英语四级答题技巧讲课教案.ppt

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1、英语四级答题技巧Part写作写作1.四级考试写作的评分依据四级考试写作的评分依据2.十二句作文法十二句作文法3.图表题型作文写作步骤图表题型作文写作步骤4.英文信函题型作文写作步骤英文信函题型作文写作步骤1.四级考试写作的评分依据四级考试写作的评分依据文章切题，条理清楚，语言准确和字数符文章切题，条理清楚，语言准确和字数符合要求。合要求。1.所谓切题切题就是看你写的作文跑不跑题。（为了避免此种情况发生，还是不要过于标新立异）2.所谓条理条理是指每一段的议论的正反清楚，说明的几个方面清楚，描述的时间正确。3.语言准确语言准确要求作文的语法词汇使用正确，符合英语表达习惯。4.四六级作文的字数字数要

2、求不少于120/150字。2.十二句作文法十二句作文法一、审题一、审题二、确定主题句二、确定主题句三、确保文章条理清楚三、确保文章条理清楚四、保证作文符合字数要求四、保证作文符合字数要求的十二句作文法的十二句作文法一、审题一、审题1体裁（议论文，说明文，描述文）体裁（议论文，说明文，描述文）2根据不同体裁确定写作方法根据不同体裁确定写作方法议论文：要有论点和论据，而且往往从正反两方面来论述。说明文：可以从几方面或几条来说明一个问题。描述文：以“人”为中心描述一个“做”的过程。Directions:Forthispart,youaregiven30minutestowriteacompositi

3、onaboutThe Bicycle:An important Means of Transport in China.Youshouldbaseyourcompositionontheoutline(giveninChinese)below:1.为什么自行车在中国这样普及2.和汽车的比较3.自行车在中国的前途Directions:Forthispart,youaregiven30minutestowriteacompositiononthetopicReading Selectively or Extensively?Youshouldbaseyourcompositionontheoutl

4、ine(giveninChinese)below:1.有人认为读书要有选择2.有人认为应当博览群书3.我的看法二、确定主题句二、确定主题句写主题句最保险的方法就是把中文提纲的各句译成英语。三、确保文章条理清楚三、确保文章条理清楚对于议论文来说，正反面要清楚;对于说明文来说，1、2、3条要清楚;对于描述文来说，谁干什么要清楚。为了使文章更具有条理性，我们可以用first(ly)，second(ly)，third(ly)等副词，他们可以使文章的条理性更加突出。四、保证作文符合字数要求的十二四、保证作文符合字数要求的十二句作文法句作文法在每一段中写上四句，即主题句加两三句扩展句和一个结论句就可以了。

5、这样全篇在十二句左右，每一句十多个词，就有120-150个字。3.图表题型作文写作步骤图表题型作文写作步骤第一段：说明图表第一段：说明图表 主题句图表说明1图表说明2图表说明3第二段：说明引起变化的原因第二段：说明引起变化的原因 主题句原因1原因2原因3第三段：说明影响或者提出解决办法第三段：说明影响或者提出解决办法 主题句+建议+前景预测第一段：说明图表第一段：说明图表开篇句：Asthebarchartshows,_duringtheyearsof_to_.扩展句：1、Asearlyas_.2、Then_yearslater,_.3、Andarrivingintheyear_,_.第二段：解

6、释图表变化原因第二段：解释图表变化原因主题句：Severalfactorscontributeto_.扩展句：1、_.(原因1)2、And_.(原因2)3、Furthermore,_(原因3)4、Alltheseresultin_.第三段：提出解决办法第三段：提出解决办法结尾句：However,_isfacedwithsomeproblems.扩展句：1、With_,_,theeffectofwhichisnotonlydiscouraging,butalsochallenging.2、Somyprincipleistopaydueattentionto_,butnotjustto_.4.英文

7、信函题型作文写作步骤英文信函题型作文写作步骤第一段：文章开头：第一段：文章开头：称呼第二段：寒暄语句，引出写信的目的：第二段：寒暄语句，引出写信的目的：寒暄句主题句（注：寒暄句和主题句可以是同一个句子）第三段：根据提纲扩展主体段落：第三段：根据提纲扩展主体段落：主题句扩展句1+扩展句2+扩展句3第四段：第四段：表明自己的观点，并结束书信主体段落，在最后要他谈自己的看法第五段：寒暄句第五段：寒暄句+落款落款第一段：称呼第一段：称呼DearMr.President,第二段：引出写信的目的第二段：引出写信的目的主题句：Thislettercomestoyoufrom_.扩展句：Init,someop

