培训舞蹈学校活动方案(共16篇).docx
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1、培训舞蹈学校活动方案(共16篇)第1篇:舞蹈培训学校装修设计方案 本次为舞蹈培训机构装修设计项目,在培训机构设计之初,设计师通过交流了解到,企业希望设计一个以3到12岁小孩为主的舞蹈教育培训中心,在勘察现场的时候发现场地是一间两层建筑,设计师的构想就是在一楼打造一个类似图书馆的阅读空间,以此吸引家长与孩子的兴趣。 舞蹈培训机构门头设计:巨大的门头吸引过路人的注意,透明的玻璃门让人对室内的一切一览无遗,室内的一切都让人感到好奇,对于小孩子更是有着巨大的吸引,在好奇之心的驱动之下走进室内。 舞蹈培训机构一楼前厅设计:一楼前厅主要是图书销售、购买与阅读,在这里有着各式各样的书籍,孩子们可以在这里阅读
2、,柜子的设计,打破传统的中规中矩,柜子中藏着休息区域,让空间更有体验感。 舞蹈培训机构楼梯设计:过道的设计本身是为了连接一楼和二楼,在这里设计师赋予了其全新的属性,书柜的延续、书籍的延续,增加了过道空间的文化性,这样的设计让过道也有了温度。 舞蹈培训机构二楼过道设计:二楼主要以舞蹈培训为主,过道地面地板胶和顶面造型设计相互呼应,这样的设计既能保证空间的灵动,同时又能折射出一种孩童对未来的幻想。 舞蹈培训机构培训教室设计:在空间尽头一个同房间一样宽的镜子,无形中增加了空间的视觉感受,让孩子在学习舞蹈的时候,可以时时刻刻看到自己的动作,更好的加以纠正,环境十分优美,与舞蹈的精美相契合。 舞蹈培训机
3、构办公室设计:办公室的设计融合了办公区、接待区、洽谈区、交流区,这样做的目的一方面是为了节省更多的空间,另一方面也希望将空间更多的加以开发,交流让空间有了活力,沉闷不在、配合依旧。 本次舞蹈培训机构装修设计案例讲解到此结束,在本次培训机构设计中,设计师根据现场的实际情况、客户的需求与实际需求,以简洁为主要设计风格,设计师希望孩子在这里学有所成。 第2篇:培训中心舞蹈专场活动方案 承办单位: 【活动地点和时间】2 【晚会目的及意义】2 【晚会形式及内容】2 【晚会筹备】2 一、晚会筹备部门2 第一组:节目策划组2 第二组:礼仪组3 第三组:道具设备组3 第四组:后勤机动组3 二、晚会筹备日程安排
4、4 【晚会活动现场流程】 6 【晚会后期工作】6 【应急预案及注意事项】6 【活动地点和时间】 晚会地点:待定 承办单位: 晚会时间: 【晚会目的及意义】 1、丰富师生的课余生活,为学员提供一个锻炼平台。 2、培养学生们对舞蹈的兴趣和爱好,以及对舞蹈的追求和梦想。 2、通过舞台实践反映教学质量、检验学员掌握教材的能力。 3、提高学员舞台的表现力,同时也是家长在一个学期之末看到孩子的学习成果。 【晚会形式及内容】 节目由各排练老师负责和组织平时的排练工作,形式不限,内容需青春、时尚、健康,积极向上。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会
5、主持人和晚会策划组决定。 晚会开始前半个小时,观众陆续入场。入场期间,晚会现场摆放宣传资料和播放音乐。晚会进行时,可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会后,凡参加演出的演员都将得到一件小礼品,并登记名字存档。 【晚会筹备】 一、晚会筹备部门 第一组:节目策划组 负责人员: 任务: a、负责整场晚会的工作调配 b、完成节目筛选工作; c、节目单编辑; d、准备好主持人的形象设计及台词; 第二组:礼仪组 负责人员: 任务: a、汇演开始前各座位的落实。 b、汇演之前准备好会场服务物品,如节目单、水等。 C、汇演之前把家长引领至观看区域。 第三组:道具设备组 负责人员: 任务:a、协助负责舞台灯光、
