北师大版生物七年级上册总复习课件.ppt
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1、北师大版生物 七年级(上)总复习第一章 生命的世界3 3、生物的特征生物的特征:应激性、生长和繁殖、新陈代谢应激性、生长和繁殖、新陈代谢等等新陈代谢新陈代谢:生物需要营养物质、需要排出体内的废物、:生物需要营养物质、需要排出体内的废物、需要呼吸等。是生物最基本的特征。需要呼吸等。是生物最基本的特征。还有还有遗传和变异遗传和变异等等。等等。环境对生物(形态、生理、分布)的影响叫做环境对生物(形态、生理、分布)的影响叫做生态因素生态因素。生态因素包括生态因素包括生物因素生物因素和和非生物因素非生物因素。(1 1)非生物因素非生物因素:阳光、空气、水、温度、湿度、生存空间等。阳光、空气、水、温度、湿
2、度、生存空间等。(2 2)生物因素生物因素:生物对生物的影响。:生物对生物的影响。形成的关系有:形成的关系有:种内关系种内关系:斗争关系、互助关系。:斗争关系、互助关系。种间关系种间关系:捕食、竞争、寄生、共生。:捕食、竞争、寄生、共生。第二章第二章 探索生命探索生命1 1、科学活动科学活动的内容包括的内容包括观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流等等2 2、生物学的发展历程生物学的发展历程:(1 1)林奈林奈与与生物分类生物分类;(2 2)达尔文达尔文与与生物进化论生物进化论;(3 3)实验实验生物学阶段:如:生物学阶段:如:哈维哈维与与血液循环的发
3、现血液循环的发现;(4 4)分子分子生物学阶段:美国的生物学阶段:美国的沃森沃森与英国的与英国的克里克克里克发现发现了了DNADNA双螺旋结构双螺旋结构与与人类基因组计划人类基因组计划。3 3、生物学生物学(拉马克最先提出)(拉马克最先提出)生物学是生物学是自然科学中一门自然科学中一门以以实验为基础实验为基础的科学的科学。4 4、研究生物学的基本方法研究生物学的基本方法:观察法、调查法、分类法、实验法、比较法、文献法观察法、调查法、分类法、实验法、比较法、文献法等等5 5、实验法的步骤实验法的步骤一般包括以下几个方面:一般包括以下几个方面:(1 1)发现并提出问题;()发现并提出问题;(2 2
4、)收集与问题相关的信息;)收集与问题相关的信息;(3 3)作出假设;)作出假设;(4 4)设计实验方案;)设计实验方案;(5 5)实施实验并记录;()实施实验并记录;(6 6)分析实验现象;)分析实验现象;(7 7)得出结论;)得出结论;(8 8)表达与交流)表达与交流(2)若证明“鼠妇喜欢黑暗环境”,则左右两侧应都放潮湿土壤;若证明“鼠妇喜欢潮湿环境”,则左右两侧应都盖不透光纸板;实验鼠妇的数量应当多些,10只或20只(3)将鼠妇放回到适合它们生活的自然环境中(1)不合理光对鼠妇的生活有影响吗光对鼠妇的生活有影响吗光照光照排除偶然性,减小误差排除偶然性,减小误差放回适合生存的自然环境中放回适
5、合生存的自然环境中物体表面光滑程度对蚯蚓爬行速度物体表面光滑程度对蚯蚓爬行速度有影响吗有影响吗蚯蚓在硬纸板(粗糙)上爬得快蚯蚓在硬纸板(粗糙)上爬得快蚯蚓靠湿润的体表呼吸蚯蚓靠湿润的体表呼吸玻玻璃璃板板放回适于生活的环境放回适于生活的环境 第三章第三章 细胞细胞除除病毒外病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的,的绝大多数生物都是由细胞构成的,细胞是生命活动的基本单位。1 1、显微镜的结构、显微镜的结构:2 2、使用显微镜的步骤、使用显微镜的步骤:(临时装片的制作过程:注意看书临时装片的制作过程:注意看书P36P36P40)P40)取镜安放取镜安放对光对光放置玻片标本放置玻片标本观察观察收放收放3
6、 3、显微镜的放大倍数=4 4、显微镜的放大倍数越大:、显微镜的放大倍数越大:看到的细胞个数就越少,细胞个体越大,视野越亮;看到的细胞个数就越少,细胞个体越大,视野越亮;5 5、在目镜视野中观察到的、在目镜视野中观察到的物像物像与与实际物体实际物体是是上下左右都上下左右都颠倒的颠倒的。目镜的放大倍数目镜的放大倍数物镜的放大倍数物镜的放大倍数6 6、细胞分裂细胞分裂:(1 1)分裂规律:)分裂规律:2 2n n(2 2)分裂的特点:细胞核里的遗传物质经过复制而数量)分裂的特点:细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增,并且平均分到两个新细胞中,这样保证了新细胞与倍增,并且平均分到两个新细胞中,这样保
7、证了新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。亲代细胞具有相同的遗传物质。细胞分裂细胞分裂是生物体是生物体生长、发育生长、发育和和繁殖繁殖的基础。的基础。第四章第四章 生物体的结构层次生物体的结构层次1 1、细胞细胞分化:在生物体生长发育过程中,形成了多种多分化:在生物体生长发育过程中,形成了多种多样的细胞,这一过程叫做细胞分化。样的细胞,这一过程叫做细胞分化。2 2、组织组织:由许多形态相似,结构和功能相同的细胞和细:由许多形态相似,结构和功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的细胞群,称为组织。胞间质联合在一起形成的细胞群,称为组织。3 3、器官器官:不同的组织按一定的顺序聚集在一起,共同完:不
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