优秀大学校园景观案例.docx

《优秀大学校园景观案例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优秀大学校园景观案例.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、优秀大学校园景观案例策划网权威发布校内活动策划方案怎么写，更多校内活动策划方案怎么写相关信息请访问策划网。校内活动的举办，有利于促进校内生活和谐，师生关系融洽，弘扬学生们的团队与创新的精神。以下是大范文网整理的校内活动策划方案怎么写，仅供参考！篇一一年一度的校内歌手大赛是我校传统活动，借鉴以往歌手大赛的阅历，在歌手大赛的基础上我们主动创新，确定举办首届BEYOND歌友会，并在此次歌友会上塑造更多校内明星。今年我们很兴奋的看到有大量簇新血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我们举办首届“BEYOND歌友会”打下良好基础。我们将尽力把本次活动发展成校内一大精品活动，并且传承下去。一、活动介

2、绍:a、活动目的:歌手大赛是我校的传统文化之一，此次我们在此基础上进行创新，以歌友会的形式进一步丰富校内文化生活，营造主动向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校内文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校内精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，并且学习BEYOND博爱的思想，以及不屈不挠的奋斗精神和树立酷爱自由，酷爱和平的志向，同时也给同学们供应一个熬炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广阔学生爱校和酷爱艺术，勤奋学习，努力成才的热忱与动力，不断提高自身全面素养，推动校内精神文明建设b、活动主题:让歌声添满青春;让志向指引人生c、活动口号:光辉岁月，魅力青春二、主办

3、单位:枣庄学院BEYOND歌友会承办单位:哇哈哈饮品公司三、歌友会宣扬:在9月23号劳烦各系学生会宣扬部，告知歌友会举办的时间，地点，活动主题，在10月8号海报张贴出来。四、活动详细事宜:A、赛前打算a、写好具体策划，防止无序组织和活动进行、对活动做好宣扬，保证同学们充分的参加c、对此次活动的报名工作进行有序的组织d、打算一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失e、提前将活动的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等f、确定活动的时间和地点g、对活动会场的布置，提前做好规划h、提前做好对活动工作人员的分工工作i、提前邀请好评委，确保评委可以在活动当天按时出席j、与院文艺部的活动负责人协商好活动详细事

4、宜，并对最终入围的选手人数进行确定k、对活动可能出现的一切突发状况要提前考虑周全，并做出相应的应急打算l、活动前，工作人员对会场提前进行布置m、活动前，将仪器和须要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查B、报名方式第一步:加入QQ群:339877708(枣庄学院BEYOND歌友会群)其次步:请将个人信息(姓名、性别、年龄、年级、系别、手机号、QQ号)发送至群文件夹或群管理员。PS:节目报名除活动报名所需信息之外，如想参演发送欲参演表演形式及曲目3首并按想表演的程度依次排列，三选一，如不与其他人重复则定第一首，如重复则依次推选。(请各位喜爱或不喜爱BEYOND的同胞转发此消息，不胜感谢!

5、)C、详细流程(1)、初次筛选:a)时间:10月10号周五晚七点地点:待定c)筛选方式:选手自选一首歌曲，筛选当天根据签到序号依次进行演唱，演唱须要有伴奏带e)淘汰方式:由评委在选手演唱的过程中进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最终成果，成果由高到低排列，取前x名f)评委邀请:邀请各位专业人员或资深歌迷参与初次筛选活动g)主持人支配:待定彩排:全部选手在歌友会工作人员的组织下，在活动前两天，10月10号下午四点，在舞台进行彩排。10月11号活动开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明，竞赛开场前半小时必需在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。(2)、歌友会开幕(

6、XX分钟)1)时间:10月11日晚七点2)地点:小广场(一餐前)3)起先打算:10月11号晚6:30工作人员带领观众入场6:45领导、评委及嘉宾入场6:55检查选手各自佩带出场号是否正确7:00竞赛正式起先环节一:首先由主持人致开幕言，介绍嘉宾，歌友会开幕式，嘉宾讲话。(13分钟)环节二:观看活动打算的PPT;了解BEYOND乐队发展历程，回顾中国摇滚发展历史，学习BEYOND精神。(XX分钟)环节三:众位歌友相互沟通(台下)，发表个人感言。环节四:自选歌曲演唱规则:选手各自打算一首歌曲，并自带伴奏，活动当天根据入围序号依次进行演唱!由评委依据选手的表现根据评分标准进行评分，在下一个选手演唱结

