第五单元 5.6 工业的区位选择 教学设计.docx
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1、第五单元 5.6 工业的区位选择 教学设计工业的区位选择学案 章节与标题 课时支配 1课时 主备人 解xx 协助备课人 授课人 运用日期或周次 本课时学习目标或学习任务 1.结合实例理解影响工业区位选择的因素。 2.联系实际理解工业区位的发展改变,对工业区位选择的影响 本课时重点难点或学习建议 1.影响工业区位的主要因素。 2.运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择 本课时教学资源的运用 地图视频 教学过程 学习要求或学法指导 老师二次备课栏 师:前面主要学习了“农业地域的形成与发展”,而我们知道农业和工业都是国民经济最基础的物质生产部门。从人类社会的发展来说,工业是在农业发展的基
2、础上出现的产业部门。 与农业相比,工业生产除了场地和水源外,对自然条件的依靠性不大,这就使得工业生产具有地域上的敏捷性和季节上的连续性,因此工业生产在区位选择上也更为困难。今日就来详细学学“工业地域的形成与发展”。 (板书)第四章工业地域的形成与发展第一节工业的区位因素与区位选择 推动(新学问传授) 师:先提问“假如你是一名企业家,要创办一个工厂企业,在选择地点的时候,你会考虑哪些因素?” xx中学集体备课课时教案(试行) 师:先提问“假如你是一名企业家,要创办一个工厂企业,在选择地点的时候,你会考虑哪些因素?” 生:问题刚一提出,学生就迫不及待地在座位上嚷开了“交通便利、市场广袤、租金便宜、
3、有丰富廉价的劳动力、靠近资源产地” 学生俨然真的即将要当上老板一样,学习的兴奋度快速提高,在你一言我一语的相互补充之中,他们基本上已经把影响工业区位的几种因素都归纳出来了。 师:要求学生阅读图4.1及4.2和有关文字。 师:(投影图片并讲解并描述) 工业生产的一般过程 师:工业生产怎样进行呢? 生:购买原料,要有工业设备,还要有技术人员,才能进行生产。 师:工业是指从事自然资源的开采,对采掘品和农产品进行加工和再加工的物质生产部 门。工业生产是在工厂里,劳动力(工人、技术人员)等利用动力(燃料、电力)和机械设备,将原材料制成产品的过程。 从图中可以看出,进行工业生产时须要投入资金、选厂址、原料
4、、能源、水源、劳动力等因素,才能生产出产品,同时还要产生“三废”,并对 “三废”进行处理。 在进行工业生产时,究竟要考虑哪些因素?请看下面的图片。 工业的主要区位因素 师:工业的生产,首先应考虑工厂的选址。工厂建在什么地方最合理,须要政府或厂商做出合理的决策,假设我们作为一个国家或地区的决策者,以社会现实为例,分析工厂的区位选择。我们知道,确定工厂的区位,应当全方位考虑问题,并以其主要因素为主。 假如我们能把工厂建在原料和动力足够、劳动力质优价廉、市场前景广袤的地方,那当然是最志向的。但现实生活中这样志向的场所很少有,这就要求我们作为决策者,要切合实际,因地制宜,把工厂建在具有明显的优势条件的
5、地方。 师:请出六位学习小组长分别选择以下一个或两个工厂,探讨一下这些工厂的位置选择, 各组认为应当考虑哪些区位因素?重点又是哪些? 1.瓶装饮料厂2.甘蔗制糖厂3.皮鞋厂4.电镀厂5.生物工程探讨所6.钢铁厂7.炼铝业8.电子装配厂 2.各组选一位代表发言,其他组员可以补充。 (课件展示) 师:同学们在以上工厂的地点选择时,都从经济效益考虑,即找一个生产成本最低而利润最高的地方,如该地原料、水源、动力足够,劳动力价廉,政府政策实惠,市场前景广袤所以决策时最终把工厂建在具有明显优势条件的地方,即最具吸引力的区位(两层含义,一是表示优先考虑的区位,二是表示该工业类型区位的趋向)。有些工业区位选择