8、inionsareputforwardforyoutoreflectupon.第三段：对学校食堂正面的看法第三段：对学校食堂正面的看法主题句：Asyouknow,_.Butunfortunately,_.扩展句：1、_.(举例)Asaresult,_.2、Besides,_.3、Andwhatsmore,_.第四段：对学校食堂负面的看法第四段：对学校食堂负面的看法主题句：Somepeoplemayarguethat_.扩展句：1、Forinstance,_and_.2、Butinmyopinon,_.第五段：结尾，表明自己看法第五段：结尾，表明自己看法结尾句：Tobebelief,though

9、abitdissatisfiedwith_.扩展句：Idobelievethat,withtheeffortsofallpeopleconcerned,wecansolvetheproblemsthere.Thanks.LiMingPartII听力理解听力理解注意事项注意事项 1.短对话短对话 (Short Conversation)2.长对话长对话 (Long Conversation)3.短文短文 (Passages)4.复合式听写复合式听写(Compound Dictation)注意事项注意事项保持良好的心态，头脑要冷静，一保持良好的心态，头脑要冷静，一个题听不懂不要过多纠缠。个题听不懂

10、不要过多纠缠。1.善于利用时间2.阅读选项要一目十行，提高效率3.手耳并用，简单做笔记4.多做真题一、短对话（一、短对话（ShortConversation）1.推理原则推理原则：一般需对对话进行推理，故直接在对话中听到的一般不是正确答案。2.挫折原则挫折原则：通常要办的事情都是不顺利的(如买东西买不到，订房间客满等)3.男女原则男女原则：一般男生比较衰，女生比较牛。男生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的，反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。一、短对话（一、短对话（ShortConversation）4.父母一般只有一个作用:教育子女好好学习5.除了父母教育子女外，家里(包括朋友家，阿

11、姨家等等)发生的事情一般是不考的，故遇到地点推测题类似athome/atMaryshome之类的选项一般都是不对的。6.四级听力短对话只考日常生活学习中遇得到事情，问题，故如果选项中出现一些日常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项。二、二、长对话长对话(Long Conversation)1.主题原则（主题原则（首尾）2.提问常出（提问常出（提问后的问题通常是答案）3.重读常出（重读常出（重复的词语）4.同义复现必出（同义复现必出（选项与原文）5.留意数字、人名、地名、时间、年代等留意数字、人名、地名、时间、年代等相关信息相关信息6.原因转折必考原因转折必考7.建议句型必考建议

12、句型必考二、二、长对话长对话(Long Conversation)（1）通过预读预读选项信息，迅速把握它们的内在联系：a.注意重复重复的词语词语；b.注意各个选项中不同的名字，地点及不同的名字，地点及不同的动词不同的动词（2）排除明显错误的选项（3）把握做题的节奏三、短文部分三、短文部分(Passages)1.中心思想题2.事实细节题3.对错判断题4.推理推测题(1)中心思想题中心思想题What is the main idea of the passage?做这一类题时一定要注意集中精力听好短文的开头开头，因为四级听力短文一般会开门见山，把中心思想置于文章的开头。另外，如果文中反复反复出现同

13、一词汇或同一类词汇，同样也值得我们特别注意，因为包含有这类词汇的选项能较好地体现中心思想，通常就是正确答案。(2)事实细节题事实细节题问题一般为问题一般为wh-question的形式的形式所考察的细节包括具体时间、地点、主要人物或事件、各种数字等。这类题要求我们听到文中出现时间时间、数字数字时一定要特别敏感，及时做好笔记；另外，文中一旦出现以因果连词因果连词(如because,so,dueto等)和转转折连词折连词(如but,however,though等)引导的句子也要格外留心，这些地方往往就是考点。(3)对错判断题对错判断题Which of the following is not men