7、束后，主持人报出上一名选手的成果(X分钟)环节五:在最终一名选手演唱结束后，加一个友情表演节目(信商男人)，结束后报出最终一名选手成果。(6分钟)环节六:嬉戏:我爱记歌词或我爱猜歌名嬉戏规则:由歌友会事先打算好15首歌曲(活动当天在15首歌曲中任选10首作为嬉戏用曲目)，并将这些歌曲的曲目在初次筛选结束后告知预定的X名选手，让选手进行打算，在活动当天，到了此环节，1.由两位领唱唱出前半段，下面由选手接唱，最少串接四句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，全部选手根据号牌顺次进行竞赛，接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。接对一句0.5分，由主持人评定是否唱对并给分。2

8、.由主持人引导，依次宣布起先，工作人员随即播放打算好的歌曲，由选手报出歌名，报对一首0.5分(18分钟)环节七:下一个活动的宣扬节目，节目结束后主持人请全部选手上台。邀请嘉宾公布竞赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评，晚会结束(15分钟)环节八:领导离席，现场观众按依次退场环节九:工作人员进行现场打扫D、评分标准:(选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位)01、本次竞赛为非常制，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分就是该选手的最终得分。02、评分内容包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素养。1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，主动向上。2、音色音质

9、满分为3分，要求发音清晰，音色清楚而有质感。3、演唱技巧满分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。4、仪表仪态满分为1分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。5、综合素养满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中赐予观众的总体印象而打分。E、奖项设置:此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖X名篇二一、活动引言本次“校内寻宝活动是一项以定向越野为主体的综合互动性活动。利用格致新扩建的校内,进行探宝活动。就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰难性困难性的团队项目，让成员全身心地投入，仿佛真的置身其中，通过

10、这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素养和应变实力，不断地相识自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感到一个团队的力气，已达到增加全队活力、凝合力和创建力。二、活动目的及意义本着心理挑战最大，体能冒险最小的原则而定，可以使参与者相识自身潜能，增加自信念;克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创建性，提高解决问题的实力。在特定的环境中去思索、去发觉、去感悟，对自己、对同仁、对团队重新相识、重新定位。参与者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进，人与人之间的关系拉近了，彼此间的信任更加增加了。三、活动宗旨“嬉戏中玩出团结，

11、实践中提升自我。”素养拓展培训在提高学生的组织实力、团队协作实力和团队凝合力起到很好的作用。四、策划主办单位:管理学院心理健康部五、活动对象:全体学生六、活动地点:湖南科技高校七、活动时间:xx年5月八、活动步骤(一)打算1、前期:(a)部门商议活动详细开展的形式;向学院、校中心提交策划书;c)公关部帮助部门成员拉赞助商;2、中期:(a)作好工作安排及详细支配;作好宣扬工作，向各部宣扬;c)打算材料及布置场地。3、后期:活动总结(二)活动内容嬉戏路途和任务点支配:本活动设置三个活动点，每个活动点都需团队的合作方能通过。每组通过我们的支配以不同的嬉戏作为活动的起先.嬉戏一有我在没意外地点:南校田

12、径场嬉戏二气球运输机地点:南校田径场嬉戏三大杂烩地点:五教篮球场嬉戏四寻宝地点:五教详细活动规则及说明附竞赛规则:1、09级自愿参与，10级派出参赛选手2名，11级每班参赛选手4名，男女不限。竞赛过程中不得更替交换参赛人员。2、竞赛过程中，不得阻碍他队的正常行进，否则予以警告;情节严峻，即撤消其竞赛资格。3、竞赛过程中，每队到达任务点后必需保持队伍人数的完整性，否则任务不予起先。4、参赛队员不得运用其他“非人为行动”工具。5、如有队员受伤或者其他严峻事务发生，应当马上予以停止竞赛并且刚好与工作人员取得联系。6、竞赛过程中，参赛队员应当留意维护公物，不得破坏学校的公共设施。7、竞赛过程中，同学应

