间？如果打扫卫生，利用多长、吃饭需要多长时间？如果打扫卫生，利用多长时间干完所有的事？时间干完所有的事？4 4、中午、中午1212：00 00 下课，下课，1414：0000上午自

11、习课，有上午自习课，有两两个个小时小时时间，你利用多长时间吃饭？需要休息多长时时间，你利用多长时间吃饭？需要休息多长时间？你安排多长时间学习？学习的内容是什么？间？你安排多长时间学习？学习的内容是什么？5 5、下午的自习课，如果没有老师辅导，你是怎、下午的自习课，如果没有老师辅导，你是怎样安排这样安排这四十分钟四十分钟的整块时间？的整块时间？6 6、下午第四节下课，自由时间是、下午第四节下课，自由时间是5 5：35 35 6 6：20 20，这一整块时间你是怎样度过？吃饭时间有多长？有这一整块时间你是怎样度过？吃饭时间有多长？有没有学习目标？没有学习目标？7 7、晚上三节自习课，有？的时间，怎

12、样安排？你、晚上三节自习课，有？的时间，怎样安排？你的心情和学习状态怎么样？的心情和学习状态怎么样？8 8、晚自习下课回到宿舍，你是怎样度过、晚自习下课回到宿舍，你是怎样度过2222：20 20 2222：50 50 这段时间？有没有立即洗洗刷刷把杂事办这段时间？有没有立即洗洗刷刷把杂事办完休息？完休息？9 9、晚上熄灯之后，你是选择立即休息，还、晚上熄灯之后，你是选择立即休息，还是继续挑灯夜读？或者偷偷聊聊天？亦或躲是继续挑灯夜读？或者偷偷聊聊天？亦或躲在被窝里玩手机？在被窝里玩手机？1010、上午五节课，有、上午五节课，有3 3个十分钟个十分钟,1,1个三十分钟个三十分钟;下午四节课，有下

13、午四节课，有3 3个十分钟；晚上三节课，有个十分钟；晚上三节课，有2 2个十分钟；总共有个十分钟；总共有一百一十分钟一百一十分钟，你是怎，你是怎样安排课间的这些零碎时间？样安排课间的这些零碎时间？获取知识最重要的场合是课堂，获取知识最重要的场合是课堂，但是，人与人之间的差异在于业余但是，人与人之间的差异在于业余（爱因斯坦语）。（爱因斯坦语）。我们应该怎样利用我们应该怎样利用零散时间的？零散时间的？等人时吃饭前后睡觉前时间，就象海海绵里的水一样。时间，就象海海绵里的水一样。只要你愿意挤，总还是有的。只要你愿意挤，总还是有的。你还有理由说作业没时间完成吗？你还有理由说作业没时间完成吗？你还有理由说

14、没时间复习吗？你还有理由说没时间复习吗？你还有理由发感慨吗？你还有理由发感慨吗？一分钟时间能干什么？早上赖床不起？上课打盹发呆？课间无事生非？放学早退溜号？记住一个单词！读准一个字音！了解一个成语！掌握一个例题！一分钟的精彩：一分钟的精彩：一分钟脉搏跳一分钟脉搏跳80次次一分钟会计能数一分钟会计能数300张人民币张人民币一分钟铅笔厂可生产一分钟铅笔厂可生产1600支铅笔支铅笔一分钟能写一分钟能写18个汉字个汉字一分钟能阅读一分钟能阅读350字文章字文章1.1.时间是无价之宝。时间是无价之宝。2.2.时间是公正的。时间是公正的。3.3.人的一生只有三天：昨天、今天和明天。珍惜时间就人的一生只有三

15、天：昨天、今天和明天。珍惜时间就是珍惜每一个今天。是珍惜每一个今天。1.1.珍惜时间首先体现为合理安排时间。珍惜时间首先体现为合理安排时间。2.2.珍惜时间还要学会有效利用零星时间。珍惜时间还要学会有效利用零星时间。时间的特点时间的特点如何珍惜时间如何珍惜时间如何合理如何合理安排时间安排时间1、要分出轻重缓急，排好先后顺序。、要分出轻重缓急，排好先后顺序。2、要结合学习计划和学习任务，并考虑自己实际情况、要结合学习计划和学习任务，并考虑自己实际情况3、合理安排时间不仅能节约时间，更有助于提高学习效率、合理安排时间不仅能节约时间，更有助于提高学习效率我的一分钟的精彩：我的一分钟的精彩：比一比比一比此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