14、tioned?听到这类题时，一定要听清提问，对于有没有not一词要弄清楚。一般情况下，not一词会重读。(4)推理推测题推理推测题What can be infer from the passage?做这类题时一定要注意与短文内容一样的不是推断，而且一定要根据短文根据短文的观点的观点而不是根据自己的观点来推断。四、复合式听写四、复合式听写(Compound Dictation)从命题形式来看，复合式听写与前两部分截然不同，它考查的是考生的单词拼写以及对信息的迅速反应能力。对于这一题型，也有一些相应的做题技巧。1.听写前迅速浏览全文。听写前迅速浏览全文。在这部分的听力录音播放前，考生应快速浏览一

15、下全文，掌握文章的大概内容。根据对历年复合式听写文章的分析，笔者发现这部分的文章基本上是采用了“总分”或“总分总”的结构。所以，考生在浏览全文时，要重点理解文章的首尾几句。如果时间充裕，考生还可以快速观察一下空格前后的一些语法信息，从中判断空格处应填单词的词性、单复数、时态以及语态等信息。2.以听为主、以记为辅。以听为主、以记为辅。考生在记录信息时要有所侧重和取舍，应重点记那些支撑句子结构的主要成分，即主语、谓语和宾语，而一些虚词(冠词、助动词等)则可省略不记。3.听写完一定要检查。听写完一定要检查。有些考生在做完听写后马上开始做阅读题，想从听力中节省时间来做其他的题，这种做法是得不偿失的。考

16、生在做完听写后，应特别注意检查空格处所填词汇的拼写、大小写、单复数形式以及动词的时态等是否准确。12分钟的检查并不耽误时间，却往往能有效避免在本该得分的地方丢分。PartIII长篇阅读长篇阅读四六级考试改革后，原来的快速阅读调四六级考试改革后，原来的快速阅读调整为长篇阅读段落信息匹配题题型，该整为长篇阅读段落信息匹配题题型，该题型的解题基本思路是：题型的解题基本思路是：先快速地将题干读一下，先快速地将题干读一下，划出关键词划出关键词;然后采用然后采用skimming和和scanning的的方式通读原文，配对信息。方式通读原文，配对信息。四级样卷长篇阅读关键词六级样卷长篇阅读关键词【关键词的类型

17、关键词的类型】1.一些拼写较长的词一些拼写较长的词，比如如：internship，competitiveness，globalization，integration，sustainability，innovative，immigration等。这些词属于低频词，一般不会大篇幅地出现。利用这些词可以高效地查找匹配段落。另外，这些词有时会作为生词在文中标注出来，像internship，在原文中用斜体印刷，并以括号备注中文。我们选它做关键词，瞬间就能找到原文出处了。2.数字数字，包括年代、百分比、特殊事件等。如四级样卷中的：mid-1970s,3.9percent，20percent，Septemb

18、er11等。教研君利用这些数字进行定位，测得的准确率是100%哦!【关键词的类型关键词的类型】3.以连字符连接的特殊词汇。以连字符连接的特殊词汇。如：university-based，one-child。这些词是由两个(或三个)单词连接的新词，一般当成形容词使用。三个单词的例子如：hard-to-grasp难以理解的。这些词也属于低频词，一般不会大篇幅出现。需要注意的是有时候我们需要将这些词拆开来定位，如one-child在原文中是没有的，原文是这样的“Theyoftencompromisebyhavingjustonechild.”这里的onechild就不是整体作为形容词使用了4.研究、报

19、告、书籍型词汇，研究、报告、书籍型词汇，如：report，study，books等。一般来说研究、报告等内容都是易考点，这些信息经常出现在特定的段落里，所以根据这些词汇作为关键词也很容易定位。【关键词的类型关键词的类型】5.最高级，最高级，如best，worst，most等。如六级第54题，关键词之一为thebestsolution。然而仅凭此关键词我们可能无法迅速地找到答案，因为原文的表述是themosteffectivemethod，用的词汇是完全不一样的。这时，我们还需要增加一个关键词pension，帮助我们定位。这就提醒我们在平常的阅读中应多关注最高级出现的地方，因为它常常是考点。6.