6、音箱等设备正常运转,及后勤保障问题。 b、DV相机的落实,组织正常拍摄工作(教职工有备可自行提供)。 第四组:后勤机动组 负责人员: 任务: a、协助道具组安装相关设备及舞台布置 b、负责看管学生演出服装,负责节目催场,演职人员就位。 c、维持晚会现场秩序,处理会场紧急情况, d、供其他项目组紧急调派,协助其他项目组完成工作,保证晚会取得圆满成功。 注: 1、各项目组人员的任务发生严重冲突时,将重新调整各项目组人力资源;视情况可随时启用机动组。 2、各项目组现在正式成立并立即开始工作;完成任务后自动解散。 二、晚会筹备日程安排 背景制作 6月15日6月18日 道具准备 6月22日 节目审查 6
7、月22日 舞蹈室 节目彩排 6月22日、23日 音乐制作 6月15日截止 选择主持人 6月10日6月18日 会场布置 晚会前一天 【晚会活动现场流程】 1 服装道具准备 各演员将表演服装至于后台管理,附上各自演员所属标签,以便回收统计。 2 背景及场地布置 道具组和机动组负责摆放背景设施及场地的设施 3 灯光及音箱设备调试 道具组调试灯光背景及各节目音响测试效果,演员按顺序进行彩排。 4 会场物资、道具、电器看管及照相工作人员到位 5 观众依次进场入座 礼仪组选派两人负责入口进场引导观众按正确位置和秩序就坐。 6 会场卫生清理 活动结束后,后勤组负责会场的桌面及地面的清扫工作。 7 会场服务器
8、具及礼仪服装整收 道具和后勤组负责专员的服装、道具的整收工作,分别依照标签或名单匹配落实,可演员或专业老师自行处理送还事宜。 8 背景布置处理工作、及桌椅收送 礼仪组及相关工作人员负责背景道具的拆卸。 【晚会后期工作】 书面总结、VCD制作、照片分发、晚会情况。 【应急预案及注意事项】 1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。 2、参与者须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。 3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障晚会各环节顺利完成。 4、遇到各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。 5、各晚会筹备组成员应认
9、真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。 6、晚会当晚各环节责任分清,如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题,请找活动负责人。 7、负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。 第3篇:舞蹈活动方案 “动感校园”舞蹈大赛 活动策划 一、活动名称: 无锡商业职业技术学院“动感校园”舞蹈大赛。 二、活动目的: 为了丰富同学们课余文化生活,增进各系科之间的友谊和联系,我校大学生艺术团在校团委的倡导下,特举办“动感校园”舞蹈大赛。本次比赛以提高大学生欣赏美、鉴赏美的能力为目的,以
10、培养大学生的舞蹈素质、增强团队凝聚力为宗旨,一展当代青年的阳光风采。 三、活动主题: 建党九十周年,舞动青春风采 四、活动日程 10月24日10月28日报名。 10月29日11月2日比赛筹备阶段。 11月7日在报告厅进行决赛。 五、活动地点: 教二报告厅 六、活动对象: 无锡商院全体学生 七、比赛形式 1、首先是开场舞蹈表演,每个参赛队在正式比赛前先跳一段能表现自己舞蹈特色的开场舞,已给评委一个初步印象。 2、接下来由选手自己准备舞蹈节目及伴奏,进行表演。为考察选手对音乐的感悟能力和肢体语言的创造性等综合素质,评委将根据比赛情况选出冠、亚、季军。 八、报名条件 1、参赛作品内容和题材不限,提倡
