如何写好议论文标题开头结尾--上课用.ppt

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1、凤凤 头头猪猪 肚肚豹豹 尾尾开头像凤头，小巧精美；开头像凤头，小巧精美；中间像猪肚，内容充实；中间像猪肚，内容充实；结尾像豹尾，简洁有力。结尾像豹尾，简洁有力。高考议论文写作指导 一棵有毒的树一棵有毒的树矗立在路旁，四个人看到矗立在路旁，四个人看到了它。了它。第一个人赶紧绕道而行第一个人赶紧绕道而行，生怕不小心中，生怕不小心中了毒。了毒。第二个人第二个人心想，我要回去心想，我要回去拿把斧子砍拿把斧子砍掉它掉它，以免有人受害。，以免有人受害。第三个人第三个人心想：这棵心想：这棵树也有生命，不能轻易地毁掉。他树也有生命，不能轻易地毁掉。他在树旁围在树旁围上篱笆上篱笆，以此避免危害到其他路人。，以

2、此避免危害到其他路人。第四个第四个人人说：说：“喔！一棵有毒的树，太好了，这正喔！一棵有毒的树，太好了，这正是我要的！是我要的！”他他研究了树的毒性，提炼了毒研究了树的毒性，提炼了毒素素，与其他药材的成分混合，与其他药材的成分混合，制成了可以救制成了可以救人的新药。人的新药。作文材料：立意提示：一棵有毒的树一棵有毒的树绕道而行的人绕道而行的人拿斧砍树的人拿斧砍树的人围上篱笆的人围上篱笆的人提炼毒素的人提炼毒素的人比喻有缺陷、有过错、对社会有一比喻有缺陷、有过错、对社会有一定危害性的人和各式各样的罪犯定危害性的人和各式各样的罪犯躲避主义者、敬而远之者躲避主义者、敬而远之者打击打击/毁灭主义者毁灭

3、主义者保护主义者保护主义者创新者、引导利用者创新者、引导利用者 思考：针对以上作文材料，下面拟定思考：针对以上作文材料，下面拟定的议论文标题哪些比较恰当？的议论文标题哪些比较恰当？1.1.绕道而行，拿斧砍树，围上篱笆，绕道而行，拿斧砍树，围上篱笆，提炼毒素提炼毒素2.2.机遇机遇3.3.一棵有毒的树一棵有毒的树4.4.小议小议“一棵有毒的树一棵有毒的树”5.5.远离毒品，小心交友远离毒品，小心交友6.6.成功之道：化腐朽为神奇成功之道：化腐朽为神奇7.7.毒树也能拥抱春天毒树也能拥抱春天8.8.菩提本无树菩提本无树 （显得啰嗦、不简洁）（显得啰嗦、不简洁）（偏离题意）（偏离题意）（不合议论文标

4、题）（不合议论文标题）（缺乏个性）（缺乏个性）（切合题意）（切合题意）（切合题意）（切合题意）（新颖别致）（新颖别致）（难以看出与材料的关联）（难以看出与材料的关联）思考：以下四组议论文标题各有何特点？思考：以下四组议论文标题各有何特点？第一组：第一组：守得云开见月明守得云开见月明“稻稻”之道，非常道之道，非常道别拿常识不当干粮别拿常识不当干粮无无“读读”不丈夫不丈夫为书消得人憔悴为书消得人憔悴 1 1、引用或化用引用或化用了名言警句、了名言警句、诗词俗语、影视片名、歌词等拟诗词俗语、影视片名、歌词等拟题。这些用语凝练，含义深刻，题。这些用语凝练，含义深刻，易懂好记，使标题典雅大方，亦易懂好记

5、，使标题典雅大方，亦庄亦谐，新颖生动。庄亦谐，新颖生动。思考：以下四组议论文标题各有何特点？思考：以下四组议论文标题各有何特点？第二组：第二组：特色是成功的催化剂特色是成功的催化剂滋养文化的滋养文化的“活鱼活鱼”我与真善美我与真善美诗意栖居诗意栖居坐下读书，站着做人坐下读书，站着做人 2 2、灵灵活活运运用用比喻、比拟、对比喻、比拟、对偶、对比、谐音等偶、对比、谐音等修辞修辞手法，手法，使标题生动形象，为文章锦上使标题生动形象，为文章锦上添花。添花。思考：以下四组议论文标题各有何特点？思考：以下四组议论文标题各有何特点？第三组：第三组：我我+书快乐书快乐阅读阅读+理解学富五车理解学富五车多解的