20、除了以上所列的承载主要信息的名词，形容词等除了以上所列的承载主要信息的名词，形容词等。如：funding，unsteady,values，employers，olderworkers，reforms，shortage，war，immigration，richcountries等。这些词的判断需要大家多加练习与体会。Part仔细阅读仔细阅读（一）选词填空（一）选词填空（二）篇章阅读（二）篇章阅读（一）选词填空（一）选词填空选词填空题占整个考试分值的5%。选词填空题的文章长度在220-250词左右，要求从给出的15个词中选择10个填入合适的空中。（一）选词填空（一）选词填空解题步骤及技巧：解题步骤

21、及技巧：第一步：浏览全文和选项浏览全文和选项第二步：确定选项的词性确定选项的词性(选项所提供的词皆为实义词，包括：名词、动词、形容词、副词等)第三步：瞻前顾后，灵活选词瞻前顾后，灵活选词第四步：重读文章，确定答案重读文章，确定答案一、浏览全文和选项一、浏览全文和选项这一步是为了了解文章的大致内容和选项，做到心中有数。主要关注文章中涉及的人物、事件、地方、原因以及结果。反复出现的词将会是帮助大家掌握文章大致内容的重要线索。二、确定选项的词性二、确定选项的词性选项中的15个词是考查的关键，对于熟悉的单词标明词性和词义，不熟悉的单词或者不认识的单词只需标明词性。辨别词性要注意以下几点：辨别词性要注意

22、以下几点：1.动词分为谓语动词和非谓语动词。非谓语动词包括：动词不定式、动名词、现在分词和过去分词。过去分词有两种可能性(形容词和动词的过去分词),无法确定时标问号。2.不认识的词看后缀。构词法中,前缀区分意思,后缀区分词性。所以看词尾往往能大致分出词性。3.词性无法确定的,暂时搁置。4.做出相应的标记。三、瞻前顾后，灵活选词三、瞻前顾后，灵活选词词性分类之后，回到原文中，根据原词性分类之后，回到原文中，根据原文中空格前后的单词或语句确定所填词的文中空格前后的单词或语句确定所填词的词性，然后从分好类的单词中选择出词性、词性，然后从分好类的单词中选择出词性、意思、语法都符合要求的最佳选项。我们意

23、思、语法都符合要求的最佳选项。我们可以根据一些简单的语法知识确定答案。可以根据一些简单的语法知识确定答案。首先，根据空格的前后决定所填词的首先，根据空格的前后决定所填词的词性。词性。其次，利用逻辑关系词确定答案。其次，利用逻辑关系词确定答案。1.确定空格为名词确定空格为名词(1)空格前面为冠词、形容词或者及物动词的，空格处应填入名词;a/good/answerquestion(2)空格后面是动词的，空格处应填入该动词的主语(名词);aboyrunsaway(3)空格前面是介词的，空格充当介词宾语，应填入名词或动名词。betweenBritainandChinawithswimming2.确定空

24、格为动词确定空格为动词(1)空格前面已经有名词/代词作主语，后面又有名词/代词作为动词的宾语，空格处应为及物动词;Igohome(2)空格前面是名词/代词，后面没有宾语，空格处应填不及物动词;birdsfly(3)空格前面是名词/代词，后面是副词/介词，空格处应填入不及物动词，与副词/介词构成固定搭配;economicimprovesgreatly(4)空格前面是名词/代词，后面是形容词，空格处应填入系动词或be动词;Shelooks/isbeautiful(5)空格前面有不定式标志to，空格处应填入动词原形;若to是介词，应填入动名词。berelatedtowalking3.确定空格为形容词

25、确定空格为形容词(1)空格后面为名词，空格处应填入形容词;nicepicture(2)空格前面是副词，空格处应填入形容词;significantlyimproves(3)空格前面是系动词，空格处应填入形容词作表语。Hefeelsill.4.确定空格为副词确定空格为副词(1)空格前面或者后面为动词，空格处应填入副词;significantlyimproves(2)空格后面是形容词，空格处应填入副词。Theroomiscompletelyclean.常见的逻辑关系词如下：(1)并列关系：and,or,aswellas等(2)对比或转折关系：but,however,onthecontrary,rat

