12月份语文教育实习报告范例.docx

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1、12月份语文教育实习报告范例12月份语文教化实习报告范文 实_时间：年3月1日至6月30号系别：中文系 班级：08语文2班 姓名：赵志博 学号：1071248 指导老师：李兰玲 年6月30日 一、实_目的 高校生活最终的阶段是实_,实_对于每个即将毕业的高校生都特殊的重要,在年3月1日至6月30日的秦皇岛市新生路小学的_过程中我学会了许多,体会了老师这一神圣职业的光荣.通过实_,我充溢了自己,学会了如何教学,学_了很多未曾学过的东西.经验了这段的实_生活,让我感受到老师职业的重任,体会到老师工作的辛苦.在实_过程中,我对比自己的学生时代,感受着不同时代的差别,90后学生的实力一代比一代强,信息

2、接收面越来越广.这就对老师提出了越来越高的学问要求.实_过程中,我们娴熟地驾驭了教学技能,不仅如此,我还学会了如何处理与学生关系的技巧. ( 通过实_，充分发挥主观能动性，把在高校课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，初步驾驭初中语文的教学方法和技能，以及班主任的工作内容和方法。了解现今小学生和的现状。实_单位为秦皇岛市新生路小学，班级三年级三班。二、实_单位简介： 海港区新生路小学建于1956年，学校现有13个教学班，550名学生，56名教职工，其中小学高级老师18人，一级老师24人，14人正在进修本科学历，大专学历24人，中师学历32人。学校占地面积10468平方米，生均占地面积16.9平

3、方米，建筑面积3240平方米，运动场为200米环行跑道。设有试验室、仪器室、图书室、阅览室、少队科技室、卫生室、劳动器材室、体育器材室、微机室和多功能活动室。学校全面贯彻党的方针，依法治校，坚持面对全体学生，全面提高学生的综合素养。坚持与发展相结合的原则，以教科研为先导，深化教学改革，形成了科学管理和系列化的办学特色。三、实_内容: (一)、语文教学 课堂教学，包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做一个语文老师所做的事情，主动引导，仔细做好工具性与人文性工作。(二)、班主任工作 刚好正确引导学生思想，处理班上日常杂务，管理好学生日常行，培育良好的行为_惯，调动学生干部处理班上各事务。四、实_效

4、果 在实_学校有关领导和指导老师的悉心指导下,仔细开展语文教学工作和班主任实_工作。在整个实_阶段，我从一个没有阅历的高校生到略有阅历的小学语文老师及班主任。在实_过程中，通过老师及自己的刻苦努力，现能较好地上课及做好班主任工作。五、实_总结及体会 实初为人师，对于我而言却是件极具挑战性、颇具诱惑力的事情。年3月1日，起先了为期四个月的实_。实_期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到作为一位人民老师的崇高和艰辛。下面我从几个方面对我的实_进行总结。(一)、仔细做好实_前期工作 首先是把自己的心态放正，因为心态确定一切是辅导员嘱咐的。学做师者就得像师者。指导老师对我的要求：严格要求自己，为人师表，

5、言必行，行必果，身正为范。指导老师介绍了各项实_工作的支配和实_期间该留意的事项。我也主动把实_班级的每个学生和学校的基本状况做了个初步的了解。有了这一切的统筹支配，我的实_才能进行的如此顺当。(二)、名师指导按步骤提高教学水平 教学实_的开展，指导我的一个特别负责的老师。我们将实_分为两个阶段： 第一阶段为见_阶段，时间为一周。在这个星期里，我全面熟识初一学生的语文教材，仔细听指导老师的每一堂课，并做好每节听课纪录，课后与老师沟通，虚心求教，深化了解课堂教学的要求和教学过程。学_如何备课、备学生，如何更好地将素养的理论与落实考纲考点的要求相结合。不断地进行反思，细致体会老师在课堂上的每个细微

6、环节，并这个细微环节中所蕴含的意思。因为在课堂上的每个动作都是为教学服务的，这是指导老师常常强调的一句话。我还常常听一些竟赛课、公开课、优质课。之后与指导老师一起探讨，更多的是老师的指引。吸取他人优秀成份作为自己所用。是仿照与学_相结合的阶段。其次阶段是上课阶段，我的指导老师是三年级三班的班主任，她给我支配的课时许多，这就使我有了更多的熬炼机会，上讲台的次数就自然增多。一天中最多有三节课，一般都是两节课。所以就有了许多沟通的时间，在做得不好的地方老师就会刚好地给我指出。另外在课后细心琢磨教材、具体写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好本课为止，这才交到指导老师那里进行初审。在审

7、查时指导老师要求我说出我的上课安排，这就练_了说课的环节。在指导老师的批改和建议下再做修改，之后在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师都会坚持去听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出珍贵看法，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。还要在教学过程中学会整体规划，依照教科书的按排创建性完成教学任务。在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了显著的提高。(三)、主动做好班主任实_工作 做班主任是辛苦的，而当一个小学三年级的班主任则是更辛苦的，稍有不留意就有意想不到的事情发生。这给管理

8、带来了巨大的困难，所以一起先我就暗下决心，肯定要加倍努力，要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好。我从早上6点就起床，早餐之后就到学校签到。每天的主要任务： 1、看早读，每天早上7点半到教室督促他们打扫卫生，检查仪容仪表,督促他们仔细早读。2、在上课时间进行巡堂，检查上课状况，如有上课不仔细听讲者，下课刚好找他谈话，正确引导。3、第六节课后为课外活动，我要辅导个别学生，给个别学生作思想工作。在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽责的做好每一项工作，带领学生参与学校的各项活动。如全校大扫除、班团会等活动。经过不懈的努力，班级整体状况有了改善，我与学生也建立了良好的师生关系，得

9、到他们的信任，我成为他们诉说心事的对象，我也是他们忠实的倾听者，借此刚好进行正确的思想引导(四)、虚心求教仔细吸取他人优点 在实_期间，除了教学实_和班主任工作，我在仔细地写实_日志，对每节课都要反思。得与失都在我的心里很清晰，做到下一次少犯错误。在反省自的同时，也要向他人学_。我多去参与学校的讲课竞赛现场听课，并做好听课记录。亲自去讲课竞赛的现场，从那里我学到了很多有价值的东西。虚心听取别人的看法和指责。从他人身上学到了不少的东西，如不同的教学风格、班主任工作技巧等等。实_,让我意识到了自己的不足,充分相识到新教学的难度和我们须要做好的工作.当老师难,当一名合格优秀的老师难上加难.蜡炬成灰泪始干,老师的辛苦让学生感谢不尽.正是这些忘我工作的老师们,一批批将来的花朵开放地更加绚丽!长大后我就成了你,我甘愿当盏灯,照亮学生们的将来之路,为将来的花朵们盛开地更加漂亮而辛勤工作! 虽说我的实_生活已结束，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减，作为一名师范学院的学生我有信念做好工作，争取做一名优秀的人民老师。