齐柏林飞艇1.doc

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1、海门市能仁幼儿园绘本阅读课程活动名称：中班绘本阅读齐柏林飞艇活动目标：1、在教师的指导下，幼儿完整阅读绘本，能根据画面内容展开想象。2、理解故事情节的深入发展，体验齐柏林和羊儿们的心理变化。3、体验齐柏林实现梦想后的喜悦之情，从小树立美好的理想。活动准备：1、课件齐柏林飞艇。活动过程：一、引入主题：我想飞。1、提出问题：我们能够飞翔吗？2、讨论：我们可以用什么办法让自己飞起来呢？（鼓励幼儿大胆想象各种能让自己飞起来的可能，哪怕是短暂的“飞”）二、自主阅读。师：有一只小羊，它也有一个梦想，我们来看看它的梦想实现了吗？教师介绍书名，解释齐柏林的由来。齐柏林飞艇（Zeppelin）是一种硬式飞艇（R

2、igid airship）的总称，是著名的德国飞船设计家斐迪南冯齐柏林伯爵（Count Ferdinand von Zeppelin）设计的，所以就以齐柏林的名字命名了这种飞艇。提问：1、这只小羊的梦想是什么？2、它是怎样一次一次努力做的？3、它的梦想实现了吗？三、集体阅读。1、 1页：小羊在哪里？他干什么？2、 23页，羊群看见了什么？小羊的表情怎么样？3、 67页，齐柏林在干什么？89页，他又想到了什么办法？4、 1213页：启发幼儿用语言表述齐柏林摔在地上的疼痛感觉。牧羊人是怎么做的？5、 猜想：齐柏林一次一次试飞失败，他还会继续飞吗？6、 1415页，晚上，齐柏林是真的飞起来了吗？7、 1617页，羊群真的飞了吗？8、 18页，从齐柏林的表情，你能看出什么？可以用一个词来说一下。9、 19页：齐柏林还会做梦吗？为什么？别的羊对它说什么？10、20页，羊群看见了什么？22页，齐柏林是怎么做的？10、牧羊人和羊群在干什么？他们心里怎么想的？它去了哪里？它的梦想实现了吗？11、你最喜欢哪一页，找出来给朋友讲讲听听。四、情感迁移：师：齐柏林坚持不懈，终于实现了自己的梦想。1、你有什么梦想呢？幼儿大胆讲述。2、师：朝着自己的梦想努力，祝福所有的孩子能梦想成真！