26、herthan等(3)比较关系：as.as,like,similarly等(4)因果关系：because,for,since,asaresultof,therefore,thus等(5)举例关系：forexample,forinstance,suchas,andsoon等(6)递进关系：whatsmore,moreover,inaddition等四、重读文章，确定答案四、重读文章，确定答案考生不仅要迅速地确定答案，还要在确定答案之后迅速地复查。检查上下文是否通顺、上下文的逻辑结构是否正确、文章的意思是否出现偏差等。复查无误后即可确定为最后答案。（二）篇章阅读（二）篇章阅读“五步阅读法五步阅读法

27、”：第一步，扫描题干抓关键第二步，快速浏览全文，把握文章主旨大意标重点第三步，定位原文解剖句子第四步，比较选项定答案第五步，主旨态度最后做第一步，扫描题干抓关键第一步，扫描题干抓关键即首先看选项，划出题干中的关键词。题干关键词包括：数字、人名地名、专有名词、引号里的词语等等。第二步，快速浏览全文，把握文章第二步，快速浏览全文，把握文章主旨大意标重点主旨大意标重点首先，弄清楚这篇文章的中心思想是什么；其次，用笔在试卷上面标记出考试要考的重点。如何标记文章的重点如何标记文章的重点？1.强转折：通常由“but,yet,however”引导2.比较处：通常形式为“more/less-than-”3.主

28、旨句、主题句另外还有因果句、独立成段句、长难句乃至特殊标点符号等，都是需要在第一遍阅读时，要划出的重点。第三步，定位原文解剖句子第三步，定位原文解剖句子在读完一遍文章的基础上，再看一遍问题。带着题干中的关键词迅速回原文定位，即找出这个问题出现在原文的第几段第几行。需要注意的一点，四级出题顺序由于是高度一致，所以一定要在文章当中找到出处。第四步，比较选项定答案第四步，比较选项定答案在读懂文章句子的基础上，再次回到问题上来。看一下ABCD四个选项哪一个与原文中的意思是相对应的。当然在这个比较筛选过程中，很多同学往往会排除一到两个选项，剩下的两个选项就处于犹豫阶段，自己很难取舍。(*关注选项中细节性

29、的单词，尤其是这四个关注选项中细节性的单词，尤其是这四个选项中，一些表示频率，程度这样的单词选项中，一些表示频率，程度这样的单词)第五步，主旨态度最后做第五步，主旨态度最后做所谓主旨态度最后做就是，如果在五个问题中，第一个问题就问你，文章的中心思想、作者的写作意图或者作者对这篇文章的态度是什么，这时候这一题可以先放过去，待做完其他四个问题的时候再去做主旨题或是态度题，这样准确率就比较高一些。干扰项干扰项主旨大意题主旨大意题干扰项特点：（1）虽覆盖全文意思，但显得太笼统（2）其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节（3）与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖

30、干扰项干扰项逻辑推理题逻辑推理题干扰项特点：（1）不是在文章事实或上下文（句）逻辑基础上进行推理而得出了观点（2）虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过度阅读读不懂如何蒙答案阅读读不懂如何蒙答案（1）答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。这些语气词有：must,always,never等。（2）选项中含有不十分肯定的语气词不十分肯定的语气词一般是正确答案项这些语气词有：can,could,may,should等。（3）选项中照抄原文的一般不是答案项照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项（4）选项中表达意义较具体的、肤浅的（字面意较具体的、肤浅的（字面

31、意思）一般不是答案项思）一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。（5）选项中较符合常识的较符合常识的,易明白的一般不是选易明白的一般不是选项项；而似乎不太合理，一时较难理解的往往是正确选项。PartV中译英中译英PartV段落翻译段落翻译解题方法解题方法1.阅读原文，理解原文，获得总体印象。2.处理原文句子，正确断句，合句，找准主语。理解原文中的语言现象和逻辑关系，注意汉英两种 语言的不同表达习惯，综合翻译技巧进行翻译。3.修改，对译文修正、加工、润饰。第一步：对照 原文一句一句修改，看原文内容、思想是否准确表 达出来；有无漏译、错译、曲解的地方；译文语言 是否通顺。第二步：脱

