2012年全国初中数学联赛试卷(共12页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2012年全国初中数学联赛试卷一、选择题:(本题满分42分,每小题7分)1(7分)已知,那么a,b,c的大小关系是()AabcBacbCbacDbca2(7分)方程x2+2xy+3y2=34的整数解(x,y)的组数为()A3B4C5D63(7分)已知正方形ABCD的边长为1,E为BC边的延长线上一点,CE=1,连接AE,与CD交于点F,连接BF并延长与线段DE交于点G,则BG的长为()ABCD4(7分)已知实数a,b满足a2+b2=1,则a4+ab+b4的最小值为()AB0C1D5(7分)若方程x2+2px3p2=0的两个不相等的实数根x1,x2满足,则实数p的所有可
2、能的值之和为()A0BC1D6(7分)由1,2,3,4这四个数字组成四位数(数字可重复使用),要求满足a+c=b+d这样的四位数共有()A36个B40个C44个D48个二、填空题:(本题满分28分,每小题7分)7(7分)已知互不相等的实数a,b,c满足,则t=_8(7分)使得52m+1是完全平方数的整数m的个数为_9(7分)在ABC中,已知AB=AC,A=40,P为AB上一点,ACP=20,则=_10(7分)已知实数a,b,c满足abc=1,a+b+c=4,则a2+b2+c2=_三、解答题(共3小题)11(20分)已知直角三角形的边长均为整数,周长为60,求它的外接圆的面积12(25分)如图,
3、PA为O的切线,PBC为O的割线,ADOP于点D,ADC的外接圆与BC的另一个交点为E证明:BAE=ACB13(25分)已知抛物线的顶点为P,与x轴的正半轴交于A(x1,0)、B(x2,0)(x1x2)两点,与y轴交于点C,PA是ABC的外接圆的切线设M(0,),若AMBC,求抛物线的解析式2012年全国初中数学联赛试卷参考答案与试题解析一、选择题:(本题满分42分,每小题7分)1(7分)已知,那么a,b,c的大小关系是()AabcBacbCbacDbca考点:二次根式的混合运算;实数大小比较。 专题:计算题。分析:先求出a、b、c的倒数并分母有理化,然后根据一个数的倒数越大,则这个数越小,进
4、行大小比较解答:解:a=1,b=,c=2,=+1,=+,=+1=+1,+1+1+,0,因此bac故选C点评:本题考查了二次根式的混合运算,实数的大小比较,求差、求商或求倒数是实数大小比较常用的方法,本题想到求倒数,根据比较倒数的大小从而得出原数的大小是解题的关键2(7分)方程x2+2xy+3y2=34的整数解(x,y)的组数为()A3B4C5D6考点:非一次不定方程(组)。 分析:首先将原方程变形为:(x+y)2+2y2=34,即可得x+y必须是偶数,然后设x+y=2t,可得新方程2t2+y2=17,解此方程即可求得答案解答:解:方程变形得:(x+y)2+2y2=34,34与2y2是偶数,x+
5、y必须是偶数,设x+y=2t,则原方程变为:(2t)2+2y2=34,2t2+y2=17,它的整数解为,则当y=3,t=2时,x=1;当y=3,t=2时,x=7;当y=3,t=2时,x=7;当y=3,t=2时,x=1原方程的整数解为:(1,3),(7,3),(7,3),(1,3)共4组故选B点评:此题考查了非一次不定方程的知识此题难度较大,解题的关键是将原方程变形为:(x+y)2+2y2=34,由x+y必须是偶数,然后设x+y=2t,从而得新方程2t2+y2=173(7分)已知正方形ABCD的边长为1,E为BC边的延长线上一点,CE=1,连接AE,与CD交于点F,连接BF并延长与线段DE交于点
6、G,则BG的长为()ABCD考点:正方形的性质;全等三角形的判定与性质;勾股定理;三角形中位线定理。 分析:利用全等三角形的判定AAS得出ADFECF,进而得出FG是DCP的中位线,得出DG=GP=PE=DE=,再利用勾股定理得出BG的长即可解答:解:过点C作CPBG,交DE于点PBC=CE=1,CP是BEG的中位线,P为EG的中点又AD=CE=1,ADCE,在ADFECF中,ADFECF(AAS),CF=DF,又CPFG,FG是DCP的中位线,G为DP的中点CD=CE=1,DE=,因此DG=GP=PE=DE=连接BD,易知BDC=EDC=45,所以BDE=90又BD=,BG=故选:D点评:此
