必备的三年级上册语文《守信》同步练习.docx

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1、必备的三年级上册语文守信同步练习必备的三年级语文找骆驼练习题：上册 大部分同学在学过新学问之后，都觉得自己对这部分学问没有问题了，但是一做题就遇到许多问题，为了避开这种现象，编辑老师整理了这篇三年级语文找骆驼练习题，希望大家练习! 一、看我组的词多好啊!(18分) 逮露难 nn()l()di() nn()lu()di() 闷折强 qing()zh()mn() qing()sh()mn() 二、写出下列词语的反义词。(12分) 潮湿()闷热()阴暗() 成功()寒冷()节约() 三、选词填空。(8分) 具体详尽 1.老人把骆驼的特征讲得非常()。 2.商人把找寻骆驼的方法考虑得()而周全。 原委

2、终归 3.你的马()什么样子我没见过。 4.困难()吓不倒英勇的人。 我再次提示大家，肯定要多练习哦!希望这篇三年级语文找骆驼练习题能够帮助你巩固学过的相关学问。 三年级上册语文翠鸟同步练习题 1.选词填空。 锐利锋利 (1)这把刀很()。 (2)翠鸟有双()的眼睛。 2.据说明写出词语。 1.又显明又漂亮的意思。() 2.飞得很快。() 3.锐利，尖锐，本课指感觉灵敏。() 4.声音清亮好听。() 5.集中留意力地看。() 6.形容又小又灵活精致。() 3.在括号里加上合适的词，使句子更详细。 例：翠鸟一双红色的小爪子(紧紧地)抓住苇秆。 1.翠鸟()停在苇秆上。 2.小雨()下个不停。 3

3、.小鱼()把头露出水面。 4.翠鸟()凝视着水面。 4.课文内容填空。 翠鸟()苇秆，()飞过去，()小鱼，()水面往远处飞走了。 5.出下列词语的近义词。 敏捷艳丽锋利希望 逃脱凝视 人教版三年级语文英雄查理同步练习（上册） 许多小挚友都有这样的苦恼：语文学习效率不高、语文成果提不上去、老是被父母和老师责怪，我们打算了三年级语文英雄查理同步练习，希望能够帮助大家更高效地学习! 一、看拼音，写词语。 rnzhch，xngbnshnxngxingjn，xxingyun ()() wirnz,fngshoshqnshyu,xly ()() 二、积累词语(把课文中的词再写十个)。 淘气喜爱恶作剧度假

4、艳羡轮椅随意 草坪晒太阳临走随意礼物信任 _ _ 三、在其次题中找3个词连起来写几句话。 _ _ 四、把下面的词语恰当地用线连起来。 溅起秘诀I学习芳香 流进水花I天气勤奋 提出果园I心里闷热 发觉问题I泥土痛快 五、排列依次。 ()村前有条小河，河上有座小桥。 ()我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。 ()我家在南方一个山清水秀的小村里。 ()人们来来往往，非常便利。 ()小桥是用一块长的条石铺成的。 六、读下面的一段话，回答问题。 我家的这盆银星海棠(tng)非常漂亮。红褐(h)色的茎(jng)是一节一节的，有点像竹子。一片片叶子是心形的，正面是浅绿色，上面洒满银色的斑点，反面是紫

5、红色的。花茎上长了很多分枝，在分枝的顶端挂着一小朵一小朵粉红色的花。从远处看，一簇簇，一团团，就像挂着一个个粉红色的小花篮，特别明丽。 l.这段话是围绕哪句话写的?找出来在句子下面画“_”线。 2.按短文内容填描写颜色的词语。 ()的茎()的叶子 ()的花()的斑点 3.照样子再写四个词语。 一节节_一朵朵_ _ 4.这段话详细写了海棠花的哪几部分? _ _ 光打算学问点的学习是不够的，必需还要搭配练习题的运用，三年级语文英雄查理同步练习就是为大家打算的检测练习，另外我们为大家整理了小学三年级上册语文重点学问点归纳，欢迎阅读! 必备的三年级语文钉子的故事练习题（上册） 三年级语文钉子的故事练习