6、题：明星代多解的题：明星代言？言？大事小事大事小事+小事小事+小事小事+小事小事 3 3、把数字、公式、定理和标把数字、公式、定理和标点移植入标题点移植入标题，使标题形象直观，使标题形象直观，有助于吸引阅读者的注意力，收有助于吸引阅读者的注意力，收到意想不到的效果。到意想不到的效果。思考：以下四组议论文标题各有何特点？思考：以下四组议论文标题各有何特点？第四组：第四组：愿望瓶愿望瓶更新我们头更新我们头脑中的教学脑中的教学“软件软件”朋友，请带好朋友，请带好你的你的“护照护照”真情不真情不“下岗下岗”4 4、把新词植入标题把新词植入标题，很时，很时常，具有浓厚的时代气息和常，具有浓厚的时代气息和

7、生活气息，成为文章一个亮生活气息，成为文章一个亮点。点。小结小结议论文标题三个原则：议论文标题三个原则：准确精当准确精当简洁醒目简洁醒目新颖独特新颖独特实战演练审题立意：大李的“笃学敏思”个人品质、“矢志创新”与“团队合作”的精神，“破解科学之谜”“跻身学术前沿”的特殊贡献。老王的“爱岗敬业”精神，“练就一手绝活，变普通技术为完美艺术”的努力进取品质，超越平凡成为大师的自信追求。小刘的“酷爱”艺术的个性，“跋山涉水”的刻苦精神，发现美、创造美的贡献。选择其中一个来写：一个代表抓科技以强国，一个代表崇敬业以立民，一个代表爱文艺以美心。综合三个材料来写：工作不分种类与贵贱，平凡岗位也能实现人生价值

8、。实战演练参考答案：创新+奉献=成功生命因诠释价值光芒四射越平凡，就越有风采忠于职业是成功法宝爱岗就请守护它爱好牵引成功的方向 思考：以下几个精彩的开头各有什么思考：以下几个精彩的开头各有什么特点？特点？示例1：开门见山法：这种写法直截了当，入题快捷，开宗明义，旗帜鲜明。示例2：名言警句法：这种写法使文章开头含义隽永，文采斐然，有加深主题的效果。示例4：引述材料法：概述材料的中心大意，进而引出自己的观点。作文水平一般的学生可采用开门见山和引述材料法。示例3：排比开头法：排比往往给人以一气呵成之感，节奏感强，增强语言气势，加强表达效果，多用于说理或抒情。小结小结议论文议论文开头开头三个原则：三个

9、原则：要明（观点明确）要明（观点明确）要简（单刀直入）要简（单刀直入）要美（技巧形式美）要美（技巧形式美）注意注意要明显或暗合与材料关联要明显或暗合与材料关联，范围关键词最好都出现。范围关键词最好都出现。标题：标题：潜心于学术，造福于未来潜心于学术，造福于未来开门见山法：开门见山法：人生之路，以其多样和繁盛充实着人生之路，以其多样和繁盛充实着我们的生活，亦用其复杂和差异考验着我们的生活，亦用其复杂和差异考验着我们的选择。不同的人生之路决定不同我们的选择。不同的人生之路决定不同的人生价值，我尤为欣赏大李的人生价值，我尤为欣赏大李,认为他的认为他的人生最具风采。人生最具风采。片段开头训练参考答案标

10、题：标题：成就自我风采成就自我风采名言警句法：名言警句法：“社会就像一个大缸，其中什么颜色都有，社会就像一个大缸，其中什么颜色都有，要想融入社会，就得学会接受社会为你染的颜要想融入社会，就得学会接受社会为你染的颜色色”。我非常不赞同这种肯定式的语句，因为。我非常不赞同这种肯定式的语句，因为毕竟是人在生活，是人主宰自己的生活，而不毕竟是人在生活，是人主宰自己的生活，而不是生活掌控人的思想乃至一切，社会的确是个是生活掌控人的思想乃至一切，社会的确是个大缸，从坏境或者某些方面来讲，人是要懂得大缸，从坏境或者某些方面来讲，人是要懂得适应自己所在的环境才能走的更长更远，才能适应自己所在的环境才能走的更长