6、具有一个明显的主导因素,因而形成了不同的工业指向。(电脑显示工业部门,师生共同分析主要区位因素及选择理由) 学生总结本节所学学问。 备注: 工业的区位因素与区位选择 第四章工业地域的形成与发展本章规划本章是在学习了第三章“农业地域的形成与发展”的基础上进行的,可以说和农业是姐妹篇。通过本章的学习,首先相识到农业和工业都是国民经济最基础的物质生产部门,从人类社会的发展来说,工业是在农业发展的基础上出现的产业部门。与农业相比,工业生产除了场地和水源外,对自然条件的依靠性不大,这就使得工业生产具有地域上的敏捷性和季节上的连续性,因此工业生产在区位选择上也更为困难。工农业的发展,事实上也是人地关系的发
7、展,是不同地域之间人类联系的发展。可以说,本章内容是第三章内容的持续,又是后面学习人类活动地域联系及人地关系的基础,本章内容在教材中起着承上启下的作用。本章在教学中,应紧紧围绕人地关系这一主线,即人类生产活动的区位因素、区位选择一主要地域类型一案例分析,紧扣工业地域的形成和发展这一主题。这就充分体现了人类生产活动与地理环境的关系。因此,在学习中我们应理论联系实际,培育问题探究的实力和综合创新实力。工业地域的形成:从工业联系到工业地域的出现,其间存在着前因后果的关系,在学习时要留意其中的联系。工业集聚有很多明显优势,正是这些优势的存在,才使工业地域的形成和发展成为可能。传统工业区与新工业区:对传
8、统工业区与新工业区的区域分析要运用区位因素分析方法,对工业区域的分布、形成、特点进行比较,综合分析、评价,从中找出规律,以对我国的工业生产有所借鉴。课时支配共5课时第一节工业的区位因素与区位选择1课时其次节工业地域的形成1课时第三节传统工业区与新工业区2课时问题探讨煤城焦作出路何在1课时 第一节工业的区位因素与区位选择从容说课本节内容涉及大量时代性很强的素材。预先可以布置学生收集一些有关工业发展的实例。上课时让学生谈谈某个城市或地区的工业布局,为什么要这样布局,该考虑哪些因素?主要的工业区位因素:在当今时代,影响工业区位的因素许多,它们对工业布局的作用各不相同,但又往往同时起作用,所以不能孤立
9、地、机械地看待各个因素,要因时、因地、因工业部门制宜,把各个因素联系起来综合分析。同时,又要抓住影响其区位选择的主导因素。不同工业部门其区位选择的主导因素不同。所以要指导学生一方面利用有关数据分析说明,另一方面可通过参观访问当地某个工厂的方式,收集有关的生产地、原料地、劳动力、市场、运输等信息,分析该工厂区位选择的优势条件和主导因素。也可针对教材中列举的实例,实行分组市场调查的方法,了解相应工业产品的产地分布特点。分析形成这种分布的区位因素。工业区位的选择:引导学生从地理位置、交通运输条件、燃料和原料的来源、市场等主导因素对比两地的不同区位选择。当某个因素发生改变后,就会在国家或地区引起一系列
10、工业新趋向,形成一批有特色的新兴工业区,带动一片工业地域的形成。在世界上有许多闻名的高新技术工业区,如美国的“硅谷”、日本的“硅岛”、俄罗斯的“新西伯利亚科学城”、德国的“斯图加特”等。在我国,也有一个新崛起的高新技术产业区,例如中关村科学城。所以平常要指导学生主动收集案例,尝试分析案例的特别性和一般性,提高学生的归纳分析实力。三维目标学问与技能1.结合实例理解影响工业区位选择的因素。2.联系实际理解工业区位的发展改变,对工业区位选择的影响。过程与方法1.利用图表,分析影响工业区位的因素,培育学生应用基础学问及读图分析实力。2.了解本地工业发展状况,培育学生的调查分析实力。情感、看法与价值观1
11、.由环境对工业区位选择的影响,培育学生的环保意识,树立工业发展必需走可持续发展之路的思想。2.通过了解当地工业发展的优势区位,为家乡的生产建设服务,树立酷爱家乡的信念。教学重点1.影响工业区位的主要因素。2.运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择。教学难点推断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局。教具打算课本插图、课件、投影仪、讲义及补充材料课时支配1课时教学过程新课导入师:前面主要学习了“农业地域的形成与发展”,而我们知道农业和工业都是国民经济最基础的物质生产部门。从人类社会的发展来说,工业是在农业发展的基础上出现的产业部门。与农业相比,工业生产除了场地和水源外,对自然条件的依
