卖油翁PPT03518.ppt
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1、 中国有一句俗语:“三百六十行,行行出状元。”人们常用这句话来称赞各行各业的能工巧匠。今天我们就结识欧阳修笔下一位貌似平常,却身怀绝技的老人 欧阳修其人欧阳修(欧阳修(1007-1007-10721072)文学家、史学家文学家、史学家。北宋。北宋古文运动的领袖,唐宋八大古文运动的领袖,唐宋八大家之一。家之一。字字 ,自号,自号 ,晚年,晚年又号又号 。谥号文忠。谥号文忠。吉州永安人。著有吉州永安人。著有欧阳文欧阳文忠公集忠公集六一词六一词等。等。韩愈、柳宗元韩愈、柳宗元欧阳修欧阳修王安石、曾巩王安石、曾巩苏洵、苏轼、苏辙苏洵、苏轼、苏辙作者简介作者简介 北宋北宋永叔永叔醉翁醉翁六一居士六一居士
2、 陈陈康肃公康肃公善射,当世无双善射,当世无双 ,公,公亦亦以以此自矜。尝此自矜。尝射于家圃,有射于家圃,有卖油翁释担而立,睨卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。十中八九,但微颔之。康肃问曰:康肃问曰:“汝汝亦知射乎?吾射亦知射乎?吾射不亦精乎不亦精乎?”翁曰:翁曰:“无他,无他,但但手熟尔。手熟尔。”康肃忿然曰:康肃忿然曰:“尔尔安敢轻吾射安敢轻吾射?”翁曰:翁曰:“以我酌油以我酌油知之。知之。”乃取一葫芦乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐置于地,以钱覆其口,徐以杓以杓酌油沥之,自钱孔入,而酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:钱不湿。因曰:“我亦我
3、亦无他,惟无他,惟手熟尔。手熟尔。”康肃康肃笑而遣之。笑而遣之。矜矜jn圃圃p睨睨nhn颔颔fnzhu杓杓咨咨忿忿酌酌z sho r汝汝朗读课文,翻译全文。朗读课文,翻译全文。整体感悟整体感悟 翻译原则:翻译原则:(1)通读全文,理解文章主旨,)通读全文,理解文章主旨,照顾前后,准确译句;照顾前后,准确译句;(2)直译为主,意译为辅;)直译为主,意译为辅;(3)词不离句,句不离文。)词不离句,句不离文。陈康肃公陈康肃公善善射,当世射,当世无双,公亦以无双,公亦以此此 自矜自矜。尝射于家。尝射于家圃圃,有卖油翁,有卖油翁释释担而立,担而立,睨睨之,久而不去。见其发之,久而不去。见其发矢矢十中八十
4、中八擅长擅长陈尧咨擅长射箭,当时世上没有人能和他相比,陈尧咨擅长射箭,当时世上没有人能和他相比,指善射指善射 自夸自夸他也凭着这一点自夸。一次,他曾在自家的园子里射箭,他也凭着这一点自夸。一次,他曾在自家的园子里射箭,放下放下园子园子斜着眼看,斜着眼看,有个卖油的老翁放下挑着的担子,站在一旁,不在意地斜有个卖油的老翁放下挑着的担子,站在一旁,不在意地斜着眼看他,着眼看他,箭箭久久地不肯离去。老翁看到陈尧咨射出的箭十只能中八九久久地不肯离去。老翁看到陈尧咨射出的箭十只能中八九只,只,九,九,但但微微颔颔之之。康肃问曰:康肃问曰:“汝亦汝亦知知射乎?吾射不射乎?吾射不亦精乎?亦精乎?”翁曰:翁曰:
5、“无他无他,但但手手熟熟尔尔。”指陈尧咨射箭十中八指陈尧咨射箭十中八九这一情况九这一情况点头点头只、不过只、不过懂懂没有别的(奥妙)没有别的(奥妙)不不过过熟练熟练同同“耳耳”,罢了,罢了只不过微微地点点头赞许这情况。只不过微微地点点头赞许这情况。陈尧咨陈尧咨问道:问道:“你也会射箭吗?你也会射箭吗?我射箭的本领不也很精湛吗?我射箭的本领不也很精湛吗?”老翁说:老翁说:“没有什么别的奥秘,只不过是手熟罢了。没有什么别的奥秘,只不过是手熟罢了。”康肃康肃忿然忿然曰:曰:“尔尔安安敢敢轻轻吾吾射!射!”翁曰:翁曰:“以以我酌油我酌油之之。”乃取一葫芦置于地,以钱乃取一葫芦置于地,以钱覆覆其其气愤愤
6、地气愤愤地你你怎么怎么看轻,看轻,作动词用作动词用凭、靠凭、靠指射箭也是凭指射箭也是凭手熟的道理手熟的道理盖盖陈尧咨陈尧咨听后气愤地说:听后气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的本领!你怎么敢轻视我射箭的本领!”老翁说:老翁说:“凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。”于是老翁取出一个葫芦立放在地上,用铜钱盖在葫芦的口于是老翁取出一个葫芦立放在地上,用铜钱盖在葫芦的口上,上,口,口,徐徐以杓酌油以杓酌油沥沥之,自钱孔之,自钱孔入,而钱不湿。入,而钱不湿。因因曰:曰:“我亦无我亦无他,他,惟惟手熟尔。手熟尔。”康肃笑而康肃笑而遣遣之。之。慢慢地慢慢地注、注入注、注入慢慢地
7、用勺子把油注入葫芦,油从铜钱的孔中注进去,慢慢地用勺子把油注入葫芦,油从铜钱的孔中注进去,打发打发却不沾湿铜钱。却不沾湿铜钱。接着老人说:。接着老人说:“我这点手艺也没有什么别我这点手艺也没有什么别的奥秘,的奥秘,只是手熟罢了。只是手熟罢了。”接着接着陈尧咨见此,只好笑着将老翁打发走了。陈尧咨见此,只好笑着将老翁打发走了。请同学们发挥请同学们发挥大胆的想象,用自大胆的想象,用自已的语言来讲述这已的语言来讲述这则小故事,力争生则小故事,力争生动形象。动形象。看图复述课文看图复述课文复述要点:复述要点:人物人物+事件(起因,经过,事件(起因,经过,结果)结果)文中漫步(一)文中漫步(一)1.1.文
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