11、更远，才能成就自我风采。成就自我风采。片段标题：标题：品味大千世界品味大千世界 尽显时代风采尽显时代风采 引述材料法：引述材料法：笃学敏思的大李，锐意创新，阐释了生命笃学敏思的大李，锐意创新，阐释了生命科学的谜团；爱岗敬业的老王，苦心练技，用科学的谜团；爱岗敬业的老王，苦心练技，用勤奋完成了焊接大师的蜕变。他们，都谱写了勤奋完成了焊接大师的蜕变。他们，都谱写了属于自己的人生凯歌，然而，跋山涉水的小刘，属于自己的人生凯歌，然而，跋山涉水的小刘，用心灵捕捉世间奇山丽水，用镜头抓拍天空七用心灵捕捉世间奇山丽水，用镜头抓拍天空七色彩虹，他给这个行色匆匆忽视美丽的枯涩的色彩虹，他给这个行色匆匆忽视美丽的

12、枯涩的时代，注入了一泓清泉，彰显了时代最美的风时代，注入了一泓清泉，彰显了时代最美的风采。采。片段 南宋著名诗人姜夔说：南宋著名诗人姜夔说：“一篇全在结句一篇全在结句”。收尾要做到有利于揭示文章的主题，有利于文章收尾要做到有利于揭示文章的主题，有利于文章的结构，要做到的结构，要做到辞虽尽而意无穷辞虽尽而意无穷，就像欣赏一首绝就像欣赏一首绝妙的乐章，一曲终了，余音仍在耳畔回荡缭绕。妙的乐章，一曲终了，余音仍在耳畔回荡缭绕。要坚持两个原则：一、不拖泥带水无话找话，要要坚持两个原则：一、不拖泥带水无话找话，要干净利索干净利索；二、；二、呼应题目和开头呼应题目和开头，或总结文章的，或总结文章的分分论点

13、论点，使文章结构完整，主题清晰。，使文章结构完整，主题清晰。题目：题目：必须跨过这道坎必须跨过这道坎 【开头开头】急流跌宕险滩，潮汐遭遇暗礁，急流跌宕险滩，潮汐遭遇暗礁，雄鹰卷进长风雄鹰卷进长风造化注定给生命以劫难，没造化注定给生命以劫难，没有坎坷崎岖的人生不能谓之完美充实的人生，有坎坷崎岖的人生不能谓之完美充实的人生，而饱经磨炼愈挫愈勇的人才有机会飞上天空，而饱经磨炼愈挫愈勇的人才有机会飞上天空，拥抱云蒸霞蔚或是电闪雷鸣。拥抱云蒸霞蔚或是电闪雷鸣。【结尾部分照应开头结尾部分照应开头】跌落险滩，让我们跌落险滩，让我们在险滩后激起更绚丽的浪花；遭遇暗礁不要怕，在险滩后激起更绚丽的浪花；遭遇暗礁不

14、要怕，让我们仍奔腾着流向大海；卷进长风不要怕，让我们仍奔腾着流向大海；卷进长风不要怕，让我们在旋涡中奋勇挣扎，一定能重新翱翔在让我们在旋涡中奋勇挣扎，一定能重新翱翔在蔚蓝的天。那么，面对人生的坎，让我们握紧蔚蓝的天。那么，面对人生的坎，让我们握紧拳头，笑着对天空说：拳头，笑着对天空说：“必须跨过这道坎，才必须跨过这道坎，才是真正的强者！是真正的强者！”（高考满分作文）（高考满分作文）训练答案参考：一个阳光健康，心态向上的儿子，便是父亲眼中“最有风采的人”；一个独立聪慧，大方善良的女子，便是男友眼中“最有风采的人”；一个刚强勇敢，无畏牺牲的战士，便是战友眼中“最有风采的人”。如果要问我，谁是“最有风采的人”？答案就是，生活在这个世界上所有的人。各领风骚 人生精彩（先小结文章的例子，再升华主题）