12、靠性不大,这就使得工业生产具有地域上的敏捷性和季节上的连续性,因此工业生产在区位选择上也更为困难。今日就来详细学学“工业地域的形成与发展”。(板书)第四章工业地域的形成与发展第一节工业的区位因素与区位选择推动(新学问传授)师:先提问“假如你是一名企业家,要创办一个工厂企业,在选择地点的时候,你会考虑哪些因素?”生:问题刚一提出,学生就迫不及待地在座位上嚷开了“交通便利、市场广袤、租金便宜、有丰富廉价的劳动力、靠近资源产地”学生俨然真的即将要当上老板一样,学习的兴奋度快速提高,在你一言我一语的相互补充之中,他们基本上已经把影响工业区位的几种因素都归纳出来了。师:要求学生阅读图4.1及4.2和有关
13、文字。老师精讲师:(投影图片并讲解并描述)工业生产的一般过程师:工业生产怎样进行呢?生:购买原料,要有工业设备,还要有技术人员,才能进行生产。师:工业是指从事自然资源的开采,对采掘品和农产品进行加工和再加工的物质生产部门。工业生产是在工厂里,劳动力(工人、技术人员)等利用动力(燃料、电力)和机械设备,将原材料制成产品的过程。从图中可以看出,进行工业生产时须要投入资金、选厂址、原料、能源、水源、劳动力等因素,才能生产出产品,同时还要产生“三废”,并对“三废”进行处理。在进行工业生产时,究竟要考虑哪些因素?请看下面的图片。工业的主要区位因素师:工业的生产,首先应考虑工厂的选址。工厂建在什么地方最合
14、理,须要政府或厂商做出合理的决策,假设我们作为一个国家或地区的决策者,以社会现实为例,分析工厂的区位选择。我们知道,确定工厂的区位,应当全方位考虑问题,并以其主要因素为主。假如我们能把工厂建在原料和动力足够、劳动力质优价廉、市场前景广袤的地方,那当然是最志向的。但现实生活中这样志向的场所很少有,这就要求我们作为决策者,要切合实际,因地制宜,把工厂建在具有明显的优势条件的地方。合作探讨师:请出六位学习小组长分别选择以下一个或两个工厂,探讨一下这些工厂的位置选择,各组认为应当考虑哪些区位因素?重点又是哪些?1.瓶装饮料厂2.甘蔗制糖厂3.皮鞋厂4.电镀厂5.生物工程探讨所6.钢铁厂7.炼铝业8.电
15、子装配厂2.各组选一位代表发言,其他组员可以补充。(课件展示)师:同学们在以上工厂的地点选择时,都从经济效益考虑,即找一个生产成本最低而利润最高的地方,如该地原料、水源、动力足够,劳动力价廉,政府政策实惠,市场前景广袤所以决策时最终把工厂建在具有明显优势条件的地方,即最具吸引力的区位(两层含义,一是表示优先考虑的区位,二是表示该工业类型区位的趋向)。有些工业区位选择具有一个明显的主导因素,因而形成了不同的工业指向。(电脑显示工业部门,师生共同分析主要区位因素及选择理由)(板书)一、主要的工业区位因素工业部门区位因素选择理由甘蔗制糖业、水产品加工业、水果加工业原料导向型工业运输原料成本较高或原料
16、易腐烂变质瓶装饮料、家具厂、炼油厂、食品厂市场导向型工业产品增重、产品易损坏或易腐烂变质有色金属冶炼厂、电镀厂动力导向型工业消耗大量能量(火电、水电)一般服装、电子装配、制鞋业劳动力导向型工业须要投入大量劳动力集成电路、生物工程探讨、精密仪表技术导向型布局时应接近高等教化和科技发达地区思索:钢铁厂的位置选择同学们考虑的区位因素不一,有的同学考虑市场、有的考虑原料这说明影响工业的区位因素也在不断发展改变。同学们分析一下鞍钢和宝钢,在区位选择上最大的不同是什么。方法引导师:学生可以阅读图4.3,从地理位置、交通运输条件、燃料和原料的来源、市场等主导因素对比两地的不同区位选择。鞍钢和宝钢的区位生:(
