[unit,29,Shopping-Lesson,115] unit.docx
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1、unit,29,Shopping-Lesson,115 unitLesson 115 多媒体教学设计方案教学目标:1会运用可数名词和不行数名词开购物单。为后两课学习购物做打算。2. 学会探讨吃什么饭,买什么东西。3复习一些礼貌用语和习惯表达,如:How about? What about? Can you come with me? What do you have for dinner this evening? Let me and have a look.等。教学用具:录音机,实物投影仪,图片或实物等。 如有条件可做一商店的模型。是的可更加生动真实。教学步骤:Step 1 Revisio
2、n课件展示值日生Duty Report。老师让学生看图片编对话,两人一组操练对话。同时老师总结售货员用语和顾客用语。A: May I help you ?B: Thank you. I want of , please.A: Certainly. Here you are. Is that all?B: No. And some please.A: How many do you want?B: About, please.Step 2 Read and act课件展示老师可以点击图片播放影片让学生观看。老师点击 播放录音并让学生跟读。让学生听录音一遍后问:Where are they?在听录
3、音一遍后问学生: What does Tom want to buy? What else? How many? How much are they?听第三遍,仿照跟读,直至练熟。Step 4 practice课件展示老师点击图片播放影片让学生观看,使学生仿照情景影片中的对话,学生可依据课件中供应的食品名称和重量,两人一组自行编对话。有条件的班级可以让学生进行对话演练。Step 5 Listen and answer课件展示老师点击 播放录音,同时让学生观看课件中的问题,要求学生边听边记。老师放三遍录音,老师核对答案时候点击鼠标,问题下方出现答案。Step 6 Exercises课件展示老师老
4、师指导学生完成练习,复习巩固有关many和much的区分以及可数名词与不行数名词的区分。Step 7 Game and music课件展示 老师可以在完成一节课教学任务后的空余时间,播放影片给学生增加爱好。Lesson 115 PPT教学设计方案教学目标:1会运用可数名词和不行数名词开购物单。为后两课学习购物做打算。2. 学会探讨吃什么饭,买什么东西。3复习一些礼貌用语和习惯表达,如:How about? What about? Can you come with me? What do you have for dinner this evening? Let me and have a l
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