九年语文级上册第三单元课时练习题及答案解析【语文版】精选.doc
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1、10吴汉何尝杀妻1给下列加点的字注音,或根据拼音写出汉字。篡位()贩马()奉诏()捏造() 自wn() w()害无j() 典j()2解释下列句中加点的文言词语。(1)家贫,给事()县为亭长。王莽末,以()宾客犯法,乃()亡命至渔阳。资用乏(),以()贩马自业()。往来燕蓟间,所至()皆交结豪杰。(2)汉但()修里宅,不起第()。夫人先死,薄葬小坟,不作()祠堂也。(3)为人质厚()少文(),造次()不能以辞自达()。3下列各句标点符号运用有误的一项是()A在旧戏舞台上,许多人都曾看过一出戏,名叫吴汉杀妻,又叫斩经堂。B这些都证明“吴汉杀妻”的情节是无稽的。C后汉书吴汉传中,有一段关于吴汉家庭关
2、系的重要叙述。D这又证明,从来历史记述都没有把吴汉描写成斩经堂的人物。4(日照中考)下列句子中,没有语病的一项是()A我国领海不断被侵扰,为了应对复杂多变的海上形势,中国海监局加大了海上巡逻密度和执法装备的质量。B据银监会分析,2015年第一季度,我国股市一路上涨的原因,主要在于投资者对中国经济前景充满信心所致。C据测算,亚太区域未来十年间的基础设施投资需求将达49万亿元人民币,仅“丝绸之路经济带”区域铁路线路规划就在1万公里左右,总投资超过5000亿元。D近日,我国东部地区持续雾霾天气,局部地区空气污染指数达到6级,山东和江苏的部分地区的高速公路被迫关闭。5(长沙中考)填入下列语段空缺处的句
3、子,顺序排列最恰当的一项是()语文的学习,就是一段精彩的旅行。在这些美味大餐中,我们将感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。你将与安东尼奥交流,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧。你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。所以,爱语文,就是爱生活,爱人生!一篇篇文质兼美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。在旅行中,你将走进小说天地,登上戏剧舞台。ABC D6你所在的班级准备开展一次以“我看电视剧”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成以下任务。材料一:福建漳浦县两位12岁的小学五年级女孩相约跳池塘自杀,不治身亡。据许多媒体报道,“穿越剧”是这起自杀事件的罪魁祸首,更有人称
4、女孩自杀就是为了穿越。这起事件无疑把近年饱受争议的穿越影视剧再次推到了风口浪尖,许多人都指责穿越剧危害青少年。材料二:武则天秘史第一集开场,武媚娘的爹居然变成了李世民身边的大将,且战死沙场,临终托孤:“最不放心的就是臣的女儿,她叫武媚娘”;之后武媚娘深宫侍宠,居然对李世民说出了“我还有个大名,叫武曌”“日月普照,光明万世”的“惊世之言”。据历史记载,“武媚”是李世民见她之后所赐,而“曌”字虽是武媚娘自己创造,可那是在她登基为女皇后的事儿了。(1)阅读上面材料,说说你的探究发现。(不少于两条)(2)网友们围绕着材料一中两位小学生自杀到底是谁之过错展开了议论。请你写出你的讨论内容。何纳nancy:
5、这种没有科学依据的小说、电视剧就不应该那么频繁地被使用,误导青少年!清风拂面:穿越剧其实没什么错,但还是要一直注明“故事纯属虚构”,或者换一种方式穿越,不然这种悲剧会越来越多,这个社会就真的疯了!认真阅读课文第二、三、四段,回答问题。7文章第二段主要写了什么内容?写这一内容有什么作用?8文章第三段中“那位剧作者显然以为这样可以抬高吴汉的身价,殊不知在我们看来,这样反而诬害了吴汉”这一句,该怎样理解?9文章第四段引用史料的作用是什么?10吴汉杀妻这一出戏造成的最直接的后果是什么?作者写此文的目的是什么?11文章第三、四段证明了什么?最后得出一个怎样的结论? (武威中考)读书莫忘做笔记汤欢做笔记是
6、读书的重要方法,是读书不可缺少的一部分。读书时,左边是书,右边是笔记本,遇到好词佳句随手摘抄,心有所感便顺势写下,既能加深印象,积累知识,亦方便日后检索,为作文治学打下基础。前人读书治学,多有做笔记的习惯,学问也常常从笔记本中得来。顾颉刚先生一生治学,勤于做读书笔记,从1914年至1980年逝世,做笔记的习惯从未间断,60余年积累笔记近百册,共四五百万言。他所从事的古史研究需大量考据,做笔记是他治学研究、著书立说的基础。他认为笔记既多,以之汇入论文,则论文充实矣;作文既多,以之灌于著作,则著作不朽矣。钱钟书读书也爱做笔记,从上世纪30年代到90年代一直坚持,单是外文笔记就达200多本、3.5万
7、多页。据杨绛所言,他的笔记本从国外到国内,从上海到北京,从一个宿舍到另一个宿舍,从铁箱、木箱、纸箱,以至麻袋、枕套里出出进进。其笔记不仅数量惊人,内容也广袤博杂,从精深博雅的经史子集,到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史,古今中外,无所不容。把这些笔记前后参照、相互引证、融会贯通后,才有了如管锥编里那样汪洋恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章。蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”,原因之一是“不能勤于做笔记”。他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”,“但往往为速读起见,无暇把这几点摘抄出来,或在书上做一点特别的记号”,这样的后果是不易检索,需要用的时候“几乎不容易寻到”。可
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