七年级上语文课堂作业本答案 七年级上册语文课堂作业本答案.docx

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1、七年级上语文课堂作业本答案 七年级上册语文课堂作业本答案初一网权威发布七年级上语文课堂作业本答案，更多七年级上语文课堂作业本答案相关信息请访问初中一年级网。语文是语言以及文学、文化的简称，语言包括口头语言和书面语言；口头语言较随意，干脆易懂，而书面语言讲究精确和语法；文学包括中外古今文学等。此说明概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有许多好用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。下面是大范文网为您整理的七年级上语文课堂作业本答案，仅供大家参考。 1、（1）歧（2）蹲（3）霎（4）粼粼2、（1）信服（2）熬过（3）随意3、（1）（2）理由：与上文相连接，读起来很顺口。

2、4、作出走大路的确定。因为“我”伴同儿子的年月还长，而伴同母亲的时日已不多了。5、这是作者细心的支配，既表现了春天的气息很浓，充溢着朝气，照应了前面儿子说走小路“有意思”的缘由，也点明白母亲担忧“走不过去”的缘由。6、这是传神之笔，比照中，既体现了尊老爱幼之情，更蕴含了继往开来之意。他们背上背的，意味着对上一代人和下一代人所担负的使命，因而也意味着整个世界。7、（1）梅格安捐出了自己最喜爱的布娃娃；（2）布兰德捐出了他最喜爱的圣斗士；（3）布雷特捐出了他的珍宝火柴盒汽车；（4）“我”将旧夹克衫换成了新夹克衫捐给灾民。8、（1）他们被梅格安无私的举动和爱心深深地触动并深受启发（2）“我”被孩子们

3、“真诚的仁爱”所感动，“我”希望那个年轻女人也如“我”一样生活得华蜜美妙9、示例：（1）联想到人与人之间美妙的情愫。（2）只要人人都奉献一点爱，世界将变得更精彩。10、示例：让“老吾老，以及人之老：幼吾幼，以及人之幼”从我们做起吧1、捶瓢诀2、（1）（2）3、示例：（1）有的云飘逸，有的云深厚，有的云活泼而轻快，各具情态，天空中正玩得开心。（2）妈妈的爱温顺，爸爸的爱深厚，老师的爱广博而无私，浓浓郁郁，成长中我华蜜暖和。4、望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜蜜的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。5、“静静地”、“偷偷地”细腻地写出母亲的当心翼翼。她很怕自

4、己的心情或措辞刺激到因病而烦躁的“我”，但又放心不下“我”，因此静静地出去、进来，偷偷听“我”的动静。体现了母亲对“我”深厚的爱。6、不能。这句，属于插叙。“母亲喜爱花”补充说明母亲是一个特别酷爱生活的人。“可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了”说明母亲为了“我”放弃了对生活的享受。这句话能表现母爱的深厚。7、母亲说这句话的目的是为了激励“我”珍惜生命，坚毅地活下去。“好好儿活”的意思是：无论发生什么，无论遇到多大的艰难坎坷都不能屈服后退。对生活要充溢信念，充溢希望。8、（1）追忆钱家塘的日子；（2）带“我”上街单独买东西吃；（3）因“我”不愿与她一同上街而难过，并责怪“我”。9、“心中一

5、惊”是因为突然看到母亲皱纹密布的耄态，与原先定格在“我”脑中的形象有很大的差别，想到她过着单调的日子就这样老了，因而惊讶。“过于简洁”指母亲一生都为了她的孩子付出，始终都习惯于家庭主妇的定位，“围着锅台和孩子转”，根本没有为自己而活。10、母亲是一个勤劳坚忍、温顺宁静，放弃自己的青*想，把一切都交付给了儿女的人。11、母亲真正的心愿是自己的孩子能有一个华蜜的家庭，享受天伦之乐。作者认为报答母爱不是用野心和荣华，而是用爱心和平凡的家庭乐趣。12、示例：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊游子吟）1、（1）di（2）zng（3）si2、（1）怦怦（2）紧紧

6、（3）静静（4）轻轻（5）呆呆3、示例：感谢和慈爱的姊妹憎恨和贪欲的死敌4、万芳因为换了“我”的破裤子被妈妈罚站。5、既表现了万芳对这件事完全不放在心上，非常仗义，也体现了万芳是有意表现出满不在乎的样子，以免“我”内疚。6、示例：万芳撅着嘴巴，一副满不在乎的样子，间或还有一丝微笑在脸上出现。她想：虽然我被妈妈罚站，但好挚友最终没事了。尽管自己受点委屈，但是为了好挚友，这样做是值得的。7、（1）在冬天，父亲给“我们”吃白水豆腐；（2）在冬天，妻子和孩子们微笑着迎接“我”回家。8、（1）句好。“经常”、“微微”、“一一”这些叠词体现了父亲的慈祥，体现了亲情的温馨。9、台州的冬天很长，很孤独冷清，但

7、并不冷。作者这样写是想说明他们在那里人生地不熟，又遇到冬天，一家人的亲情才显得更加温馨。10、自然界的冬天和心中的暖和形咸一种反差，反衬出家庭的温馨和亲情的珍贵。11、略（语句通顺、语言得体、表意明确即可。）1、B2、天籁迷人天真动人3、略4、时间依次。从“当你沐浴后”、“当你吃过午饭”、“当你黄昏时拿了灯到牛棚里去”这些语句中看出来。5、诗人把儿童想象成一朵金色花最漂亮的圣树上的花朵，以此赞美孩子的可爱，那金黄的色调，也正反映着母爱的光辉，这样的想象新颖而奇妙。6、不妥当。用“你”更能够表达诗人的感情，体现了孩子对妈妈的爱。7、体现了妈妈对孩子的爱。“坏”是完全否定的意思，是责骂，但这里责骂

8、的语言没有任何责骂的意味，反而显示出疼爱、密切的感情，贬词褒用，这是作者匠心独具的支配，能够引起人们的共鸣。8、主要写了雨打红莲，荷叶护莲的情景。9、有些郁闷不宁的心绪散尽了10、这句话表明白尽管人生的路上有着风风雨雨，坎坷磨难，但母亲是爱护自己渡过人生路上坎坷与磨难的人。简洁的句子点明白主旨，深化了中心，抒发了自己对母亲爱护儿女成长的感谢之情。11、（1）整首诗读来委婉柔软，寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱。作者热忱赞美母爱，对母亲表达了由衷的感谢之情。1、（1）欣（2）架（3）期2、略（要求：字迹工整，书写正确。）3、（1）世说新语南朝宋刘义庆（2）撒盐空中差可拟未若柳絮因风起示例：恰

9、似展翅纷飞的玉蝴蝶4、（1）通“否”（2）丢下、舍弃（3）拉（4）回头看5、（1）太丘友人（2）家君家君（3）你（君）你（君）6、日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。7、（1）约定（2）这8、饮酒乐，天又雨。9、虽然这里有欢乐，但怎么能不去赴约呢？10、守信用（或：一诺千金、信守诺言等）。11、示例一：元方并非“无礼”。元方以客“无信”、“无礼”进行责怪，可见他识义懂礼，而对粗俗的客人“入门不顾”又体现了他正直不阿的性格。一个失信于人、不知自责且当子骂父的人，其品德低劣可见一斑，对这样的人就应当断然拒之于千里之外。示例二：元方的确有失礼仪。天下谁人无过？知错能改仍不失为有识之人，怎么能因人的一时之错便彻底否定一个人呢？（任选一个角度，言之有理即可。）