7、题主要考查了正方形的性质以及全等三角形的判定和勾股定理应用等知识,根据已知得出正确辅助线是解题关键4(7分)已知实数a,b满足a2+b2=1,则a4+ab+b4的最小值为()AB0C1D考点:二次函数的最值;完全平方公式。 专题:常规题型。分析:利用完全平方公式把a4+ab+b4配成关于ab的二次三项式,再根据平方数非负数(ab)2=a22ab+b2求出ab的取值范围,然后根据二次函数的最值问题解答解答:解:(ab)2=a22ab+b20,2|ab|a2+b2=1,ab,令y=a4+ab+b4=(a2+b2)22a2b2+ab=2a2b2+ab+1=2(ab)2+,当ab时,y随ab的增大而增
8、大,当ab时,y随ab的增大而减小,故当ab=时,a4+ab+b4的最小值,为2()2+=2+=0,即a4+ab+b4的最小值为0,当且仅当|a|=|b|时,ab=,此时a=,b=,或 a=,b=故选B点评:本题考查了二次函数的最值问题,完全平方公式,配方成关于ab的形式并求出ab的取值范围是解题的关键5(7分)若方程x2+2px3p2=0的两个不相等的实数根x1,x2满足,则实数p的所有可能的值之和为()A0BC1D考点:根与系数的关系。 分析:首先利用根与系数的关系得到两根与P的关系,然后利用得到有关p的方程,求得p值即可求得答案解答:解:由一元二次方程的根与系数的关系可得x1+x2=2p
9、,x1x2=3p2,+=2x1x2=4p2+6p+4,+=(x1+x2)3x1x2=2p(4p2+9p+6)+=4(+)得+=4(+),4p2+6p+4=4+2p(4p2+9p+6),p(4p+3)(p+1)=0,p1=0,p2=,p3=1代入检验可知:以p1=0,p2=均满足题意,p3=1不满足题意因此,实数p的所有可能的值之和为p1+p2=0+()=故选B点评:本题考查了根与系数的关系,解题的关键是正确的利用根与系数的关系得到有关p的方程并求解6(7分)由1,2,3,4这四个数字组成四位数(数字可重复使用),要求满足a+c=b+d这样的四位数共有()A36个B40个C44个D48个考点:数
10、的十进制。 分析:由题意可知这样的四位数可分别从使用的不同数字的个数分类考虑:(1)只用1个数字,(2)使用2个不同的数字,(3)使用3个不同的数字,(4)使用4个不同的数字,然后分别分析求解即可求得答案解答:解:根据使用的不同数字的个数分类考虑:(1)只用1个数字,组成的四位数可以是1111,2222,3333,4444,共有4个(2)使用2个不同的数字,使用的数字有6种可能(1、2,1、3,1、4,2、3,2、4,3、4)如果使用的数字是1、2,组成的四位数可以是1122,1221,2112,2211,共有4个;同样地,如果使用的数字是另外5种情况,组成的四位数也各有4个因此,这样的四位数
11、共有64=24个(3)使用3个不同的数字,只能是1、2、2、3或2、3、3、4,组成的四位数可以是1232,2123,2321,3212,2343,3234,3432,4323,共有8个(4)使用4个不同的数字1,2,3,4,组成的四位数可以是1243,1342,2134,2431,3124,3421,4213,4312,共有8个因此,满足要求的四位数共有4+24+8+8=44个故选C点评:此题考查了整数的十进制表示法的知识此题难度较大,解题的关键是注意掌握分类讨论思想的应用,注意可以从使用的不同数字的个数分类考虑二、填空题:(本题满分28分,每小题7分)7(7分)已知互不相等的实数a,b,c
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- 2012 全国 初中 数学 联赛 试卷 12
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