生命的起源和进化复习课件讲课稿.ppt

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1、生命的起源和进化复习课件甲烷氨水蒸气氢氨基酸氨基酸单糖核苷酸地球 19531953年，美国青年学者米勒模拟原始地球的条件年，美国青年学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分，将甲烷、氨、氢气、水蒸气等气体泵入和大气成分，将甲烷、氨、氢气、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过进行火花放电（模拟闪电），一个密闭的装置内，通过进行火花放电（模拟闪电），合成了多种氨基酸。合成了多种氨基酸。原始大气原始大气闪电闪电原始海洋原始海洋降雨降雨多种氨基酸多种氨基酸结论：结论：原始地球上尽管原始地球上尽管不能形成生命，但能不能形成生命，但能产生构成生物体的有产生构成生物体的有机物。机物。无机物无机物原始生原始生命

2、命有机物有机物(米勒已证实米勒已证实米勒已证实米勒已证实)(高温、雷电、紫外高温、雷电、紫外线线)(长期作用长期作用)(低温、降雨低温、降雨)(通过雨水汇集到原始海洋通过雨水汇集到原始海洋)原始大气原始大气闪电闪电原始海洋原始海洋降雨降雨多种氨基酸多种氨基酸原始大原始大气气原始生原始生命命有机物有机物原始生命诞生的条件原始生命诞生的条件物质条件：物质条件：原始大气原始大气能量条件：能量条件：高温、闪电、高温、闪电、紫外线紫外线场所条件：场所条件：原始海洋原始海洋生物进化的证据化石证据化石证据解剖学证据解剖学证据分子生物学证据分子生物学证据化石化石同源器官同源器官细胞色素细胞色素C不同地层化石模

3、式图根据这些化石排列顺序，你得出什根据这些化石排列顺序，你得出什么结论？么结论？鱼类鱼类两栖类两栖类哺乳类哺乳类爬行类爬行类越古老形成的地层越古老形成的地层形成化石的生物越简单越形成化石的生物越简单越低等低等越晚近形成的地越晚近形成的地层层形成化石的生物越复杂形成化石的生物越复杂越高等越高等不同的地层中埋藏着不同类型的生不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石物化石一、化石证据一、化石证据二、解剖学证据图中各动物的图中各动物的器官有何异同？器官有何异同？形态和功形态和功能不同，但它能不同，但它们所在部位和们所在部位和结构组成是相结构组成是相似的。似的。这些器官所在部位和结构组成相这些器官所在部位和

4、结构组成相似，说明它们的起源相同。似，说明它们的起源相同。凡是具有同源器官的生物，都是凡是具有同源器官的生物，都是由共同的原始祖先进化而来的。由共同的原始祖先进化而来的。同源器官的起源相同，为什么它们的形同源器官的起源相同，为什么它们的形态和功能又不相同？态和功能又不相同？由于它们生活的环境不同造成的。由于它们生活的环境不同造成的。资料资料2.2.蛋白质是生物体重要的成分，细胞色素蛋白质是生物体重要的成分，细胞色素C C是动植物细胞中普遍存在的一种蛋白质，它是由是动植物细胞中普遍存在的一种蛋白质，它是由多种氨基酸组成。多种氨基酸组成。几种生物与人的细胞色素几种生物与人的细胞色素C C中氨基中氨

5、基酸的差别对比表酸的差别对比表差异氨基酸的差异氨基酸的数目数目黑猩猩黑猩猩 马马小麦小麦果蝇果蝇酵母菌酵母菌02738向日葵向日葵351244 蛋白质分子差别越小，亲缘关系越近；蛋白质分子差别越小，亲缘关系越近；蛋白质分子差别越大，亲缘关系越远。蛋白质分子差别越大，亲缘关系越远。最重要的研究方法之一：比较法原始的单细胞藻原始的单细胞藻类植物类植物原始的苔藓植物原始的苔藓植物原始的蕨类植物原始的蕨类植物原始的裸子植物原始的裸子植物原始的被子植物原始的被子植物植物的进化历程：植物的进化历程：生物进化的历程生物进化的历程原始的原始的两栖类两栖类原始的原始的爬行类爬行类原始原始的鸟类的鸟类原始的原始的

6、哺乳类哺乳类脊椎动物的进化历程：原始的原始的鱼类鱼类原始原始的无的无脊椎脊椎动物动物原始的原始的两栖类两栖类原始的原始的爬行类爬行类原始原始的鸟类的鸟类原始的原始的哺乳类哺乳类7、动物的进化历程、动物的进化历程：原始的原始的鱼类鱼类原始原始的单的单细胞细胞动物动物生物进化的大致过程生物进化的大致过程 原始生命原始生命进进化化历历程程（1）进化趋势）进化趋势：从简单到复杂，从水生到陆生，从低等到高等从简单到复杂，从水生到陆生，从低等到高等（2）历程：历程：原原始始生生命命有有叶叶绿绿体体原始的原始的的单细的单细胞藻类胞藻类原始的苔原始的苔藓植物藓植物原始原始蕨类蕨类原原始始的的种种子子植植物物原

