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1、实用关于跟班学习心得体会参考范文3篇 参与完相关的跟班学习,信任我们感受颇深,为了记录自己的感受,让我们抓紧写一篇心得体会吧,你知道我们的写作须要留意什么吗?以下是我和大家共享的好用关于跟班学习心得体会参考范文3篇,以供参考,希望对您有帮助。 跟班学习心得体会1 初冬季节,寒意阵阵袭来,然而,我却怀着一颗火热的心走进德阳市第一小学,因为我有幸参与了在这里实行的跟班学习,再次过一把当学生的瘾。这次的跟班学习,真的很感谢这里的领导和老师,刚起先在这里还有点不习惯,走进去后,感受到这里的氛围有点像是在自家办公室一样,也就没有了生疏感。这次学习,让我受益不浅,也有很深的学习感受: 一、品牌立校,凸显特
2、色 在这次的跟班学习中,让我感受最深的是学校的品牌意识特别强。学校以秉承“责任立身,乐学成志”的校训,全面实施素养教化,让学生“欢乐地学习,健康地成长”,以培育健康文明,特性显明,活力聪慧的全面发展的一代新人作为育人目标,逐步形成“爱好一项运动,健康一生;学会一样艺术,情趣一生;传承一门国学,儒雅一生”的“合格+特长”的新型育人模式,努力打造责任立学,责任立志,责任立身,责任立校的“责任”品牌学校。 结合传统的国学文化,以校内为平台,建立了诗歌大道,书画国画墙,充分体现校内文化特色,另外,学校以树立品牌老师为依托,以“老”带“新”充分发挥各品牌老师、骨干老师、学科带头人的作用,胜利打造出一支高
3、素养的老师队伍。 二、科学管理,硕果累累 在这次的跟班学习中,我首先来到学校综合楼的荣誉室,走进去真是令人眼界大开,各种荣誉扑面而来,市级的、省级的、国家级的、与国外沟通获得的?学校领导向我们介绍了学校管理、办学理念、活动开展等状况,图文并茂,我深切地体会到:学校管理的层级化和各个中层干部及品牌老师的作用,一个学校里分工明确,充分发挥这些骨干老师的带头作用,就能起到以点带面的作用,使学校的各项工作有条不紊的开展和进行,活动如此多的殊荣是实至名归。 很荣幸有此机会,观摩了学校实行的“校内阳光好声音播音员选拔赛”的决赛。这次活动学校是组织者,家长是评委,学生是主持人,25位选手的精彩表演赢得了一阵
4、阵热情的掌声,也让我们不仅仅是大饱眼福。 素养教化的宗旨就是要使全体学生得到全面发展,并发展学生的特性特长。因此,他们在重视常规教学的过程中,以发展学生的特长为主,开设了有利于学生成长的特色班,充分发挥各类学生的特长,张扬学生特性。 三、取长补短,真心沟通 我听了曾老师讲盘古开天地后,就觉得自己的课堂限制实力还感不够,大部分上课时间都是我在讲,学生在听,一味地向学生灌输,而忽视了让学生通过自学去发觉,去找寻,去领悟。另外,令我感动不已的是,老师下课进了办公室,大家就会聚在一起探讨,沟通一下各自上这堂课的教学体会,沟通一下各自上课和处理问题的方式,在反思中取长补短,确定有利于今后的教学工作。 学
5、校每天不是有观摩课,就是有汇报课。只要有时间的老师都会主动去听,听完后大家聚在一起探讨,都发表了自己的看法,还把自己的建议写下来,出谋献策,充分体现了“众人拾柴火焰高”的“责任”教学。 作为一名老师,如何提升自己的教学方法,提高自己的课堂效率是摆在我面前的一个关键性问题。在这些老师热忱、细心、耐性的指导下,我觉得自己无论是在课堂设计上,还是重难点把握上,都有了肯定的提高,老师们不愧为教学阅历丰富的教学能手,在许多方面都有自己独到的看法和见解,看问题也比较全面,细致,有时不经意地一句话,往往使我有一种茅塞顿开的感觉。 作为一名老师,要做到全面、精确的实施完成新课标教学,还须要不断的学习,立足于自
6、身的教学阅历,吸取他人的优点,在教化教学中反复地实践、不停地反思、不断地提高。 跟班学习心得体会2 今年暑假,依据教化局的.支配,我有幸到县招生办进行为期一个月(7月16日到8月17日)的跟班学习。在学习期间,教化局各级领导赐予我大力支持,生活有支配,学习给机会,本人切身感受到局机关惊慌有序的工作氛围,并熟识了招生工作的流程,局机关工作的基本要求等,感受颇深。现将学习心得汇报如下: 一、局领导以人为本制定各项制度,开展各项工作,是我们学习的楷模。 在教化局跟班学习期间,有幸与各股室长一起参与教化局的工作例会及局务扩大会议。在会议上亲自了解了教化局各项政策、制度的出台都坚持以人为本的原则,经过深
