人教版高中地理必修一:常见天气系统学案.docx
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1、人教版高中地理必修一:常见天气系统学案其次章地球上的大气 第三节常见天气系统 学习目标 1.学问与技能 (1)了解气团和锋的概念与分类;能推断出冷锋和暖锋。(2)理解锋面系统、低压系统、高压系统的特点。(3)理解气旋与反气旋的形成过程、气流运动特点以及规律性。2.过程与方法 (1)学会阅读和简洁分析天气图,说明天气改变的缘由。(2)通过读图对比分析冷锋和暖锋过境前、过境时、过境后可能出现的天气状况。3.情感、看法与价值观 (1)培育唯物主义的相识观,培育求真务实的科学看法。(2)提高理论联系实际的实力以及辩证唯物主义认知水平。课前预习 一、锋面系统 1.什么是气团?_。 气团 温度 湿度 密度
2、 冷气团 暖气团 2.锋面概念:_。 3.锋面结构特点:_。 4.锋面旁边天气特点:_。 5.锋面的分类(连线) 冷锋 冷暖气团势力相当,使锋面来回摇摆的锋 暖锋 冷气团主动向暖气团移动而形成的锋 准静止锋 暖气团主动向冷气团移动而形成的锋 6.比较冷锋和暖锋的特点及其对天气的影响 分类 冷锋 暖锋 概念 锋面符号 暖气团上升状况 降水位置 天气特征 过境前 过境时 过境后 二、低压(气旋)和高压(反气旋)系统 1.低压、高压与气旋、反气旋的区分 2.气旋与反气旋比较 气流状况 气旋 反气旋 气压状况 气流 水平方向 垂直方向 天气状况 我国典型的天气 下列天气或气候是何种天气系统造成的(连线
3、) 长江中下游地区的梅雨准静止锋 长江中下游地区的伏旱 冷锋 北方冬春季节的沙尘暴 暖锋 北方秋季“秋高气爽” 气旋 北方夏季的暴雨 反气旋 东南沿海的台风 课堂探究 一、锋与天气 冷锋和暖锋的推断方法 1._ 2._ 3._ 4._ 5._ 典型例题1(1)下列表示暖锋过境气压改变曲线是() A.A B.B C.C D.D (2)下列表示冷锋天气的示意图是() 二、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气 动手画一画南北半球的气旋、反气旋示意图 典型例题2 读“天气系统示意图”,完成(1)(3)题。(1)从该天气系统所处半球和气压分布看,它属于() A.北半球高气压 B.北半球低气压 C.南半球高
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