认知语言学视域下的英文商标纠纷.docx
《认知语言学视域下的英文商标纠纷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《认知语言学视域下的英文商标纠纷.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、认知语言学视域下的英文商标纠纷认知语言学视域下的英文商标纠纷 摘 要:英文商标的近似认定是知识产权侵权案件中的难点,作为法律现象和语言现象的综合体,不仅需要相关法律法规的完善,更需要在认知语言学视域下审视,才能弥补形式语言学的缺陷,契合以“相关公众是否误认”作为商标侵权标准的法理精神。 关键词:认知语言学;知识产权;近似商标 在经济全球化的背景下,诸多企业为接轨国际市场纷纷打造英文商标,但是随着品牌竞争的加剧,在商标文字设计上难免会出现模仿名牌商标的“搭便车”现象,利用名牌商标的光彩来抢占市场份额,随之引发一系列的商标侵权纠纷。最高人民法院在全国人大法制工作委员会、最高人民法院、国家工商总局联
2、合召开的座谈会上提到,近期各级人民法院共受理涉及商标权的案件数量巨大,客观上需要通过不断完善商标审判制度和裁判标准,推进商标司法审判制度的统一、规范和公开。可是,在大部分商标侵权案件中,司法机关或行政机关会面临认定或否定侵权的困难,这主要是由于在“侵权”与“非侵权”之间,往往存在着“模糊区”。尤其是针对英文字符组合类的商标,控辩皆聚焦于文本符号,仅仅依赖法理层面处理显然不够,引入语言学的相关理论来审视,进而结合隶属函数作为量化判定方法,对缩小侵权认定过程中的“模糊区”无疑具有重要的现实指导意义。 国内外诸多的知识产权法律,例如中华人民共和国商标法、比荷卢经济联盟统一商标法和美国的兰哈姆法,在商
3、标保护方面都明确指出:未经商标注册人许可而在同种或类似商品上使用相同或近似的商标,属于商标侵权行为。在案件审理过程中,对商标是否近似的认定是判决罪与非罪的关键环节之一,亦是难点所在。究其直接原因,在于“近似”这个词本身就是一种模糊的表述,具有强烈的主观随意性,合理的模仿和侵权的近似之间的界限非常模糊,阻碍着对商标是否近似的客观认定。相关的法律解释,譬如我国的最高人民法院关于审理商标民事纠纷案件适用法律若干问题的解释进而提供了宏观的原则性指导,进一步规定把“相关公众是否会产生误认”作为认定近似的主要检验依据,从而把近似商标符号区分的研究领域由语言学细化至认知语言学的视域,从认知角度来甄别足以导致
4、相关公众误认的符号近似程度。 美国符号学家皮尔斯(Peirce)认为符号认知的过程分为三个方面,符号、对象和解释项。对象是符号的所指,但所指还不是符号的意义,还需要解释,用认知语言学的术语来说,就是还需要人的认知。符号的解释项,即符号的意义,是符号与客观世界以及主观解释者相互作用的结果,可以细分为直接解释项、动态解释项和最终解释项。这个符号三分法指出了文字符号在认知环节衍生的动态模糊范畴,诠释了表征系统的原生和异质关系,在认知语言学层面上构建了英文近似商标“误认”行为产生的理论基础。英文商标作为一种典型的文字符号,按照直接解释项理解就是识别对应的商品、服务或企业等直接对象的显著标志,但由于动态
5、解释项的存在,商标符号在作为解释者的公众那里引起的实际认知效果有了动态的变化,最终解释项亦产生变异。当被控侵权商标变异的最终解释项与原注册商标的直接解释项近似时,商标就容易被相关大众“误认”,即构成了商标近似的侵权行为要件。“近似”根据辞海的解释定义为“相近或相像但不相同”。从纯粹针对英文字符组合类的商标纠纷的视域来看,相互近似的商标肯定是不相同的两个字符。如20XX年宁波某电器有限公司生产的“BOOSCH”商标的吸尘器,被认定与德国的“BOSCH”商标相近似而遭到处罚。例子中商标符号“BOOSCH”与德国“BOSCH”商标是两个不同的字符,对应各自不同的实体商品对象,“BOOSCH”对应的是
6、宁波的产品,与德国“BOSCH”的产品没有任何指谓关系,就好像水果系列中“apple”对应的是苹果而“pineapple”对应的是菠萝,各自的语义关联清晰明确。以通晓商标的专家视角来看,不同商标符号对应各自商品对象,泾渭分明。因此,近似的商标作为识别性文字符号,在本身语义的指代上依然具有一定排他性,不存在歧義或者一词多义现象,专家能够据此形成正确的解释项,反而是相关公众在主观认知过程中,动态解释项与原注册商标的解释项产生了混淆,使符号的意义偏离了客观真值。 从认知语言学的范式研究角度来看,公众对近似商标符号所产生的不同于专家的认知结果,可以用联结主义理论加以阐释。以美国教授斯摩棱斯基(Smol
7、ensky)为代表的联结主义对传统的符号主义提出对立观点,用发生在神经系统中的过程,而不是符号操作来模拟人的认知过程。在联结主义认知模型中,节点是最基本的构成要素,具有不同的活性。N个节点以N维矢量组成处理单元,包含外部刺激的输入单元、输出激活指令的单元和与其他单元相互作用的隐含单元三大功能部分。这些处理单元以类似神经元的结构相互联结,相互影响,形成NN的加权矩阵。商标语言符号的知识就被体现在这个突触权数的模型中,以两种方式实现认知效果:一种是用激活矢量空间分区来表征直接解释项,即指代实际对应的商品对象,另一种则是随着隐含单元对其空间的权重调整后产生的动态解释项,随着权重系数的变化,改变着符号
8、知识相应的表征空间。网络模型通过改变节点间的联结强度,对输入信息进行范畴化分类,并以此为基础,对新输入的信息进一步范畴化,从而产生相似性判断,把认为是相同的模式归于类模式中。正是由于联结模型网络可以做出相似性判断,联结主义才可以证明其有把新输入一般化以及适宜地对变形输入作出反应的能力。例如下面这段看似杂乱无章的英文字符:“If yuo cna raed tihs, yuo hvae a good mnid. Cna yuo raed tihs? Olny smoe plepoe can. I cdnuolt blveiee taht I cluod aulaclty uesdnatd waht
9、 I was raeding.”虽然句子中诸多单词的字母拼写顺序极其错乱,但是即便是很普通水平的大部分英语学习者依然能够从严重变形的表述中读出正确的原句并加以理解。当然这个例子只是极端的情况,却充分说明了单词符号的认知不是简单的符号表征操作,而是基于联结主义认知模型的相似性判断,以具有不同联结权重的单元集来解释的。在一般情况下,个别的字母拼写差异由于与正确的拼写形式具备高度的联结权重,从而产生了强大的意义潜势,极有可能让受众们凭经验主义形成语义期待,在认知过程中予以忽略甚至误认。对英文近似商标符号的认知亦是如此,由于输入信息的相似权数的变化,调节着范畴化单元集的联结强度,改变相关公众认知上的动
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 认知 语言学 视域 英文 商标 纠纷
限制150内