2022年年最新教学工作计划裕丰小学.docx

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1、2022年年最新教学工作计划裕丰小学2022年最新教学工作安排裕丰小学一、指导思想以国家、省、市中长期教化改革和发展纲要为指导，深化贯彻新教化精神，紧扣“领先、创新、优质、品牌”的发展主题，坚持素养教化，促进学生的全面发展；坚持质量强校，着力加强师资队伍建设，不断提高老师整体素养；坚持科研兴校，抓实校本教研，提升课堂教学实效；坚持特色立校，创新教化教学，全面提高教化教学质量。二、工作重点1一个中心 在巩固学校现有办学成果的基础上，始终坚持以教学为中心，狠抓老师的教学常规管理和课堂教学管理，加强教学探讨和课题试验，在求真务实抓质量上做文章。2两个提高 立足“实际、实在、实效”的工作作风，进一步提

2、高学校教学管理水平，通过管理求实效，通过管理出成果。 加强老师的业务学习，进一步提高老师的教化教学水平，打造一支更加高效、进取、创新的师资队伍。3三个加强加强教学常规精、细、实，确保课程实施科学高效。加强校本教研实、效、新，确保教学质量不断提升加强新教化试验，确保学校新教化工作在同类学校中保持领先位置。三、主要工作及措施（一）措施保障，深化实施新教化坚决不移的深化推动“新教化”，将新教化试验作为学校头等大事去做，成立新教化探讨室，建立新教化探讨工作制度，确立新教化发展规划，申报新教化探讨课题，组织全员参加试验，今年在已实施的缔造完备教室和新教化儿童课程“晨诵、午读、暮省”上再做深化探讨，使其运

3、行更科学，更具特色。在此基础上起先在老师专业发展，构筑志向课堂上出思路，做文章。将新教化“六大行动”，逐步贯穿于学校教化教学的整个过程中，逐一实现新教化“四个变更”：变更学生的生存状态，变更老师的行走方式，变更学校的发展模式，变更教化的科研范式。（二）、以师为本，抓实学习研训1、加强老师职业修养，让老师树立终身学习意识。接着强化老师的职业道德，深化学习贯彻中小学老师职业道德规范，提倡“学为人师、行为世范”的高尚精神，学习优秀老师事迹，弘扬新时期人民老师的高尚师德，不断提高老师师德素养。学校于9月份开展“师德建设教化月”活动，组织师德演讲竞赛，引导和激励广阔教职工敬业爱岗、无私奉献。要求每学期每

4、个老师至少读一部教化名著；至少订阅一本教化教学刊物；老老师要达到8000字左右的学习笔记；40岁以下老师的学习笔记要在1.5万字以上，每人至少写一篇不少于3000字的读书感悟；学校每年4月份和11月份两次组织老师阅读成果展示汇报会，结果按肯定比例纳入老师工作考核。2、强化“名师工程”，落实老师培育目标强化学科带头人、教学能手争创意识。对老师业务素养进行动态管理，分层设立目标，循序推动。对刚走上工作岗位的老师和刚调专业老师首先进行基础性培训，实行定期进行教材教法学习、师徒结对帮教、拉网式听课指导、竞赛展示历练等方法，促使他们尽快提高；对已熟识业务工作的老师进行提高性培训，主要结合平常的校本教研，

5、让他们作为主体领衔展示沟通，增加驾驭课堂和开发教材的实力；对业务素养好、可塑性大的老师进行拨尖性培训，重点培育，举荐参与省、市骨干老师培训，优先支配参与高层次教化研讨活动，历练成名师。3、改进校本教研，以校本探讨提高教学质量接着完善以校长把关，教育处详细抓，教研组协调实施的教研管理体系。坚持围绕“聚焦教学、关注细微环节、追求实效”的教研思想，在教研内容上，以本为本，本着教研来源于教学，服务于教学的原则，以小型、多样的小问题、小困惑、小课题为切入点，在探讨形式上，接着以“发觉问题，找寻症结探讨问题，实践反思解决问题，生成提高”的教研模式，进行“问题式”的探讨实践。充分发挥骨干老师的示范辐射作用，

