六年级数学上册第五单元圆的面积例3课件.ppt
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1、第第 5 课时课时 圆的面积(二)圆的面积(二)5 圆圆R 六年级上册 古时候,由于人们的活动范围狭小,往往凭自己的直觉认识古时候,由于人们的活动范围狭小,往往凭自己的直觉认识世界,看到眼前的地面是平的,以为整个大地是平的,并且把天世界,看到眼前的地面是平的,以为整个大地是平的,并且把天空看作是倒扣着的一口巨大的锅。我国古代有空看作是倒扣着的一口巨大的锅。我国古代有“天圆如张盖,地天圆如张盖,地方如棋局方如棋局”的说法。的说法。虽然这种说法是错误的,却产生了深远的影响,尤其体现在虽然这种说法是错误的,却产生了深远的影响,尤其体现在建筑设计上。建筑设计上。中国的天圆地方学说中国的天圆地方学说探究
2、点探究点 1 1 中国建筑中经常能见到中国建筑中经常能见到“外方内圆外方内圆”和和“外圆外圆内方内方”的设计。上图中的两个圆半径都是的设计。上图中的两个圆半径都是1 m,你,你能求出正方形和圆之间部分的面积吗?能求出正方形和圆之间部分的面积吗?并动手操作,利用提供的学具自己组合并动手操作,利用提供的学具自己组合所需图形。所需图形。图(图(1)图图(2)从图(从图(1)可以看出:)可以看出:224(m)43.140.86(m)3.1413.14(m)你能解决这个问题吗你能解决这个问题吗?图(图(1)右图中正方形的边右图中正方形的边长就是圆的直径。长就是圆的直径。3.1421.14(m)从图(从图
3、(2)可以看出:)可以看出:下图中正方形的下图中正方形的边长是多少呢?边长是多少呢?图图(2)(21)22(m)21可以把图中的正方形看成两个三可以把图中的正方形看成两个三角形,它的底和高分别是角形,它的底和高分别是左图:(左图:(2r)3.14r0.86r答:左图中正方形与圆之间的面积是答:左图中正方形与圆之间的面积是0.86 m,右图中圆与正方形,右图中圆与正方形 之间的面积是之间的面积是1.14 m。那么我那么我们们解答得解答得对对不不对对呢呢?有什么方法?有什么方法验证吗验证吗?如果两个如果两个圆圆的半径都是的半径都是r,结结果又是怎果又是怎样样的?的?右图:右图:3.14r(2rr)
4、21.14r21当当r1 m时时,和前面,和前面的的结结果完全一致。果完全一致。底底a直径直径d高高h半径半径r圆的面积正方形的面积圆的面积正方形的面积正方形的面积圆的面积正方形的面积圆的面积外方内圆外方内圆外圆内方外圆内方(2r)3.14r0.86r3.14r(2rr)21.14r211.“外方内外方内圆圆”图图形中,形中,圆圆的直径的直径=正方形的正方形的边长边长;正方;正方 形和形和圆圆之之间间部分的面部分的面积积=正方形面正方形面积积圆圆的面的面积积;如;如 果果圆圆的半径的半径为为r,那么正方形和,那么正方形和圆圆之之间间部分的面部分的面积积=(2r)2 r2=0.86r2。2.“外
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