13、当留意自身的人身平安，避开做出危急的行为。8、若有非本规定的状况发生，由部门探讨确定作出裁决。9、本规定最终说明权归管理学院心理部。九、活动负责人负责人:学院心理部的全部成员十、资源须要1、筹备工作:宣扬喷绘、横幅2、场地布置:划分区域3、活动器材:手帕、小旗、绳、气球、呼啦圈、篮球、凳子、粗绳、粉笔十一、活动预算海报20元横幅120元手帕四条8元小旗四面2元气球二袋30元奖品300元共计480元十二、活动留意事项1、本次活动的全部费用一律以发票作为报销凭证;2、参加活动的同学请不要戴首饰，保管好自己的珍贵物品。3、在活动的过程中，学生们请留意平安;4、活动结束后将各自的垃圾带走。十三、详细人

14、员分工支配:(待定)管理学院学工办心理健康部xx年3月4日嬉戏一有我在没意外(一)参赛人数:每组六名选手(二)工作人员:四人(三)道具:手帕，小旗，绳(四)嬉戏规则:1.四小组同时参赛，路程为50米，工作人员伴同计时，先完成的组先得通行证2.各组蒙住眼睛的组员在行进过程中假如踩线则需返回原点，重新起先3.各组派一名引路人，第一轮的引路人为最终一轮的参赛者，以此类推动行4.以在终点插稳小旗为嬉戏结束注:(1)引路人只能据所设关卡，障碍语言提示;如:左右，上下，前后等(2)搀扶，牵引属犯规嬉戏内容:1.参赛选手用手帕蒙住眼睛，打算前行2.离起点5米处设置障碍线，障碍线离地30厘米3.离起点15米处

15、设卡原地转180度，以转后的姿态倒着前进4.离起点25米处拾取地上已备小旗，手拿小旗面对终点冲刺，至终点，插稳小旗嬉戏结束，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证嬉戏二气球运输机(一)参赛人数:每组六名选手(二)工作人员:二人(三)道具:气球(四)嬉戏规则:1、起点处一名同学甲负责吹气球，另一名同学乙负责帮甲扶住气球，待甲吹完气球后将气球打结(即甲同学只能用嘴吹气球，不能用手碰气球，乙负责系气球)2、另四位同学两两背靠背，四名同学的手须都挽在一起，组成“运输机”。待乙系好气球后将两个气球放在四名同学之中(即两名背靠背的同学用背夹一个气球)放完气球后四名同学动身，前进路上设置三个障碍。3、四名

16、同学在前进途中若气球被夹破或中途掉落需暂停在原地，工作人员示意起点处的甲、乙吹气球，系好之后快速跑到处“运输机”处，将气球放好之后，“运输机前进,到终点处，四名同学用背夹爆气球。嬉戏结束，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证嬉戏三大杂烩(一)参赛人数:每组六名选手(二)工作人员:二人(三)道具:呼啦圈一个、篮球一个、稳定性强的凳子两条、粗绳一根、粉笔若干(四)嬉戏规则:由队长和队员探讨选出两名摇绳的人，剩下四名跳绳。1、一人抱篮球从直立的呼啦圈中穿过，要求不碰倒呼啦圈，假如碰倒了由闯关者自己直立呼啦圈后接着闯次关，穿过后进行下一关嬉戏。2、闯关者抱着篮球从第一个圆圈中单脚起跳入其次个圆圈中

17、，要求跳前、跳时、跳后另一只脚和篮球都不能落地，且必需使起跳的叫完全落入下一个圆圈中，依次跳直到回到起跳的圆圈中。假如嬉戏过程中违反了此关中的任何一个嬉戏规则即此关重新起先，圆满完成者进行下一个闯关。3、闯关者拿着篮球从篮球架下穿过走到投篮弧线处起先投篮，投篮次数不限，且要求自己捡球，只要求球进三个即此关通过，闯关者马上将球传递给下一个闯关者，按上叙要求循环接着闯关。闯关者需两名嬉戏结束，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证嬉戏四寻宝每一组须要完成前面三个嬉戏方能进行嬉戏五，工作人员要求看三个通行证1、拿到四张通行证后，方可进入指定教室找寻宝藏2、找便利贴，每张便利贴上有一个字，凑成一句话(校内寻宝我最棒)，再返回总服务台，本环节也实行计时的方式，四关全过以后，比较综合计时确定前六名。管理学院学工办心理健康部xx年3月2日