幼儿园大班家长工作计划四篇 幼儿园大班第一学期家长工作计划.docx
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1、幼儿园大班家长工作计划四篇 幼儿园大班第一学期家长工作计划工作安排网权威发布幼儿园大班家长工作安排四篇,更多幼儿园大班家长工作安排四篇相关信息请访问工作安排网。家长,旧称一家之主,指父母或其他监护人。一般指未成年人的父母或监护人(自然人)。一般指父母或者其他监护人或者孩子的长辈。其并非法律术语,学校常见称呼,但与法律上的监护人或法定代理人的范畴比较近似,属于监护人或法定代理人的一部分。这篇关于幼儿园大班家长工作安排四篇的文章,是大范文网为大家整理的,希望对大家有所帮助! 一、状况分析优势:存在问题二、指导思想立足本园实际,以36岁儿童学习与发展指南、上海市学前教化课程指南为依据,幼儿园五年发展
2、规划为目标,本着敬重、同等、合作的原则,争取家长的理解支持、主动参加。并主动支持、帮助家长提高家庭教化实力。主动探究3-6岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式,促进幼儿园办园水平提高;强化服务家长、服务幼儿的质量,促进幼儿园整体服务水平的提高。增加家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关切的程度;强化家长教化动机;提高家教素养和家教质量。全面提高教职员工的基本素养,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。二、工作目标:1、关注“父亲教化”对孩子的影响,全家合力教化孩子,从而提高家庭教化素养。2、围绕“家园冲突如何主动地进行相互沟通与处理”绽开专题研讨,提高家园信任度。三、主要工作及措施:学期专
3、题工作1、家教指导专题:父亲教化对孩子的影响2、家委会:围绕“家园冲突如何主动地进行相互沟通与处理”绽开专题研讨日常指导1、提倡以“闵豆家园”为主要家园互动平台2、做好家园直通车的改版工作,以闵豆家园为平台,发布家园小报3、召开期初家长会及家长开放日活动,宣扬课程理念,促进老师和家长的有效沟通。4、以“欢乐表演30分”为主题开展家长沙龙5、学期中对生病不来园幼儿园做好家访,两天不来园幼儿做好电访,驾驭每个幼儿的身体健康状况。6、结合传染病的预防工作,使家长能理解、支持和协作学校在传染病期间各项工作的开展。7、开展丰富多彩的家园社区活动,共享幼儿园特色成效。8、结合家长学校教材不输在家庭教化上开
4、展读书沙龙活动:重点关注父亲教化对孩子的影响.家委会工作1、以“做一天家长老师”为主题,以老师身份组织班级半日活动,关注幼儿园平安及保教工作细微环节。2、结合带班感受,围绕“家园冲突如何主动地进行相互沟通与处理”绽开专题研讨。亲子实践教化1、激励家长围绕“欢乐半小时”共享家庭开展欢乐表演的乐趣,踊跃投稿。2、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动,细心设计亲子学习、亲子互动、亲子嬉戏等活动,创建家园同乐的机会。3、家进步课堂:家委会做家长老师开展半日活动4、激励家长和孩子一起,共同参加班级主题的开展。一、指导思想家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,也是有效地开展班务工作的重要保证。我班本学
5、期以幼儿园教化指导纲要精神为指导,以东胜区蒙古族幼儿园工作安排为依据,结合本班实际状况的基础上,仔细落实家长学校的工作安排。二、工作目标(一)使家长了解我班本学期的工作安排和要求以及本学期的工作支配状况和幼儿发展状况。(二)与家庭建立亲密联系,常常相互沟通状况,达到协作一样的教化幼儿目的。(三)增进亲子间的情感。(四)提高家长的意识,宣扬先进的育儿理念。三、详细实施措施(一)通过家长会、家园联系栏及家长学校等向家长通报幼儿园的工作安排、要求,宣扬科学保育和教化幼儿的学问、阅历。(二)通过形式多样的家长开放日活动和亲子日活动,让家长了解自己孩子在集体中的表现,知道幼儿的须要,调整自己对幼儿的学习
6、看法的工作;促进亲子之间心灵的沟通,体验亲子嬉戏的乐趣。(三)通过个别形式的家园沟通,让家长刚好、常常地了解到自己孩子在幼儿园的近期状况和表现。(四)利用通讯手段联系,如打电话、发短信和上网等手段与家长沟通,促进家长对幼儿的了解和教化。一、指导思想:本学期,我们将以幼儿园纲要为指导思想,主动发挥老师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用,主动与家长沟通,以实现家园共育,为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时,深化挖掘家长教化资源,使家长也成为幼儿园课程的参加者和实施者,使家长在主题教化活动中走到孩子们中来,使课程更丰富和生活化,组织形式更贴近儿童,更好地提高教化质量,发展幼儿的社会交往实力。二、班级状况
- 配套讲稿:
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