荆轲刺秦王ppt教学文稿.ppt
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1、荆轲刺秦王ppt公元前公元前228228年(秦王政年(秦王政1919年),秦王政派其大将王翦攻赵,杀掉年),秦王政派其大将王翦攻赵,杀掉赵葱,遂克邯郸,虏赵王迁。王翦随即奉命率兵驻扎中山(今河北赵葱,遂克邯郸,虏赵王迁。王翦随即奉命率兵驻扎中山(今河北省定州),准备向燕国进攻。燕国这时处于省定州),准备向燕国进攻。燕国这时处于朝不保夕、危如累卵朝不保夕、危如累卵的的困难境地。事实是:困难境地。事实是:“燕弱小,数困于兵,今举国不足以当秦燕弱小,数困于兵,今举国不足以当秦。”(战国策(战国策燕策三)。燕太子丹这时好象热锅上的蚂蚁,在秦燕策三)。燕太子丹这时好象热锅上的蚂蚁,在秦军压境的危急时刻,
2、不得不采取派人行刺这种恐怖政策。军压境的危急时刻,不得不采取派人行刺这种恐怖政策。燕燕秦秦两两 位位 主主 人人 公公 秦始皇秦始皇 秦孝公的第六世孙,秦庄襄王异人的儿子。他出生于赵国,所以又秦孝公的第六世孙,秦庄襄王异人的儿子。他出生于赵国,所以又叫赵政。叫赵政。秦国经过商鞅变法后,逐步富强起来,前秦国经过商鞅变法后,逐步富强起来,前247247年,赢政即位为秦王,年,赢政即位为秦王,前前238238年亲政,从前年亲政,从前230230年到前年到前221221年,先后灭了韩,赵,魏,楚,燕,齐年,先后灭了韩,赵,魏,楚,燕,齐六国,统一天下。六国,统一天下。统一全国后,自称皇帝,他通过一系列
3、的统一措施,建立了专制的统一全国后,自称皇帝,他通过一系列的统一措施,建立了专制的中央集权制度,实行郡县制,统一度量衡,统一文字,统一交通道路,中央集权制度,实行郡县制,统一度量衡,统一文字,统一交通道路,统一货币,在中国的历史上都是重大的举措。但始皇以猛治国,法律苛统一货币,在中国的历史上都是重大的举措。但始皇以猛治国,法律苛严,终于在他死后激起民变。秦始皇多次出巡,前严,终于在他死后激起民变。秦始皇多次出巡,前210210年年7 7月,秦始皇于月,秦始皇于沙丘死,时年沙丘死,时年5050岁。岁。荆轲荆轲春秋战国时代有名的春秋战国时代有名的四大刺客四大刺客之一。祖先是齐国人,后迁居卫之一。祖
4、先是齐国人,后迁居卫国,原叫庄坷,到了燕国以后,才叫荆轲,他喜欢读书击剑,结交国,原叫庄坷,到了燕国以后,才叫荆轲,他喜欢读书击剑,结交名人勇士。课文中提到的击筑的高渐离,就是朋友之一。燕太子为名人勇士。课文中提到的击筑的高渐离,就是朋友之一。燕太子为了刺秦王,先找智勇双全的燕国处土田光。田光觉得自己老了,无了刺秦王,先找智勇双全的燕国处土田光。田光觉得自己老了,无法完成太子丹的重托,便向太子丹推荐了荆轲。田光为了激励荆轲,法完成太子丹的重托,便向太子丹推荐了荆轲。田光为了激励荆轲,便自杀了。荆轲接受了任务,太子丹高兴万分,马上封荆轲为上卿,便自杀了。荆轲接受了任务,太子丹高兴万分,马上封荆轲
5、为上卿,精心奉侍精心奉侍以后,就是课文记叙的情况。以后,就是课文记叙的情况。风萧萧兮易水寒 壮士一去兮不复还正音正音王王翦翦(jinjin)虏虏赵王(赵王(ll)谒谒见(见(yy)樊樊於於期(期(ww)戮戮没没(l l mm)骨骨髓髓(susu)揕揕其其胸胸(zhnzhn)偏偏袒袒扼扼腕腕(tn tn wnwn)拊拊心(心(ff)刎刎(wnwn)盛盛(chngchng)图穷而图穷而匕见匕见(b xinb xin)淬淬(cucu)濡濡缕(缕(rr)变变徵徵(zh)(zh)厚厚遗遗(wiwi)惶惶急(急(hunghung)还还柱而走(柱而走(hunhun)卒卒起不意(起不意(cc)夏无夏无且且(j
