生物圈中的动物复习课备课讲稿.ppt
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1、生物圈中的动物复习课3.鱼类鱼类鲫鱼的外部形态:体形呈鲫鱼的外部形态:体形呈 梭形梭形,减少水的阻力;体色,减少水的阻力;体色 背背面深灰黑色,腹面白色面深灰黑色,腹面白色 是保护色;体表覆盖鳞片,是保护色;体表覆盖鳞片,有黏液;侧线的作用是有黏液;侧线的作用是 感知水流和测定方向感知水流和测定方向 。鲫鱼的运动器官是鳍。胸鳍和腹鳍(偶鳍)的作用鲫鱼的运动器官是鳍。胸鳍和腹鳍(偶鳍)的作用保持鱼保持鱼体平衡体平衡;臀鳍和背鳍;臀鳍和背鳍保持鱼体垂直方向的平衡保持鱼体垂直方向的平衡;尾鳍;尾鳍控制控制前进的方向前进的方向。躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力。
2、鲫鱼的呼吸器官是鲫鱼的呼吸器官是鳃鳃,鳃的主要结构是,鳃的主要结构是鳃丝鳃丝,内有大量的,内有大量的 毛细血管毛细血管 ,呈红色。,呈红色。4.鸟类鸟类家鸽的形态结构与飞行相适应的特点:家鸽的形态结构与飞行相适应的特点:家鸽的身体呈家鸽的身体呈流流线型线型;体表被覆体表被覆 羽毛羽毛 ;前肢变为前肢变为 翼翼 ;家鸽的骨家鸽的骨有的很薄,有的愈合在一起,长骨有的很薄,有的愈合在一起,长骨 中空中空 ,这样骨骼既,这样骨骼既 轻便又坚固轻便又坚固;呼吸特点是呼吸特点是 双重呼吸双重呼吸 ,可以供给充足,可以供给充足的氧气;的氧气;食量大,消化能力强,可以供给充足的有机物,食量大,消化能力强,可以
3、供给充足的有机物,直肠直肠 短,不能贮存粪便,减轻体重;短,不能贮存粪便,减轻体重;5.5.哺乳动物:特征:哺乳动物:特征:体表体表 被毛被毛 ;牙齿分化,食性复杂;牙齿分化,食性复杂;大脑大脑 发达发达 ;生殖发育特点生殖发育特点 胎生哺乳胎生哺乳 ,大大提高,大大提高后代成活率;后代成活率;体腔内有体腔内有 膈膈 ;用用 肺肺 呼吸;呼吸;心脏心脏 四四 腔;腔;体温体温 恒定恒定 。鸟类与哺乳动物都是恒温动物,体温。鸟类与哺乳动物都是恒温动物,体温恒定有利于减少动物对环境的依赖性,增强对环境的适应力,扩恒定有利于减少动物对环境的依赖性,增强对环境的适应力,扩大分布范围。大分布范围。第二节
4、第二节 动物的运动动物的运动1 1、哺乳动物的运动系统由、哺乳动物的运动系统由 骨骨 、骨骼肌骨骼肌 和和 骨连结骨连结 组组成。成。骨骨 和和 骨连结骨连结 组成骨骼。骨连结有三种形式:组成骨骼。骨连结有三种形式:不活不活动的连结动的连结、半活动的连结半活动的连结和和活动的连结活动的连结又叫关节,关节是骨连结又叫关节,关节是骨连结的主要形式。的主要形式。2 2、关节的基本结构包括、关节的基本结构包括 关节面关节面 、关节囊关节囊 和和 关节腔关节腔 ,其,其中中 关节面关节面 又分为又分为 关节头关节头和和 关节窝关节窝 。关节的特点是。关节的特点是灵活性灵活性和和牢固性牢固性。3 3、骨骼
5、肌包括、骨骼肌包括肌腱肌腱和和肌腹肌腹,骨骼肌一般要跨越,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节一个或几个关节由肌腱附着在相邻的骨上。骨骼肌的特性:由肌腱附着在相邻的骨上。骨骼肌的特性:受到刺激能够收缩受到刺激能够收缩。屈肘时屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时;伸肘时肱二头肌舒张,肱肱二头肌舒张,肱三头肌收缩三头肌收缩。手提重物时,。手提重物时,肱二头肌和肱三头肌都收缩肱二头肌和肱三头肌都收缩;两臂自;两臂自然下垂时,然下垂时,肱二头肌和肱三头肌都舒张肱二头肌和肱三头肌都舒张。任何一个动作的完成,。任何一个动作的完成,都是由都是由骨骼肌骨骼肌、骨骨和和关节关节三者协调配
6、合,在三者协调配合,在神经系统神经系统的支配和其的支配和其他系统的辅助下完成的。他系统的辅助下完成的。第三节第三节 动物的行为动物的行为1、动物的行为分为、动物的行为分为先天性行为先天性行为和和学习行为学习行为。先天性行为是生来就有的,由先天性行为是生来就有的,由遗传因素遗传因素所决定的。如鲫鱼觅所决定的。如鲫鱼觅食、蜘蛛织网、候鸟迁徙、育雏、筑巢、求偶等;食、蜘蛛织网、候鸟迁徙、育雏、筑巢、求偶等;学习行为是在学习行为是在遗传因素遗传因素的基础上,通过的基础上,通过环境因素环境因素的作用,由的作用,由生活经验和学习获得的。如蚯蚓走迷宫、印随行为、猴子打生活经验和学习获得的。如蚯蚓走迷宫、印随