11、积极向上、体现时代精神、符合青年学生身心特点的题材和内容。 2、本次大赛鼓励艺术创新,参赛节目如果是学生自行创作请在报名表上标明。 3、参赛舞蹈的形式分为:团体舞和单人舞类(2人以上,10人以内)。每个节目参赛时间不得超过7分钟。 九、活动现场准备工作 1、制作评委的台签。 2、舞台背景、前景所需物品。 3、准备评分表,供评委打分。 4、准备笔、纸、水、评委纪念品 5、准备大赛所需的音乐素材。 十、部门人员安排 a.活动前 1、总负责人:赵坤 2、经费:公关部 3、会场布置:人力资源部 4、主持人: 5、评委:团委施丽莉老师、校学联副主席王超、校学联副主席王盈力、艺术团副团长曹议文、艺术团副团
12、长宋文彬、校学联文艺部部长兼艺术团策划部部长崔程。 6、嘉宾:各二级学院学生会主席以及街舞队队长丁凯凯、韩舞队队长黄云、器乐队队长蔡迪迪。 b.活动中 1、总负责人:赵坤 全面负责大赛各项工作。 2、参赛选手总负责人:策划部 全面负责参赛选手的安排工作(包括选手的通知)。 3、赛场环境负责:人力资源部 4、音响、灯光负责人:广播站 全面负责音响、灯光工作。 5、统计分数负责人:策划部 负责全面统计和计算每位选手的最后分数以及最终的排名、奖状填写。 6、催场负责人:秘书处负责比赛选手的催场工作。 7、嘉宾、评委接待负责人:策划部负责嘉宾、评委的接待安排工作。 十 一、经费预算 拍手棒、彩带、气球
13、等装饰品:500元 活动幕布:1000元 矿泉水:300元 话筒电池:100元 笔、纸:50元 奖状:100元 团体奖杯:400元 评委纪念品:600元 报告厅申请费:100元 观众奖品:600元 音响、灯光租借:500元 请帖:300元 海报,横幅:1500元 鲜花,装饰:500元 流动资金:1500元 评分表,节目单:500元 合计:8500元 十二、协助部门 宣传部:宣传海报,报告厅主题字幅,三赛的视频及照片拍摄。 公关部:拉赞助,选手奖品采购,经费流动。 策划部:报告厅申请,音响、话筒、灯光,选手签到。 人力资源:维持现场秩序。 秘书处:台卡、评分表、奖状的制作。 模特队:四名礼仪。
14、人力资源部:舞台布置,现场装饰。 十三、奖项设置 本次比赛将评出 一、二、三等奖和优秀奖。对表现突出的参赛节目和选手将评出全场最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖。 十四、主办单位: 无锡商业职业技术学院团委。 十五、承办单位: 无锡商业职业技术学院大学生艺术团 十六、活动流程 1、各系科在11月2号之前选出系科舞蹈大赛第一名并组织相关训练 2、11月3号前,各系科文艺部部长把进入决赛人员名单、舞蹈背景上交至大学生艺术团策划部,并填写舞蹈大赛报名表。 3、11月4日晚,各系科文艺部部长将舞蹈所需背景音乐拷贝至策划部副部长黄婷处。 4、11月6号晚由艺术团策划部部长崔程组织各系科参赛舞蹈负责人抽签
15、,以抽签方式决定上场顺序 5、主持人讲解比赛流程;介绍评分细则;介绍嘉宾及评委,邀请选手相继亮相。 6、依据抽签顺序,参赛队伍轮流演出,4组结束后,进行中场休息,并与观众互动。比赛结束后,由大学生艺术团嘉宾队进行表演,表演过程中,评委老师进行打分。 7、主持人公布 一、二、三等奖和优秀奖。以及个人奖项:最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖。 颁奖典礼:由团委老师以及礼仪队颁发 一、二、三等奖和优秀奖以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖。 8、主持人致结束词,再次感谢各位观众和嘉宾的到来。 9、获奖人员拍合影照留恋。 10赛后安排:比赛结束后,工作人员负责清扫教室,保持场地整洁。 十 七、其他事