6、j)被八创被八创(bi chungbi chung)箕箕踞(踞(j jj j)目目眩眩(xunxun)梳理内容梳理内容学习字词学习字词 秦将王翦破赵,虏赵王,秦将王翦破赵,虏赵王,尽尽收收其地,其地,全部全部 占领占领进兵进兵北北 略略地,至燕地,至燕南界南界。名作状,向北名作状,向北 掠夺掠夺 南部边界南部边界 太子丹恐惧,乃请荆太子丹恐惧,乃请荆卿卿曰曰:“:“秦兵秦兵 对人的尊称对人的尊称旦暮旦暮渡易水,则虽欲渡易水,则虽欲长侍长侍足下,足下,岂可岂可 名作状,早晚间,形容时间短,马上名作状,早晚间,形容时间短,马上 长期侍奉长期侍奉 又怎么能又怎么能 得得哉哉?”?”荆卿曰荆卿曰:“:
7、“微微太子言,臣愿得太子言,臣愿得谒谒之。今之。今 假如没有假如没有 前往前往行而无行而无信信,则秦未可,则秦未可亲亲也。夫今樊将也。夫今樊将 凭信之物凭信之物 形作动形作动,亲近,接近亲近,接近 军,秦王军,秦王购购之之(以以)金千斤,邑万家金千斤,邑万家。重金征求重金征求 省略句省略句 介后介后诚诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献能得樊将军首,与燕督亢之地图献果真果真 (于于)王,秦王王,秦王必必 说说见臣,见臣,臣乃得臣乃得有以有以 一定一定 “悦悦”有以有以:有用来有用来的的 报太子。报太子。”太子曰太子曰:“:“樊将军以樊将军以穷困穷困 来来 古今异义:走投无路古今异义:走投无路归归丹
8、丹,丹不忍丹不忍以以己之己之私私,而而伤伤 长者长者 归附归附 因为因为 形作名:私利形作名:私利 辜负了辜负了古今:品德高尚之人古今:品德高尚之人之之意意,愿足下,愿足下更更虑虑之之!”!”心意心意 改变(再)改变(再)对策对策研读第一部分:行刺缘起。研读第一部分:行刺缘起。荆轲是在怎样的形势下出场的?荆轲是在怎样的形势下出场的?秦军攻破赵国,秦军攻破赵国,燕国危在旦夕。燕国危在旦夕。荆轲与太子的对话,表现了荆轲怎荆轲与太子的对话,表现了荆轲怎样的性格特点?样的性格特点?文章写太子文章写太子“不忍不忍”有什么作用有什么作用?表现他城府很深,有谋略表现他城府很深,有谋略,胆识超人,胆识超人,气
9、魄非凡气魄非凡反衬荆轲智谋非凡,英勇果敢。反衬荆轲智谋非凡,英勇果敢。荆轲知太子不忍,荆轲知太子不忍,乃遂乃遂私私见樊於期,曰:见樊於期,曰:“秦之秦之 于是就于是就 私下、偷偷地私下、偷偷地遇遇将军,可谓将军,可谓深深矣。父母宗族,皆矣。父母宗族,皆为为戮没戮没。今闻。今闻对待对待 古今古今:刻毒刻毒 被动句被动句 杀掉和没收杀掉和没收购将军之首,金千斤,邑万家,购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何将奈何?”樊将樊将 固定结构:表疑问,将要(打算)怎么办固定结构:表疑问,将要(打算)怎么办军仰天军仰天太息太息流流涕涕曰:曰:“吾每念吾每念,常痛于骨髓,常痛于骨髓,顾顾 长叹长叹 眼泪眼泪 省略