6、定期开展“每月一研”活动，结合课堂教学月、“同研一堂课”、“城乡联谊教研”等活动，搭建相互学习、相互切磋、相互沟通的平台，努力提高老师在课堂教学中发觉问题、探讨问题、解决问题的实力，培育老师在践行中自主探讨，无论课程资源开发还是教学方式方法都有一个新的突破，力争教化教学质量再跃上新台阶。4、加强网络教研，实现优势资源共享接着利用好青年老师的博客教研圈，进行探讨性学习。将常规教研与网络教研结合起来，以网络为平台，实现常规教研网络化，网络教研常规化，网络资源管理制度化。让老师在校内沟通和学习的基础上，走近名家，与教化教学大师对话，探讨解决教化教学的实际问题，提高教研工作的针对性和实效性。通过互动沟

7、通平台，汇合优秀教化资源，实现对老师专业发展的有效引领和资源支持，促进老师在网络环境中提高教学教研实力。5、以课题探讨促进教学改革接着做好课题探讨工作。坚持“以课题带动教研，以教研指导教学”的路子，融科研与教研一体，扎实开展探讨活动，切实增加教研针对性和实效性，更好地服务教学，以课题探讨促进教学改革，提高教学质量。（三）质量为本，抓实常规教学管理接着落实山东省一般中小学管理基本规范要求，关注教学细微环节 规范教学常规。规范中求实创新，抓实教学工作的全过程，确保教学质量的不断提升。 （1）、备课：实行电子备课、手写备课、课本备课并存，突出好用、真用。逐步全面实施电子备课。 电子备课的运用要求：一

8、是加强同年级同学科集体探讨（即再备课），强化课件制作、思维训练设计；二是建立老师教学资源库，存储电子版“电子教案”、“教学课件” 等教化资源。（2）、课堂教学：严格执行课程安排，不擅自调课，不随意占课或让课；按时进课堂上课，不迟到，不拖堂，中途不无故离开课堂；根据“剔除无效、削减低效、增加有效、提倡高效”的“四效原则”，实施“有效课堂”教学探讨，各科确立有效课堂教学探讨重点，大力推行多媒体协助教学，远程教化协助教学，实现“堂堂清”。制定“电子白板（或多媒体）”运用制度，设置运用记录，学校检查记录，切实加强“用”的实效，让多媒体课堂教学成为“常态课”。（3）、作业布置与批改：加大对作业设置、批改

9、的探讨力度。作业内容要有代表性、典型性、综合性，要依据学生不同基础布置作业，适当设计肯定数量的探究性、实践性作业；批阅要刚好，不准学生代批或对作业批改拖时，（语文、英语、科学、品德与社会等学科课批，数学日批），评价一律“等级加评语”，设置作业寄语、师生留言；作业批改记录要求真实，比原来要充溢，有新意，加强反思性教学习惯的养成，真正让“作业”成为教学质量的有效载体。（4）、辅导：以“让每一个学生都进步”为主旨，“培优辅弱促中间”，实行抓边缘策略，定对象、定内容、定措施，建立辅导记录，积存相关资料。（5）、检测：加强单元作业题的运用，成果按ABCD四个等级、利用好卷尾的“评价与反思”栏，学生自我评

10、价、小组评价，老师评价，家长评价，评语要激励性、指导性并存，有讲评教案（矫正课），有质量分析报告、有百分卷、有补偿练习，目的就是实现“单元清”。通过学生自评、小组互评、老师寄语、家长寄语，协调促进学生全面发展。（6）、资料督查：接着执行“随时抽查和月查月报”制度。每月要对学科老师的备课、作业、作业批改、单元测试、听评课、教研活动开展、培优辅差、网络教研（老师教学资源库建设）、课堂教学多媒体运用等内容总结量化甚至通报，实现常规常抓。注意反馈、矫正、整改、复查。学校实行“领导干部包科责任制”， 明确责任人，建立教学教研问题档案，实行“教学管理反馈制度”和“问题跟踪”制度，“抓不落实的人和抓不落实的