32、离原文，反复阅读后进行 修改。看上下文有无不连接的地方，前后有无矛盾、重复的地方，有无逻辑不通的地方。PartV段落翻译段落翻译汉语汉语VS英语英语不同表达习惯不同表达习惯一、英语重结构，汉语重语义一、英语重结构，汉语重语义二、英语多长句，汉语多短句二、英语多长句，汉语多短句三、英语多从句，汉语多分句三、英语多从句，汉语多分句四、主语，宾语等名词成分四、主语，宾语等名词成分“英语多代词，汉语多英语多代词，汉语多名词名词”五、英语多被动，汉语多主动五、英语多被动，汉语多主动六、英语多变化，汉语多重复六、英语多变化，汉语多重复七、英语多抽象，汉语多具体七、英语多抽象，汉语多具体八、英语多引申，汉语

33、多推理八、英语多引申，汉语多推理PartV段落翻译段落翻译英汉结构差异英汉结构差异连接方式：连接方式：汉语隐形，即连接词很少出现或不出现，汉语隐形，即连接词很少出现或不出现，这体现为这体现为意合意合(parataxis);英语显性，即连接词出英语显性，即连接词出现，体现为形合现，体现为形合(hypotaxis)组句方式：组句方式：汉语：动汉语：动词多，短句多，常按时间顺序或前因后果词多，短句多，常按时间顺序或前因后果的逻辑关的逻辑关系排列，呈链状；系排列，呈链状；英语：常按句内主次从属关系排英语：常按句内主次从属关系排列，在句子主体上列，在句子主体上添加修饰语以及限定语，形成严添加修饰语以及限

34、定语，形成严谨的树状结构。谨的树状结构。PartV段落翻译段落翻译汉译英的汉译英的基本技巧基本技巧一、翻译的基本方法：一、翻译的基本方法：直译直译意译意译直译直译：保持原文内容、又保持原文形式，基本保留原有：保持原文内容、又保持原文形式，基本保留原有句子结构，不是死译。句子结构，不是死译。意译意译：只保持原文内容、不保持原文形式，更多考虑英：只保持原文内容、不保持原文形式，更多考虑英语的特点。语的特点。如：如：我们的朋友遍天下。我们的朋友遍天下。Ourfriendsareallovertheworld.(直译直译)Wehavefriendsallovertheworld.（意译）意译）直译与意

35、译相互关联，互为补充，两种译法可以并用。直译与意译相互关联，互为补充，两种译法可以并用。PartV段落翻译段落翻译二、二、汉译英的基本技巧汉译英的基本技巧1.增词增词为了充分传达原文含义，必须增补词语，以求达为了充分传达原文含义，必须增补词语，以求达意意.如：北京是中国的政治、文化中心。这里你可以游览万如：北京是中国的政治、文化中心。这里你可以游览万里长城、故宫、颐和园等。里长城、故宫、颐和园等。Beijingisapoliticalandculturalcenterthatofferssomescenicattractions:theGreatWall,theForbiddenCity,th

36、eSummerPalaceetc.PartV段落翻译段落翻译2.减词减词:汉语喜欢重复，英语崇尚简洁。汉语的重复作为一种汉语喜欢重复，英语崇尚简洁。汉语的重复作为一种修辞手段有两修辞手段有两种作用。一是为了强调，重复表达一个种作用。一是为了强调，重复表达一个意思，或增添修饰语，加强意思，或增添修饰语，加强语气。二是为了便于词语语气。二是为了便于词语搭配，或平衡节奏，增加可读性。这些在搭配，或平衡节奏，增加可读性。这些在汉语里习以汉语里习以为常的重复词语或句式，到了英语里要么不合逻辑，为常的重复词语或句式，到了英语里要么不合逻辑，要么累赘冗长。所以翻译时都要有所删减省略。要么累赘冗长。所以翻译时

37、都要有所删减省略。这是革命的这是革命的春天春天，这是人民的，这是人民的春天春天，这是科学的，这是科学的春天春天！让！让我们张开我们张开双臂，热烈拥抱这个双臂，热烈拥抱这个春天春天吧！吧！Letusstretchoutourarmstoembracethespring,whichisoneoftherevolution,ofthepeople,andofscience.PartV段落翻译段落翻译3.词类转换词类转换词类变形和转换，是英语语言的一个很重要的特词类变形和转换，是英语语言的一个很重要的特点，尤点，尤其是名词、动词、形容词这三种最主要的其是名词、动词、形容词这三种最主要的词类。词类。eg