10、(之)省略(之)表轻微转折表轻微转折 只是、不过只是、不过计不知计不知所出所出耳!耳!”轲曰:轲曰:“今有一言,可以解燕国今有一言,可以解燕国 所字结构所字结构之之患患,而报将军之仇者,而报将军之仇者,何如何如?”樊於期乃樊於期乃前前曰曰 灾祸灾祸 “如何如何”,怎么样。疑问句中代词作宾语前置,怎么样。疑问句中代词作宾语前置 名作动名作动 上前上前“为为之之奈何奈何?”荆轲曰:荆轲曰:“愿得将军之首愿得将军之首以以献秦,献秦,介介 对对 如何、怎么样如何、怎么样 连词连词 表目的表目的 秦王必喜而秦王必喜而善善见臣。臣左手见臣。臣左手把把其袖,而右手其袖,而右手揕揕 好好地好好地 握、抓住握、
11、抓住 刺刺其胸,其胸,然则然则将军之仇报,而燕国将军之仇报,而燕国见见陵陵之耻除矣。之耻除矣。这样,那么这样,那么 被动句被动句 侵犯、欺侮侵犯、欺侮将军将军岂岂有意乎?有意乎?”樊於期樊於期偏袒偏袒扼扼腕而腕而进进曰:曰:“此此疑问副词疑问副词 是否,是不是是否,是不是 古今异义古今异义:袒露一只胳膊袒露一只胳膊 握握上前上前臣日夜切齿臣日夜切齿拊心拊心也也,乃今乃今得闻教!得闻教!”遂自刎遂自刎 槌胸槌胸 如今、而今如今、而今 太子闻太子闻之之,驰驰往,伏尸而哭,极哀。既往,伏尸而哭,极哀。既已,已,代代 樊於期自刎樊於期自刎 驾车快跑驾车快跑 结束,事已至此结束,事已至此 无可奈何,乃遂
12、无可奈何,乃遂收盛收盛樊於期之樊於期之首首,函函封之。封之。收起来装好收起来装好 首级首级 名作状名作状,用匣子用匣子 于是于是太子太子预求预求天下之天下之利利匕首,得赵人匕首,得赵人 在这时在这时 预先寻求预先寻求 锋利锋利徐夫人徐夫人之匕首,之匕首,取取之之(以以)百金,使百金,使工工以药以药人名人名 买到买到 工匠工匠淬之。以淬之。以(之之)试人,血试人,血濡濡缕,缕,人无不立死者人无不立死者。浸湿、沾湿浸湿、沾湿 定语后置定语后置 乃乃为装为装遣荆轲。遣荆轲。准备行装准备行装 燕国有勇士秦武阳,年十二,杀人,人不燕国有勇士秦武阳,年十二,杀人,人不敢与敢与(之之)忤视忤视。乃令秦武阳为
13、副。乃令秦武阳为副。(他他)正面看正面看 忤忤:逆,迎着目光看逆,迎着目光看研读第二部分:行刺准备研读第二部分:行刺准备思考:思考:荆轲与太子丹为刺秦王做了荆轲与太子丹为刺秦王做了哪些准备工作?哪些详写?哪些略写哪些准备工作?哪些详写?哪些略写?求取信物求取信物 准备匕首准备匕首 配备副手配备副手详详略略略略“父母宗族,皆为戮没父母宗族,皆为戮没购将军之首,金千斤,购将军之首,金千斤,邑万家邑万家”激起樊於期对秦不共戴天之仇激起樊於期对秦不共戴天之仇 (动之以情)(动之以情)“可以解燕国之患,而报将军之仇可以解燕国之患,而报将军之仇”此举一可报仇,二可解燕国之患此举一可报仇,二可解燕国之患 (
14、晓之以理)(晓之以理)“愿得将军之首愿得将军之首揕其胸揕其胸”让樊於期明白自己的行动计划让樊於期明白自己的行动计划 (告之以谋)(告之以谋)深谋远虑深谋远虑勇敢果决勇敢果决擅长辞令擅长辞令工于心计工于心计荆轲荆轲荆轲私见樊於期为什么能使他慷慨献身?荆轲私见樊於期为什么能使他慷慨献身?樊於期自刎“偏袒扼腕而进曰偏袒扼腕而进曰此臣日夜此臣日夜切齿拊心也切齿拊心也!遂自刎遂自刎”义勇刚烈义勇刚烈 热肚直肠热肚直肠荆轲有荆轲有所待所待,欲,欲与与(之之)俱俱(往往),其人居,其人居 所字结构所字结构 和(他)一起去和(他)一起去 远远未来,未来,而而为为(之之)留待留待。形作名,远方形作名,远方 因而