11、事。详细到人、详细到细微环节，限定整改期限，回访检查。（四）、联谊共建，城乡一体发展全力践行一体打造，共同发展的理念，努力实现沟通效益最大化，推行一体化引领，从学校教化教学管理、教科研、老师发展、学生发展等层面，绽开联谊共建，充分发挥中心教研组和骨干老师的示范辐射作用，组织联谊活动，搭建相互学习、相互切磋、相互沟通的平台，进一步促进城乡老师专业成长。今年将在原来的基础上，进一步扩大沟通面，联谊教化活动，在学生管理，学生成长上引领理念，教化教学联手打造，实现城乡教化教学均衡发展。四、详细工作安排要点一月份：1、总结2022年教学工作，制定2022年教学工作安排2、制定复习安排，做好全方位复习工作

12、3、组织学业水平检测和学生素养评价4、探讨假期“新教化”儿童课程阅读方案5、部署学校放假和假期政治、业务学习工作二月份：1、做好期末检测质量分析工作2、组织老师假期政治、业务学习3、制定新学期“新教化”工作安排三月份：1、召开学科组长会，各教研组制定相应的学科教研安排2、组织开展“学期课堂教学考评”活动3、组织青年老师课堂展示4、组织常规教学月查月报5、新教化课题探讨四月份：1、新教化晨诵课观摩研讨。2、各学科组开展主题教研活动3、 组织共建单位联谊教研活动4、召开期中学业检测质量分析会5、师生阅读成果展示汇报活动6、组织常规教学月查月报五月份：1、学校开展优秀教研成果展评，评比优秀作品参与山

13、东省优秀成果申报2、组织共建单位联谊教研活动3、各学科组开展主题教研活动4、新教化工作调研、深化试验5、组织科学试验测评，迎接区科学试验技能抽测6、老师读书笔记、班级博客展评。7、组织常规教学月查月报六月份：1、制定复习安排，全面做好复习工作2、组织学生毕业、升级学业水平检测3、探讨假期“新教化”儿童课程阅读方案七月份：1、支配暑假放假及假期老师网上培训学习2、新教化微博运用分析总结、改进八月份：1、组织老师暑假政治业务学习2、组织考评老师“共读一本书”状况，参与区老师“共读一本书”考试3、召开学科组长会，各教研组制定相应的学科教研安排。4、新学期“新教化”工作安排、支配九月份：1、 “师德建

14、设月”活动：“我的教化故事”演讲竞赛2、 召开学校教学质量分析会3、各学科组开展主题教研活动4、借力“课堂教学月”活动，推动新教化“志向课堂建设”。5、组织共建单位联谊教研活动。6、组织常规教学月查月报十月份：1、新教化课题探讨阶段总结。2、组织指导达标老师，迎接区有效课堂达标验收活动3、参与教化办公室教学工作会，组织教学回顾、反思、整改。4、组织共建单位送课活动5、 组织常规教学月查月报十一月份：1、组织期中学生学业水平测查，搞好质量分析，调整教学策略。2、新教化师生读书沟通汇报展示3、各学科组开展主题教研活动4、组织共建单位联谊教研和送课活动5、迎接区课程实施水平评估暨视导检查十二月份：1、组织学生才艺展示，迎接区学生才艺展示2、制定复习安排，做好复习工作3、音体美学业检测4、新教化工作总结、反思，制定新学年试验安排5、学生读写绘成果展评。6、总结2022教学工作，制定2022年教学工作安排2022年最新教学工作安排裕丰小学