7、思熟虑后,在全体领导干部的一样通过后执行,这样的政策、制度出台后也肯定能得到全体干部职工的理解、支持,并在工作中仔细执行。同时也体现我们教化局领导的工作作风是民主、高效的。 今后我必需运用好这种工作作风,充分调动我校老师的工作热忱,使学校的办学思路、办学方针、办学方法上让每一位老师明确,主动参加到学校管理的过程中,主动为我校提升办学效益及提高教学质量出谋划策。 二、各股室通力协作,主动开展各项工作,使局机关工作有条不紊的开展。 原来没有到局机关跟班学习之前,总认为局机关工作很轻松,像报纸上写的那样“机关工作每天一杯茶,一张报纸”,到了局机关后才知道,局机关的工作也千头万绪,各股室都有大量待处理
8、的工作,而且许多工作须要多个股室协作完成,但我们局机关各股室都能依据实际状况亲密协作完成各项任务,为各个学校、老师排忧解难。 三、局机关工作严谨务实,不能有半点马虎是我们学习的榜样。 刚到招生办工作,曹主任就跟我讲“招生办就是为考生服务,为家长服务的部门,各项工作都要思前顾后,考虑周到,否则将造成一些不必要的麻烦”。通过一个月的学习,我的确感受到了招生办工作的服务性、重要性、严谨性的道理。比如说发放考生档案这样一项简洁的工作,假如我们不相识这项工作的重要性,不严格按要求发放,随意让人领取,将导致有的考生没有档案的事务发生。 因此招生工作肯定要按程序办事,仔细做好工作;再如招办的服务性,许多考生
9、、家长对招办的工作程序都不了解,我们招办人员要耐性说明,主动做好考生、家长的服务工作。 总之,在教化局跟班学习的时间不长,但局机关的各种工作作风、工作程序、待人接物等方面都在我头脑中留下了深刻的印象。我将把局机关的工作作风、办事效率带到学校工作中去,努力把我校各项工作做得更好! 跟班学习心得体会3 做为一名年经老师,我自身的教学阅历,确定是有不足的地方,此次跟班听课,我发觉某些老师的英语课给我带来了许多的启发。他们在上课时,与学生的互动性很高,不在是那种传统的老师讲、学生听的单一模式,通过实行互动授课的方式,让学生对英语课感到爱好,调动了学生的主动性,也强调要让学生亲自动手实践。因为只有这样,
10、学生才不会觉得英语课味同嚼蜡。也只有这样,才能让学生在欢乐中不自觉地记住许多学问,而且在这样的学习环境下,学生所记住的东西往往是许多的,并且能深化的理解其中的精髓。我觉得这是我最应当向其它老师们学习的地方,我作为一名年轻老师,由于我的课堂限制实力还感不够,所以大部分上课时间都是我在讲,学生在听,一味地向学生灌输,而忽视了让学生通过自学去发觉,去找寻,去领悟。另外,在这一周中,下午的时候我们比较有空,然后大家就会聚在一起探讨,沟通一下齐楼学校的教学和管理方式,我想这也是这次跟班学习的目的之一吧,来自我校的老师聚在一起,沟通一下各自上课和处理问题的方式,取长补短,确定有利于我们今后的教学工作。特殊
11、是在后来我们要上汇报课时,大家聚在一起探讨,都发表了自己的看法,出谋献策,充分体现了“人多好办事”的古训。 作为一名老师,如何提升自己的教学方法,提高自己的课堂效率是摆在我面前的一个关键性问题。在这些老师热忱、细心、耐性的指导下,我觉得自己无论是在课堂设计上还是重难点把握上,都有了肯定的提高,老师们不愧为教学阅历丰富的教学能手,在许多方面都有自己独到的看法和见解,看问题也比较全面,细致,有时不经意地一句话,往往使我有一种茅塞顿开的感觉。在我们每次听课结束后,我都会与大家进行广泛沟通,深化了解她们的教学设计思路,谈谈她处理新课中重点、难点的方法,和一些常规的课堂引入的方法,供我们借鉴。另外,通过这样的听课活动,也让我们更深刻地体会到了什么是“合作学习”,一个人的力气终归是微薄的,只有大家相互的协作,相互的合作,才能把事情办得更好。 虽然跟班学习的时间很短,但这段时间带给我的东西将使我终生受用,更重要的是,我驾驭了新的高效的教学方法,可以大大提高课堂教学质量,同学们在课堂上,就可以更好的汲取所学的文化学问,而我自己也更好的实现了老师工作教书育人的目的。
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