15、因而 留下来等待留下来等待 顷之顷之未发,太子未发,太子迟迟之,疑其有之,疑其有改悔改悔,乃复请,乃复请 过了些时候过了些时候 意动,以意动,以为迟为迟 改变初衷和后悔的念头改变初衷和后悔的念头之曰之曰:“:“日日以以尽矣,荆卿尽矣,荆卿岂无意岂无意哉哉?丹丹请请先遣秦武先遣秦武 “已已”难道没有动身的意思吗难道没有动身的意思吗 请允许我请允许我阳阳!”!”荆轲怒,荆轲怒,叱叱太子曰太子曰:“今日往而不今日往而不反反者,者,发怒,斥责发怒,斥责 去了不能回来复命的去了不能回来复命的(“返返”)竖子也竖子也!那是没用的人那是没用的人今今提提一匕首入一匕首入不测不测之强秦,仆之强秦,仆所以所以留留
16、者者,待吾,待吾 拿着拿着 不可预料不可预料 停留下来停留下来的原因的原因客与客与(之之)俱俱(往)。(往)。今太子今太子迟迟之,之,请辞请辞决决矣矣!”!”遂发。遂发。省略句省略句 意动意动 请允许我辞别请允许我辞别 太子及太子及宾客知其事者宾客知其事者,皆,皆白白衣冠衣冠以以送之。送之。至至 定语后置定语后置 名作动,穿上白衣戴上白帽名作动,穿上白衣戴上白帽 连连 来来易水上,既易水上,既祖祖,取道取道。高渐离。高渐离击击筑,荆轲筑,荆轲和和而而名作动:祭路神名作动:祭路神 引引 饯行送别饯行送别 就要上路就要上路 敲着敲着以声相应以声相应祖祖:古时出行先祭路神称祖,亦称古时出行先祭路神称
17、祖,亦称“祖道祖道”。歌歌,为为变徵之声变徵之声,士皆垂泪,士皆垂泪涕涕泣。又泣。又前前而为歌而为歌 唱歌唱歌 发出发出 悲凉的声音悲凉的声音 名作动:哭名作动:哭 名作动名作动 上前上前曰曰:“:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”!”复为复为慷慨慷慨羽声,士皆羽声,士皆瞋目瞋目,发尽,发尽上上指冠。于是指冠。于是古今异义:声调激愤的古今异义:声调激愤的 睁大眼睛睁大眼睛 名作状,向上名作状,向上 荆轲遂荆轲遂就就车而车而去去,终已终已 不顾不顾。登上登上 坐上坐上 古今:离开古今:离开 始终始终 不回头看一眼不回头看一眼研读第二部分研读第二部分1.1.太子
18、及宾客为什么太子及宾客为什么“皆白衣冠以送之皆白衣冠以送之”?提示:与荆轲永诀,激励他冒死行刺,不负重托。提示:与荆轲永诀,激励他冒死行刺,不负重托。6 6、荆轲怒叱太子的原因是什么?、荆轲怒叱太子的原因是什么?显示了什么性格?显示了什么性格?提示:荆轲提示:荆轲“有所待有所待”,遭到太子的猜疑。太子的不信,遭到太子的猜疑。太子的不信任对侠义之士来说,无异于人格侮辱。任对侠义之士来说,无异于人格侮辱。“士可杀而不士可杀而不可侮可侮”。荆轲忍无可忍,怒叱太子,显示了。荆轲忍无可忍,怒叱太子,显示了刚烈刚烈的性的性格。格。太子太子“迟之迟之”“疑其有改悔疑其有改悔”“复请之复请之”,一方面,一方面
19、表现他在大兵压境时的表现他在大兵压境时的惊恐、焦急惊恐、焦急,同时也说明他,同时也说明他浮浮躁多疑、谋事不周躁多疑、谋事不周,恰好形成对荆轲的鲜明,恰好形成对荆轲的鲜明反衬反衬。易水易水送别送别“萧萧易水寒萧萧易水寒”“”“白衣冠白衣冠”“垂泪涕泣垂泪涕泣”“”“变徵之声变徵之声”凄凉悲怆的氛围凄凉悲怆的氛围“慷慨羽声慷慨羽声”“”“瞋目瞋目”“发尽上指冠发尽上指冠”“”“终已不顾终已不顾”同仇敌忾,视死如归的气势同仇敌忾,视死如归的气势易水辞诀这段描写烘托了怎样的气氛,其中易水辞诀这段描写烘托了怎样的气氛,其中的音乐描写有什么作用的音乐描写有什么作用?渲染渲染凄凉悲怆的氛围和同仇敌忾的凄凉悲
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