6、题是对文章内容的检查，大家在做练习的时候，肯定要细致的阅读题目，练习题是提高成果的重要途径，希望对大家的学习有肯定帮助。 一、火眼金睛辨字组词。 脾()栅()持()疤() 碑()珊()恃()笆() 二、句子复制站。(用带点的词语造句) 1.他把自己的转变告知了父亲。 2.小男孩明白了，口头上对人造成的损害与损害人的身体没什么两样。 三、下列词语中没有错别字的一组是()。 A.限制捐增疲乏活泼 B.聪慧一般转变亲切 c.铁锤饱含简单发显 D.碑气栅栏心灵既使 四、课文精彩回放。 当你向别人发过脾气之后，你的言语就像这些钉孔一样，会在别人的心灵中留下疤痕。这就好比用刀子刺向他人的身体，即使把刀子提

7、出来，那伤口也会恒久存在。 这句话使你明白了什么道理?请谈一谈。 五、课文最终一段话说：“口头上对人造成的损害与损害人的身体没什么两样。”为什么要这样说?谈谈你的理解。 我们再次提示大家，肯定要多练习哦!希望这篇三年级语文钉子的故事练习题能够帮助你巩固学过的相关学问。 鄂教版三年级语文上册教案：守信 学习目标： 1、学会10个字，相识9个字。学习运用工具书，联系上下文和生活实际理解相关词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读人物对话。 3、把握文章的主要内容，感受宋庆龄诚恳守信的名贵品质。 教学重点：宋庆龄为什么拒绝父母的建议，坚持留在家里？ 教学难点：理解小珍失约，宋庆龄在空等一

8、天的状况下为什么还能保持安静的心态？感受宋庆龄诚恳守信的名贵品质。 教学时间：二课时 教学打算： 1、生字卡片或小黑板。 2、收集有关宋庆龄生平的有关资料。 第一课时 教学过程： 一、谈话激情，导入新课。 二、初读课文，感知课文内容。 1、学生自由地读文，留意把生字的字音读准，把句子读通顺。 2、指名学生分自然段读课文。 3、学生相互评议、正音。 4、留意多音字“强”的读法，“钟”、“龄”的读法。 5、再读课文，看看这篇课文主要讲了一件什么事？ 6、设疑解惑，主体感悟。 7、再自读课文，看看你读懂了什么？ 三、课堂练习： 学习练写课后的生字。老师相机指导写字的姿态和格式，以及运笔要领。 其次课

9、时 教学过程： 一、顾课文内容。 1、有感情地朗读课文。 2、用自己的话说说对“守信”两字的理解。 二、演读结合感悟朗读。 1、我们已经读懂了课文，你们想不想把课文内容用自己喜爱的语言表演出来？ 2、自由选择课文3-10自然段多演读几遍。（在四人小组中进行），思索相关问题。组内探讨沟通：当爸妈刚刚离开时，宋庆龄在想什么？ 3、分角色朗读课文11-16自然段，联系上下文思索： 宋庆龄等了小珍一天，小珍也没有来，你怎样看待这件事？ 4、学生评议，老师相机归纳。 三、老师小结。 诚恳守信是我们做人处事的基本标准，宋庆龄从小就重诺言、守信用，给我们做出了榜样。 四、课外积累： 将你收集的有关“守信”的

10、故事读给大家听。 必备的三年级上册语文狮子和鹿练习题 语文的学习是一个边学新学问边巩固的过程，对学过的学问肯定要多加练习，这样才能进步。因此，我们细心为大家整理了这篇三年级上册语文狮子和鹿练习题，供大家参考。 一、积累词语(把课文中的词再写十个)。 丛林美丽口渴池塘倒映影子摇摆精致水纹离开灌木喘气 _ _ 二、注音。 痛快() 倒映() 匀整() 新颖() 两束() 静静() 撒腿就跑()() 垂头丧气() 三、写反义词。 节约 成功 减轻 进攻 笔直 高大 强壮 间或 四、选词填空。 1.关切关怀 (1)小红生病了，大家都很()她。 (2)党和人民()我们的成长。 2.竟然果真尽然公然 (1

11、)小红()把这道题做出来了。 (2)他这样()做坏事，真让人生气。 (3)他的作品()是名副其实。 (4)我们种的花()开了。 五、把下面错乱的句子按依次排好，在括号中写上序号。 ()值周生来检查卫生了，在黑板角上写了一个“优”字。 ()今日是第四小组做值日。 ()擦黑板的擦黑板，扫地的扫地， ()小组长分工后，大家立即劳碌起来。 ()他们做得特别仔细。 ()不一会儿，只见黑板、窗户、地面千千净净，桌椅摆得整整齐齐。 作为一名小学生，要想学好一门课就必需大量反复地做题，希望我们细心为大家供应的三年级上册语文狮子和鹿练习题，可以更好的帮助到大家的学习! 必备的三年级语文惊弓之鸟同步检测题（上册）

