[青春飞扬,健康成长]青春飞扬 健康成长的话.docx

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1、青春飞扬,健康成长青春飞扬 健康成长的话 始终以来，广东省江门市江海区政府高度重视青春期健康教化工作，江海区从2004年4月起先，坚持在各中学开展青少年青春健康教化工作。2008年，江海区安排生育协会青春生殖健康教化项目获得“广东省人口计生创新宣教项目”奖，形成江海区人口计生工作中的一大“亮点”。 一、统一思想，建立组织 在开展青春健康教化活动中，各学校都成立了由校长、分管德育的副校长为正、副组长，政教处、妇女主任、校医、级长、为组员的领导小组。同时，将“中学生青春期健康教化”工作纳入学校的德育工作安排和教学安排。 二、手段多样，内容丰富 江海区结合实际，认为中学生青春健康教化主要是从5个方面

2、进行：一是青春期生理健康教化；二是青春期心理健康教化；三是青春期正确的男女交往教化；四是艾滋病学问及艾滋病预防教化；五是禁毒教化。各中学围绕这5个主题开展了形式多样的教化活动。 一是全校性的主题班会与专题报告会。内容涉及方方面面，包括健康与身体发展问题、学校教化与生活问题、社会与道德问题、家庭与亲属关系问题、人格问题、休闲生活问题、职业问题等等。 二是以级为单位的“中学生青春期健康教化”讲座。由医学专家和妇女主任讲解中学生青春期的相关学问，中学生青春期应留意的一些生理、心理问题。针对各年级（年龄阶段）的学生，进行“生殖与卫生”、“生殖与健康”、“生殖与性”、“青春期性心理”、“青春期疾病预防”

3、、“ 艾滋病学问和怎样预防艾滋病”等专题报告或讲座，从生理方面，性学问方面、传染病方面，给学生讲解。 三是观看影视片、教化专题片和进行图片展览。教化片的内容集中在上面五个主题。学校政教和团委还从多种渠道收集一大批为关于“中学生青春期健康教化和预防艾滋病”的图片，通过现代化信息技术的处理，保存到学校信息库中，每次活动依据安排，调出相关内容，进行全校性图片展览，分批组织全校学生观看，效果特别突出。 四是通过校内文学社、板报、宣扬栏、班级学习园等进行宣扬活动。各学校通过各种宣扬阵地，张贴青春发育期图画、预防艾滋病学问宣扬画和学生习作，使学生学习到青春保健学问，了解生殖健康学问和驾驭艾滋病的预防等。使

4、生理健康教化、心理健康教化、预防艾滋病、禁毒等各种主题在全校里进行广泛宣扬。 五是通过自编教材和“手抄报”竞赛、征文竞赛等各种竞赛进行青春期健康教化活动。为了使活动起到真正的宣扬教化作用，每次开展大型的宣扬活动后，学校还组织全部学生参加“手抄报”与作文形式的活动，然后选出优秀作品参与级、校竞赛，并把优秀作品在校内公开展示。同时，结合大型宣扬活动或“中学生青春期健康教化”等活动，学校广泛发动学生进行征文竞赛。通过征文的写作与竞赛，使这些教化内容真正地深化到学生心里。 六是定期举办老师青春期健康教化培训、课件竞赛。定期举办青春期健康教化老师培训班，邀请专家进行授课，让老师不断学习到最新的青春期健康

5、生理和心理学问，可以更好的教化学生。2010年4月，江海区举办老师青春健康教化课件制作竞赛，并评出一、二、三等奖共6名，大大提高了老师的主动性。 七是开通心理热线电话，开设“知心姐姐信箱”和心理辅导室。学生若有什么青春期困惑，可以通过学校热线电话、“知心姐姐信箱”和心理辅导室，向老师倾诉。对于每次的电访、信访和面谈，辅导员都会仔细做好记录和跟踪。 三、刚好总结，效果明显 几年来，江海区计生协和学校每年写好总结建立档案和召开江海区各中学校长座谈会、研讨会，畅谈开展青春健康教化阅历做法和体会。大家一样认为，通过这几年的宣扬教化活动，在校生非婚生育的现象没有了，对在校青少年的身心健康发展起了很好的促进作用。师生、家长、社会均赐予好评。 （作者单位：广东省江门市人口计生局） （编辑 林洁）