苏教版语文四年级下册习作七培训讲学.ppt
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1、苏教版语文四年级下册习作七【例文导航例文导航】(1 1)阅读例文“护蛋”,看看作者首先写了什么,然后写了什么,最后又写了什么?护蛋前的心情。-是如何提心吊胆地护蛋的。护蛋后的感慨:“真不知道,明天这只鸡蛋的命运会怎样!”【活动前、活动中、活动后】(2 2)在护蛋过程中具体从哪些方面写了护蛋的艰辛。(小组讨论交流。)作者从自己的动作,心理感受以及同学们的语言具体描写了护蛋这个活动艰难的过程。【语言、动作、心理】(3 3)小结:只有写出属于自己的,最真实的感受,你的文章才能给人留下深刻印象。要把文章写具体,可以把我们看到的、听到的、想到的、说的、做的都写下来!成功作文6步曲.第1步审题:写一次体验
2、活动的经历与感受.第2步选材:第一次做家务.第3步问题引导:(1)我体验的活动是什么?过程是怎样的?(2)在这次活动中我做了什么?(3)我有什么感受?第4步思路引导:第一次做家务开头介绍我做了什么中间做家务的过程结尾自己的感受.第5步关键词:满头大汗开心多干些家务(1)有关成功的:第一次得奖、第一次发表作文、第一次当三好学生(2)有关学本领的:第一次学做饭、第一次学滑冰(3)有关孝敬长辈的:第一次为妈妈做饭、第一次为妈妈洗脚(4)有关意外惊喜的:第一次得到礼物、第一次见到远方的亲人(5)有关磨炼意志的:第一次参加比赛、第一次参加军训帮你帮你选材选材(6)有关增长见识的:第一次去北戴河、第一次看
3、月食(7)有关成长的:第一次自己回老家、第一次独睡(8)有关独特经历的:第一次当小老师、第一次坐过山车(9)有关吸取教训的:第一次做错事、第一次迟到(10)有比较新颖的:第一次探险、第一次当小主人、第一次感到幸福可以用这样的方式开头:可以用这样的方式开头:一一想想起起我我第第一一次次打打电电话话的的情情景景,我我就就觉觉得得十十分好笑。分好笑。人人的的生生命命是是一一个个美美好好的的过过程程,人人的的成成长长犹犹如如花花开开那那样样灿灿烂烂和和美美丽丽。一一件件事事即即使使重重复复做做了了几次,但印象最深的还是第一次,几次,但印象最深的还是第一次,那是那是生生活活中中,做做什什么么时时都都有有
4、第第一一次次。如如第第一一次次骑骑车车,第第一一次次烧烧饭饭,第第一一次次养养小小动动物物而而第第一次一次切年糕切年糕,却却给我留下了深刻的印象。给我留下了深刻的印象。可以用这样的方法结尾:可以用这样的方法结尾:现现在在,再再回回想想起起我我第第一一次次打打电电话话的的情情景景,我当时是多我当时是多么么幼稚可笑啊幼稚可笑啊!在在成成长长的的历历程程中中,这这是是我我刻刻骨骨铭铭心心的的“第一次第一次”。从从这这件件事事中中,我我知知道道了了做做什什么么事事不不能能一一成成不不变变,应应该该改改变变策策略略,这这样样你你会会收收获获得更多。得更多。佳作欣赏第一次做家务活第一次做家务活.丰盛的晚餐
5、端上来了,我垂涎三尺,胃口大开。禁不住筷子手指双管齐下,真像一只小馋猫。妈妈瞧着我这副样子,一本正经地宣布:“今天谁吃得最慢,谁就洗碗。”我想:妈妈知道我每餐饭都吃得最慢。这不是分别在捉弄我吗?结果可想而知今晚我洗碗了。.倒霉的我穿上妈妈厨房的专用外套,真像一位小厨师。我请妈妈做顾问,请爸爸做评委。在顾问的指导下,我先把碗筷小心翼翼地搬到水槽里,餐桌上的残羹、剩菜用抹布抹到垃圾桶里去,把油腻腻的菜盆放在槽边。接着用安利的洗洁精倒在洗碗布上,用洗碗布把碗筷全部擦一遍,然后用太阳能温水给它们泡了个澡。接着用清水冲洗一下,把残留在碗的水渍滴净,一个个放入碗柜。只见大碗站在小 碗身上摇摇晃晃,像一个个
6、不倒翁,顾问发现了小声提醒我:“碗要从小到大倒扣在框子里,否则会摔个粉身碎骨的。”我马上采纳了顾问的建议。眼看洗碗的任务就要大功告成了,突然发现高压锅脏得面目全非。我想:平时,都是妈妈烧饭,爸爸洗碗的,这就是粗心大意的爸爸日积月累留下来的杰作,.今天我得给它洗面革新了。想干就干,我挽起衣服的袖子,准备用清洁球擦高压锅的内部时,顾问又提醒说:“不要用力擦,要不然会破坏高压锅的表层,对人体有害的,金属就会乘虚而入,融在食物里。”我听了顾问的话,马上改用软布擦洗。不一会儿,我把高压锅内部擦得干干净净,外表用清洁球轻轻刷,.没多久高压锅洗得贼亮贼亮的,像一面面镜子,顾问露出了满意的笑容。最后是评委评分
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