7、始的裸子植物原始的裸子植物原始的被子植物原始的被子植物原始的原始的单细胞单细胞动物动物原始原始的无的无脊椎脊椎动物动物原原始始鱼鱼类类原原始始两两栖栖类类原原始始爬爬行行类类原始鸟类原始鸟类原始哺原始哺乳类乳类实例实例：达尔文对长颈鹿进化过程的解释达尔文对长颈鹿进化过程的解释长颈鹿的祖先长颈鹿的祖先过度繁殖过度繁殖后代个体后代个体间的差异间的差异生存斗争生存斗争长颈个体长颈个体适者生存适者生存自然选择自然选择现代长颈鹿现代长颈鹿（遗传变异）（遗传变异）自然选择决定生物进化的方向：自然选择决定生物进化的方向：淘汰不利淘汰不利变异变异,积累有利积累有利变异变异自然选择学说自然选择学说 主要内容可以

8、概括为四点：主要内容可以概括为四点：过度繁殖，过度繁殖，遗传和变异，遗传和变异，生存斗争生存斗争,适者生存。适者生存。前提前提手段手段基础基础结果结果生物的遗传和变异是生物进化的内因，而自生物的遗传和变异是生物进化的内因，而自然环境的选择作用是进化的内因，两者缺一然环境的选择作用是进化的内因，两者缺一不可不可比较项目比较项目 自然选择自然选择人工选择人工选择选择因素选择因素选择结果选择结果进化速度进化速度自然环境自然环境人人保留对生物自身有利的保留对生物自身有利的各种性状，有利于物种各种性状，有利于物种的生存，但这种性状不的生存，但这种性状不一定对人类有利；一定对人类有利；满足人类的各种满足人

9、类的各种需求，但不一定需求，但不一定对生物自身有利对生物自身有利时间短，速度快时间短，速度快时间长，速度慢时间长，速度慢人工选择人工选择自然选择自然选择人工选择人工选择新的物种新的物种基础基础遗传和变异是普遍存在的遗传和变异是普遍存在的1、达尔文在环球考察中发现，远离大陆的、达尔文在环球考察中发现，远离大陆的克格伦岛上经常刮暴风，岛上的树木花草克格伦岛上经常刮暴风，岛上的树木花草都很低矮，这里的昆虫有的无翅，有的残都很低矮，这里的昆虫有的无翅，有的残翅。请分析：翅。请分析：（1 1）该岛昆虫的祖先存在个体差异，有）该岛昆虫的祖先存在个体差异，有的有翅，有的无翅或残翅。刮大风时，的有翅，有的无翅

10、或残翅。刮大风时，的昆虫会被风刮到海水里淹死而被的昆虫会被风刮到海水里淹死而被淘汰。在这里，为昆虫的淘汰。在这里，为昆虫的进化提供了选择的材料，对这个进化提供了选择的材料，对这个岛上的昆虫起了选择作用。岛上的昆虫起了选择作用。（2 2）暴风对昆虫两种翅的形成所起的作）暴风对昆虫两种翅的形成所起的作用叫，是通过昆虫与大风用叫，是通过昆虫与大风之间的而实现的。之间的而实现的。有翅有翅能够遗传的变异能够遗传的变异大风大风自然选择自然选择生存斗争生存斗争自然选择学说图解原始原始昆虫昆虫有翅有翅力大力大有翅有翅力小力小无翅无翅大风大浪大风大浪有翅有翅力大力大生存生存生存生存淘汰淘汰无翅无翅过度过度繁殖繁

11、殖遗传遗传变异变异生存生存斗争斗争适者适者生存生存返回Back动动脑动动脑：刚开始使用蚊香的时候，杀蚊子的效果很好，刚开始使用蚊香的时候，杀蚊子的效果很好，可到后来，效果不明显，请你用达尔文的自然可到后来，效果不明显，请你用达尔文的自然选择学说的观点分析此现象。选择学说的观点分析此现象。蚊子有不抗药的，也有抗药的，刚开始使蚊子有不抗药的，也有抗药的，刚开始使用蚊香时，把不抗药的蚊子杀死，具有抗用蚊香时，把不抗药的蚊子杀死，具有抗药性的蚊子保留下来，继续繁殖，后代有药性的蚊子保留下来，继续繁殖，后代有抗药的，也有不抗药的，不抗药的被杀死，抗药的，也有不抗药的，不抗药的被杀死，抗药的继续保留下来。

12、经过一代代选择，抗药的继续保留下来。经过一代代选择，蚊子普遍具有了抗药性，所以到了后来使蚊子普遍具有了抗药性，所以到了后来使用蚊香时效果不明显。用蚊香时效果不明显。请用进化论的观点分析：请用进化论的观点分析：开始使用杀虫剂时效果比较显著，但随着杀虫剂的继开始使用杀虫剂时效果比较显著，但随着杀虫剂的继续使用，该害虫表现出越来越强的抗药性。对这一现象的续使用，该害虫表现出越来越强的抗药性。对这一现象的解释是：解释是：1.实践证明害虫种群中原来就存在抗药性的个体，个实践证明害虫种群中原来就存在抗药性的个体，个体抗药性的产生是生物体抗药性的产生是生物 的结果。的结果。2.存活下来的个体，它们的存活下来的个体，它们的 基因通过基因通过 活动活动在种群内迅速扩大和发展。因此当继续使用该种杀虫剂时，在种群内迅速扩大和发展。因此当继续使用该种杀虫剂时，害虫表现出越来越强的抗药性。害虫表现出越来越强的抗药性。3.杀虫剂的使用对害虫起了杀虫剂的使用对害虫起了 的作用，而这种作用的作用，而这种作用是是 的。的。变异变异抗药性抗药性 生殖生殖选择选择定向定向此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