16、项 决赛现场的舞美由承办单位提供,参赛节目的服装道具等物由参赛选手自行解决。对现场有特殊要求者请提前予以书面说明。 完善策划,场地申请,嘉宾邀请,活动前物品采购,活动前讨论,音响、话筒的租借与调试,现场秩序的安排,伴奏音乐的制作,邀请评委等。篇2:舞蹈兴趣小组活动实施方案 舞蹈兴趣小组活动实施方案 本学期我校以深化课程改革为主题,面向全体学生,为 丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,同时发展学生的舞蹈艺术特长,陶冶美好情操,结合我校实际,特成立舞蹈兴趣小组,工作安排如下: 一、活动目标 以舞蹈审美为核心,以兴趣爱好为动力,
17、面向全体学生,注重个性发展。通过教学及各种生动的舞蹈实践活动,培养学生爱好舞蹈的情趣,发展音乐感受与舞蹈鉴赏能力,表现能力和创造能力,锻炼其身体协调性、柔软性、灵活性、稳定性等,提高学生的文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。 二、基本训练内容 2022级幼师: 1、基本动作 (1)芭蕾基训:人体自身及各部位运动方位。 (2)中国古典舞蹈基本手型、脚型、手位、脚位。 (3)手臂的基本动作和基本姿势。 刘蕾 朱磊 任亚娟 郭莲 徐颖 谭景文 顾欢 宋丹 季建上 李金兰 尹肖 秦悦唯 朱慧 徐姝 高洁 仓娜 朱婷珍 赵世妹 陈玲玲 时松 陈慧 韦琴 葛晓雯 谷春芳 王亚萍 2022级幼师(2)班:
18、 卞志梅 王萍 施婧 刘静 陶静 朱莹 沈安霞 郜姗姗 王洁 徐佳敏 葛文艳 杨婷婷 陈超颖 周艳 郭耀 徐佳琪 孙玉银 茆莹莹 张莹莹 2022级幼师(1)班: 丁宇 郭瑶 许湘 仇球 罗芳芳 徐胜男 董乔波 孙玉宝 2022级幼师(2)班: 潘婷婷 解云 张益玲 唐静 武一文 马小川 朱俊红 李薇 兴趣小组舞蹈教案 一、教学设计理念: 舞蹈,是一门综合的富于动感的艺术, 学校的舞蹈教学是根据学生身心发展的要求,通过训练和表演,锻炼学生身体,发展身体素质,提高学生的动作协调性和动作美感,同时陶冶学生的情操, 对学生进行思想教育和审美教育,培养学生讲文明、懂礼貌、爱集体、守纪律的好品格和团结协
19、作的群体意识。 二、教学设计特色: 小学“自主、合作”舞蹈教学模式就是在课外音乐活动中以教师为主导,学生为主体,合作创编为主线, 让学生在掌握一定舞蹈基本动作和初步具备对音乐的感受能力后,根据自己对音乐的理解和感受,通过小组讨论、组际交流的形式,集思广益, 共同为歌曲或音乐形象较鲜明的乐曲创编动作及队形。使儿童在自主愉悦的气氛中,闻乐而动,闻歌起舞,在“练中逐步感 知音乐语言,在“乐”中掌握基础知识、基本技能, 在“动”中发展身体各个部位之间的协调性。通过热烈活跃、自主合作的教学活动,使学生的视觉、听觉、肤觉、运动觉得到充分、协调、均衡的发展,这不仅有利于培养学生对舞蹈的兴趣,还进一步增强了群
20、体协作的意识,促进学生对音乐的感受力,开发学生的想象力、表现力和创造能力, 全面整体性地提高班级学生的音乐素质。 2022级幼师 舞蹈兴趣小组教案1 教学内容:扶把组合练习 教学目标: 以各关节为主,目的在于预防和减少关节损伤,增强各关节肌肉韧带的弹性和灵活性,促进 大脑中枢神经兴奋、克服人体活动上的生理惰性,振奋精神。 通过扶把练习掌握身体各部位规范的单一动作,克服站立时的腰部无力向下的毛病,增强躯干的力量,增加腿部肌肉的力度、开度及灵活性。 通过动作的单一练习和组合,使学生在学习的过程中增加学习的积极性和动作的协调性,是教学达到良好的效果。 增强审美能力 教学重点难点:胸腰练习 教学时间:
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