12、 小学语文学习并不难，只要大家合理运用复习资料，仔细努力地学习，就肯定会学好!接下来为大家供应了三年级语文惊弓之鸟同步检测题，希望能帮助大家快速提高语文成果! 一、读拼音，写词语。 wiubicnbnshdnshqn ()()()() 二、给下面加点的字选择正确的说明，将序号写在()里。 A.人体上肢能拿东西的部分B.拿着 C.驾驭某种技术或某种工作的人D.技能、本领 1.更羸是古时候魏国出名的射箭能手。() 2.我们都有一双勤劳的手。() 3.小学生礼仪常规我们每个同学人手一册。() 4.我爱听青年歌手蔡国庆唱的歌。() 三、把下列词语补充完整 ()羊补()南()北()()失群 ()之鸟大(

13、)一()()死()伤 四、读下面一段话，回答问题。 它飞得慢，叫的声音很凄惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛;叫得凄惨，因为它离开同伴，孤寂失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里胆怯，就舍命往高处飞。它一用劲，伤口又裂开了，就掉下来。 1.它飞得慢，是因为。 2.它叫得凄惨，是因为。 3.它一听到弦响，就掉下来，是因为。 4.这段话的主要意思是什么? 作为一名小学生，要想学好一门课就必需大量反复地做题，希望我们细心为各位供应的三年级语文惊弓之鸟同步检测题，可以帮助到大家的学习! 必备的三年级语文陶罐和铁罐练习题（上册） 同学们在做题过程中，要培育仔细验算的习惯，这是保证解题正确性

14、的关键。大家在练习三年级语文陶罐和铁罐练习题时，肯定要做完以后进行检查，这有助于同学们提高做题的精确度。 一、用“”给带点的字选择正确的读音。 讽刺(xx)软弱(nur)愤怒(nolo) 掘开(jiju)覆灭(ff)虚心(xx) 二、在括号里填上适当的词。 ()的渣滓()的尘土()的兄弟 ()的场地()的宫殿()的东西 三、照样子，在括号里填上适当的字(词)。 例：一块(板 一扇()一顶()一门()一列()一担() 一棵()一场()一团()一阵()一颗() 四、比一比，组成词语。 骄()虚()恼()奚() 桥()虑()脑()溪() 五、写出下列词语的近义词。 傲慢软弱愤怒 轻视羞愧美观 六、依

15、据课文内容填空： 1.从_可知铁罐看不起陶罐，铁罐瞧不起陶罐是因为：_。 2.很多年过去了，陶罐_，而铁罐_。 七、读了这则寓言，你懂得了什么道理? 各位同学们做三年级语文陶罐和铁罐练习题时，不要急于去做，而是先读懂题型。因为学习，是一个阅读和思索相结合的过程! 必备的三年级语文奴隶和狮子练习题（上册） 作为一名小学生，要想学好一门课就必需大量反复地做题，为此，接下来我们为大家整理了这篇三年级语文奴隶和狮子练习题，以供大家参考! 一、读读写写。 lzhonj 奴()前()()照()饿 shushwnxing 野()()放()顺分() 二、辨字组词我最棒。 逃()惊()拔()蹲() 桃()凉()

16、拨()尊() 三、写出词语的反义词。 虐待 巨大 无望 四、填上合适的词语。 ()的夜晚()的狮子()的狮子()地闭上 ()地蹲下()的热泪()地搂住()的欢呼声 五、课文写了_和_之间相亲相爱的故事，让我们感受到人和动物应当_。 光打算学问点的学习是不够的，必需还要搭配练习题的运用，三年级语文奴隶和狮子练习题就是为大家打算的检测练习，另外我们为大家整理了西师大版三年级上册语文寓言两则练习题，欢迎阅读! 三年级语文金子同步练习题的总结 一、小裁判涂色。（对的涂成红脸，错的涂成黄脸） 河畔bn谋生m彼此b挖掘j 即将j的确d整个zhn松软lun 二、我会拼法。 wiyfjnfnynrzhywsu