17、多个回答)鞍钢旁边有铁矿。煤可以从山西、黑龙江等省运入,铁路水路也很便利;宝钢的煤从旁边运入,铁矿来自国外,但它接近上海市等等。师:鞍钢旁边有鞍山和本溪铁矿、抚顺煤矿等,又可从接近的黑龙江和山西等省运入,还接近沈阳等钢铁消费中心;而宝钢旁边虽然没有煤炭和铁矿.但它接近上海这个全国最大的工业城市,消费量大,而且水陆交通便利高潮(重难点突破)(板书)二、工业区位的选择1.科学技术的进步交通运输技术的进步(巨型运输船的出现等)冶炼技术的提高劳动力学问、技能的提高信息通信网络的通达性学问拓展师:阅读“钢铁工业区位选择的三次改变”,思索钢铁工业布局发生怎样的改变,为什么?生:最初靠近煤铁产地,由于冶炼技
18、术的提高,所需原料、燃料削减,而后由于交通运输的发展,渐渐向沿海港口及消费市场大的地区发展。师:最初形成的鞍钢、德国鲁尔区等属于煤铁复合型(原料导向型工业),后来形成的宝钢、日本太平洋沿岸工业区等属于临海型(市场导向型)。合作探讨生:P60活动3。科学技术的进步使哪些工业区位因素发生改变?补充完成图4.4空白处的内容。科学技术的进步对其他区位因素及其作用的影响师:可由学生先回答,然后归纳。过渡:除了科技外,还有环境爱护、政策、个人的偏好等因素也会影响工业区位的选择。(板书)2.环境师:在工业生产过程中,工厂产出产品的同时,也产出废气、废水、废渣。这些废弃物排入环境,会造成环境污染,危害人们的身
19、体健康。环境污染,主要来自工业。各污染方式如下图所示,同学们要仔细读图,驾驭各种污染的污染源,在工厂的区位选择时,应以不污染当地环境为佳,进行合理选择。污染严峻工业的区位选择师:随着社会的发展进步,环境爱护越来越受到重视。这就要求我们在规划建设一个工厂或在工业生产过程中,须要受到环境法规的约束。现在,发达国家与发展中国家、城市与乡村的环境法规约束力有很大的差别,正因为如此,一些发达国家为爱护自己的环境,利用发展中国家开放之机,将重污染工业安置在发展中国家,以转嫁环境污染。在我国,随着工业化的发展,环境污染也比较严峻。政府方面将城市中一些污染严峻的工业渐渐转移到农村,另一方面对造成严峻环境污染的
20、工厂进行关、停、并、转。除此之外,为爱护环境,我们在对有污染的工业进行严格管理的同时,还应逐步发展在生产过程中无污染的清洁工业,并生产无污染的绿色食品。(板书)3.政策师:对于一个国家来说,就应从大局考虑,合理布置,并随着社会的不断进步要刚好作出调整。那么,政府政策的影响就显得重要了.这在发展中国家的影响是巨大的。例如,我国20世纪50年头在内地建立了一些大型工业基地(重庆钢铁基地、攀枝花钢铁基地),主要是由于国防的须要,当时我们刚建国,国防力气还显薄弱;进入80年头,国家为促进经济的发展,调整重点,实行改革开放政策,沿海地区经济迅猛发展,接连建立了一些经济区、经济特区,对我国总体国力发展起到
21、了极大的推动作用;在20世纪末,我国的经济虽然有了很大的发展,但东西部地区的差距也明显地拉大,这时国家又出台相应的政策,开发大西部,大力推动内地工业发展,缩小内地与沿海地区的经济差距,近几年来又取得了明显效果。如三峡工程建设、青藏铁路建设、西部油气资源的开发等,有时为了解决就业问题,政府甚至会采纳补助的形式,将工厂设在并不盈利的区位。以上通过我国的三个历史时期工业发展重点地区的不同,以及为解决就业问题而设置工业,说明白一个国家或地区在肯定历史时期的工业发展,不仅要听从经济发展的须要,还要听从社会发展多方面的须要。(板书)4.个人偏好师:在现代社会,厂商个人的偏好对其工厂的区位选择的影响有时是确
22、定性的。例如,很多人乐意到自己的家乡投资.我国改革开放以来吸引的外资中,海外华人、华侨的投资占有相当大的比重,还有某厂商爱好打高尔夫球,那么他可能将自己的工厂设置在四周有较好的高尔夫球场的区位。我国很多地区为改善投资环境,大力发展旅游、康乐等服务业,道理也就在此。另外,社会上还有这么一种现象值得我们关注:我们经常可以看到,按现在来说某个工厂的区位不合理,但仍旧留在那里。这种现象称为工业惯性。这类工业在当时建厂时,很可能有其合理的一面,但随着社会的发展,诸多因素的改变,按现在的观点分析,又显示出了其不合理性。例如,北京首都钢铁厂建国初期,由于经济的发展,又接近原料地(京西煤矿等)和消费市场,其区
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