7、行为、猴子打篮球、小狗算术、大山雀偷喝牛奶等。动物越高等,学习行篮球、小狗算术、大山雀偷喝牛奶等。动物越高等,学习行为越容易建立。为越容易建立。2、蚂蚁、蜜蜂、狼、狒狒、斑马、象、猴等具有社会行为。、蚂蚁、蜜蜂、狼、狒狒、斑马、象、猴等具有社会行为。社会行为的特点:有组织、有分工、有等级。群体内利用社会行为的特点:有组织、有分工、有等级。群体内利用声声音音、形体姿态形体姿态、动作动作及及气味气味来传递信息。如蜜蜂通过舞蹈传来传递信息。如蜜蜂通过舞蹈传递信息。递信息。第四节第四节 动物在生物圈中的作用动物在生物圈中的作用1、动物在自然界中的作用:、动物在自然界中的作用:动物能促进生物圈中的物质循
8、环动物能促进生物圈中的物质循环动物能帮助植物传粉和动物能帮助植物传粉和传播种子传播种子动物是生态系统重要组成部分,维持生态平衡。动物是生态系统重要组成部分,维持生态平衡。2、动物与人类的关系:、动物与人类的关系:为人类提供食品为人类提供食品保护着我们的生保护着我们的生存环境存环境用于制作生物反应器,如蚯蚓生物反应器、乳房生用于制作生物反应器,如蚯蚓生物反应器、乳房生物反应器。物反应器。3、仿生学:如雷达、仿生学:如雷达蝙蝠的回声定位、潜水艇蝙蝠的回声定位、潜水艇鱼鳔鱼鳔1、下列属于环节动物的是(、下列属于环节动物的是()。)。A.对虾对虾 B.蜈蚣蜈蚣 C.蛇蛇 D.水蛭水蛭2、我们蚯蚓的前端
9、和后端,最方便的根据是(、我们蚯蚓的前端和后端,最方便的根据是()。)。A.体节的形状体节的形状 B.环带的位置环带的位置 C.刚毛的长短刚毛的长短 D 口和肛门的区别口和肛门的区别3、环节动物与节肢动物的相似之处是(、环节动物与节肢动物的相似之处是()A.体表外有外骨骼体表外有外骨骼 B.身体分部身体分部 C.身体由许多体节构成身体由许多体节构成 D 靠体壁进行呼吸靠体壁进行呼吸4、下列哪项是哺乳动物所特有的结构?(、下列哪项是哺乳动物所特有的结构?()A.尾尾 B.膈膈 C.肺肺 D 牙齿牙齿5、下列与鸟类飞行无关的是、下列与鸟类飞行无关的是()。A.身体呈流线型身体呈流线型 B.心脏四腔
10、,体温恒定心脏四腔,体温恒定 C.前肢变为翼前肢变为翼 D 胸肌发达胸肌发达6、鸟类磨碎食物的结构是(、鸟类磨碎食物的结构是()。)。A.喙喙 B.嗉囊嗉囊 C.小肠小肠 D 肌胃肌胃DBCBBD7、下面哪些可能是社会行为动物成员的信息传递方式(、下面哪些可能是社会行为动物成员的信息传递方式()A.动物的动作和姿态动物的动作和姿态 B.动物的声音动物的声音 C.动物发出的气味动物发出的气味 D.以上都是以上都是 8、观察蚯蚓时,保持其体表湿润的目的是(、观察蚯蚓时,保持其体表湿润的目的是()A有利于气体的交换有利于气体的交换 B有利于运动有利于运动 C有利于保持体温有利于保持体温 D有利于循环
11、系统的血液流动有利于循环系统的血液流动9、蚯蚓在土壤中钻上钻下,这有利于植物的(、蚯蚓在土壤中钻上钻下,这有利于植物的()。)。A.吸收作用吸收作用 B.光合作用光合作用 C.呼吸作用呼吸作用 D 蒸腾作用蒸腾作用10、鱼类游泳时的动力来自(、鱼类游泳时的动力来自()A.胸鳍和腹鳍的摆动胸鳍和腹鳍的摆动 B.躯干和尾的摆动躯干和尾的摆动 C.尾鳍的摆动尾鳍的摆动 D.所有鳍的协调摆动所有鳍的协调摆动11、将活的鲤鱼从水中取出,鲤鱼不久便会死亡,其原因、将活的鲤鱼从水中取出,鲤鱼不久便会死亡,其原因是(是()A、体表干燥、体表干燥 B、血液循环受影响血液循环受影响 C、身体内缺水身体内缺水 D、
12、无法进行呼吸、无法进行呼吸12、为了确保鱼类安全过冬,渔民常在鱼塘冰面上凿很多、为了确保鱼类安全过冬,渔民常在鱼塘冰面上凿很多孔,这样做的目的是(孔,这样做的目的是()A 使水温升高使水温升高 B 使水中的污染物减少使水中的污染物减少 C 使水中氧气增多使水中氧气增多 D 减小压力减小压力DACBDC13、鱼类不停地用口吞水,再顺着鳃盖后缘流出,其生理意义、鱼类不停地用口吞水,再顺着鳃盖后缘流出,其生理意义是(是()A 排除体内含氮废物排除体内含氮废物 B 完成呼吸和取食完成呼吸和取食 C 散发体内的热量散发体内的热量 D 交换体内的水分交换体内的水分14、保持鱼体平衡作用的部分是(、保持鱼体
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