17、hu nxnzhunbnmituknqnpndy 三、加偏旁组词。 （）（）（） 亢（）戋（）分（） （）（）（） 四、能找出句子中用得不恰当的词，并改正过来吗？ 1。在宽广的公路上，行人车辆穿梭似的来来往往。 2。在老师的帮助下，我很快克服了错误。 3。我们要爱惜时间，好好学习。 4。听说我犯了错，爸爸的脸变得严格起来。 五、读一读，完成作业。 五年以后，彼得最终实现了他的幻想。他不无傲慢地对人说：“我是惟一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。” 彼得的幻想是什么？他是怎样实现自己的幻想的？ 你有什么幻想？打算怎样去实现呢？ 彼得所说的真金指什么？你怎么理解他说的话？ 人教版三年级语文我们

18、的民族小学同步练习 我会拼 pngbhdichundi ()()() zhohutngzhngkngquw ()()() 我会读 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了很多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和徳昂族的，还有汉族的。 我能填 pngdih ()坝()表()蝶 ()果()领二() ()等爱()()水 我会选把括号中不恰当的词语划掉。 放学了，操场上非常(宁静安静安静)。 想着妈妈期盼的目光，他的心情久久不能(宁静安静安静)。 画龙点睛 ()的国旗()的服装 ()的小鸟()的铜钟 ()的老师()的枝干 想想说说 这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙

19、伴说说。 我喜爱这所民族小学，因为()。 我喜爱这所民族小学，因为()。 我喜爱这所民族小学，因为()。 恭喜你读懂了课文，嘉奖你一颗 读读比比你喜爱哪句话?为什么?说说你的理由 这时候，窗外非常宁静。 这时候，窗外非常宁静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上似乎都在听同学们读课文。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做嬉戏。课间活动真喧闹! 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做嬉戏，招引来很多小学生，连松鼠、山狸也赶来看喧闹。 积累窗 把文中的好词佳句，抄写下来。 展示台 学完这篇课文，大家的感受可不一样哦! 明明：我也要根据上学、上课、下课、文末点题的依次写写我的学校! 东东：

20、我要把课间活动的场面画出来! 亮亮：我想去图书馆查查少数民族资料，再把喜爱的图片贴到这里!你肯定也有很多感受，右面的天地任你驰骋! 你呢 三年级上册语文灰雀同步练习题：人教版 大部分同学在学过新学问之后，都觉得自己对这部分学问没有问题了，但是一做题就遇到许多问题，为了避开这种现象，编辑老师整理了这篇三年级上册语文灰雀同步练习题，希望大家练习! 一、看拼音，写词语。 jiowiSnbxingpyngwnghunkuihuzh ()()()()()() ynhnkxkndnggurnchngshminbozh ()()()()()() 二、加偏旁成新字，再组词。 交_()支_()印_() _()_

21、()_() 旦_()昔_()成_() _()_()_() 三、组词。 迎()脯()郊()惜()寒()成() 仰()捕()校()借()寨()诚() 我再次提示大家，肯定要多练习哦!希望这篇三年级上册语文灰雀同步练习题能够帮助你巩固学过的相关学问。 必备的三年级上学期语文同步检测题：说声“对不起” 大部分同学在学过新学问之后，都觉得自己对这部分学问没有问题了，但是一做题就遇到许多问题，为了避开这种现象，我们整理了这篇三年级上学期语文同步检测题，希望大家练习! 一、读拼音，写词语。 Zhuzigunlgzhdoqinynggn ()()()()() 二、把下列词语补充完整。 不知()支()吾()满脸

22、() 三、阅读片段，回答问题。 教室里静得稀奇，我知道大家都在等我开口，可不知怎的，我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的，连一个字都吐不出。 这是对“我”的描写，形象地写出了当时“我”的感受以及的心情，很符合人物当时的心理。 四、回忆课文，回答问题。 1.课文讲了一件什么事? 2。“我”为什么应当向陆叶说“对不起”? 参考答案 一、桌子管理固执致歉英勇 二、略 三、心理冲突 四、1.“我”一不当心，手中的铅笔把同学陆叶的下巴划破了。老师让我向他致歉，可我说不出口。最终，在老师、同学的激励下，我最终克服了心理障碍，大声地向他说了声“对不起”。 2.因为“我”无意用铅笔划破了陆叶的下巴。在“我”看来不是有意的，而且“我”已经相识到了错误，但陆叶的确受到了损害，我应当说声“对不起”。 怎么样，各位小学生挚友们都仔细做过三年级上学期语文同步检测题了吗?希望我们为大家供应的三年级上学期语文同步检测题，可以真正的帮助到大家! 必备的三年级上册语文守信同步练习 第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页