38、.他的演讲给我们的他的演讲给我们的印象印象很深。很深。Hisspeechimpressedusdeeply.(名词变动词名词变动词)eg.你说他你说他傻不傻傻不傻？Dontyouthinkheisanidiot?(形容词变形容词变名词名词)PartV段落翻译段落翻译4.语态转换语态转换在英汉两种语言当中都有主动和被动两种语态。在英语中在英汉两种语言当中都有主动和被动两种语态。在英语中被被动语态的使用频率要远远高于汉语。如果一味按照汉语动语态的使用频率要远远高于汉语。如果一味按照汉语原句原句的语态来翻译，会使译文显得十分别扭。的语态来翻译，会使译文显得十分别扭。Eg.这个小男孩在放学回家的路上受

39、了伤这个小男孩在放学回家的路上受了伤。Thelittleboywashurtonhiswayhomefromschool.门锁好了。门锁好了。Thedoorhasbeenlockedup.新教材在印刷中。新教材在印刷中。Newtextbooksarebeingprinted.PartV段落翻译段落翻译5.分译分译&合译合译(按内容层次分译按内容层次分译)分译：分译：需要分译的句子多数是长句，戒者是结构复杂的复句。这种句需要分译的句子多数是长句，戒者是结构复杂的复句。这种句子子如果译成一个长句，就会使译文冗长、累赘、意思表达不清楚，也不如果译成一个长句，就会使译文冗长、累赘、意思表达不清楚，也不

40、符符合英文习惯。如果采用分译，则会使译文简洁、易懂、层次分明。合英文习惯。如果采用分译，则会使译文简洁、易懂、层次分明。少年是一去不复返的，等到精力衰竭时，要做学问也来不及了。少年是一去不复返的，等到精力衰竭时，要做学问也来不及了。Youthwillsoonbegone，nevertoreturn.Anditwillbetoolateforyoutogointoscholarshipwheninyourdecliningyears.(按内容层按内容层次分译次分译)她隔窗望去，突然发现有叧小船停泊在河边，船里有位船夫睡得正香。她隔窗望去，突然发现有叧小船停泊在河边，船里有位船夫睡得正香。Look

41、ingthroughthewindow,shesuddenlyspottedaboatmooredtothebank.Inittherewasaboatmanfastasleep.(从主语变换处分译从主语变换处分译)PartV段落翻译段落翻译6.正、反表达翻译正、反表达翻译I.汉语从反面表达，译文从正面表达汉语从反面表达，译文从正面表达他提出的论据相当不充实。他提出的论据相当不充实。Theargumentheputforwardisprettythin.他七十岁了，可是不显老。他七十岁了，可是不显老。Hewas70,buthecarriedhisyearslightly.II.汉语从正面表达，

42、译文从反面表达汉语从正面表达，译文从反面表达她来得正是时候。她来得正是时候。Shecouldnthavecomeatabettertime.对对于汉译英，你越细心越好。于汉译英，你越细心越好。YoucanneverbetoocarefulaboutChineseEnglishtranslation.PartV段落翻译段落翻译7.变序变序从译文的行文上考虑，有时需要对原文的词序作从译文的行文上考虑，有时需要对原文的词序作一番调整，以适应一番调整，以适应英文的修辞习惯，戒者为了避英文的修辞习惯，戒者为了避免因结构而产生的歧义。免因结构而产生的歧义。例：到西安你可以买兵马俑、唐三彩。例：到西安你可以

43、买兵马俑、唐三彩。UniquelocalcreationsareavailableinXian,suchasthethreecoloredglazedpotteryoftheTangDynastyandterra-cottafigures.(“兵马俑兵马俑”和和“唐三彩唐三彩”在译文中变换了位置，在译文中变换了位置，是是为了避免为了避免”oftheTangDynasty”在结构在结构上产生歧义。上产生歧义。)如何做真题？如何做真题？如果英文基础不好，十套真题是必须做的。做真题的时候，一般要从最近的往前面做。一套真题不只做一轮的（注意，我说的是“轮”不是“次”）一般情况下，要做四轮。第一轮，卡时间，做真题。第二轮，纠错，归类第三轮，弄懂每一句每一字第四轮，输入输出并重（听一次，读一次，说一次）PassCET4!此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