XXXX义务教育目标管理方案2917.docx

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1、蒙教字20110 号蒙 阴阴 县县 教教 育育 局局蒙阴县人人民政府府教育督督导室关于公布布蒙阴阴县20010年学学校素质质教育目标管理理方案的的通知各乡镇中中学、中中心小学学，县直直各学校校：为进一步步加强全全县中小小学教育育教学管管理，更更加全面面科学的的评价各各学校办办学水平平和教育育教学质质量，现现将蒙蒙阴县22010年学学校素质质教育目目标管理理方案予予以公布布。望各各学校认认真组织织学习，落落实工作作目标责责任制，创创造性地地做好本本单位的的教育教教学及管管理的各各项工作作。附件：蒙蒙阴县22010年学学校目标标管理方方案（此 页 无 正 文）二一年五月 主题词：素质教育育 目标管

2、管理 方案案蒙阴县教教育局办办公室 20010年5月 日印印发（共印1100份份）附件：蒙阴县220100年学校校素质教教育目标标管理方方案说 明明本方案设设置学校校教育教教学管理理的几个个主要指指标，由由教干教教师管理理、学校校管理、学校安安全、教教学管理理、财务务后勤管管理、教教育装备备、学前前教育、成教与与职教招招生、教教育专项项督查、学生素素质发展展检测等等十个目目标管理理方案构构成。本本方案既既是全县县学校工工作的指指导性文文件，也也是全县县学校工工作督导导评估的的标准和和依据。通过本本方案的的贯彻实实施，促促进全县县学校全全面规范范办学行行为，大大力实施施素质教教育，全全面提升升学

3、校管管理水平平，全面面提高教教育教学学质量。考 评评1、各单单项工作作目标考考评采取取平时检检查和年年终考评评相结合合的方法法，业务务考评由由教育督督导室牵牵头组织织，监督督实施，由由有关职职能科室室具体落落实。其其中专项项督查、普教、安全、教研、人事等等工作一一年度检检查两次次，有关关项目最最后得分分取两次次的平均均分。2、学校校分组。为体现现公平竞竞争的原原则，县县教育局局对中小小学进行行分组评评价，共共分6组组。县直小小学组：一小、二小、八一希希望小学学；县直初初中组：三中、八一希希望小学学初中部部高中组组：一中中、实验验中学；乡镇小小学组：乡镇中中心小学学（含蒙蒙城中学学小学部部、刘洪

4、洪中学小小学部、蒙阴镇镇实验学学校小学学部、蒙蒙阴二中中小学部部）；乡镇中中学组：乡镇中中学（含含蒙城中中学初中中部、刘刘洪中学学初中部部、蒙阴阴镇实验验学校初初中部、蒙阴二二中初中中部）。 职教教中心、特殊教教育学校校、民办办学校按按有关考考核方案案考核。 3、学前前教育和和小学组组一起考考评，职职成教育育和初中中组一起起考评。4、奖励励：（1）当当年被评评为省、市级规规范化学学校的，在在总分中中分别加加50、10分分。（2）当当年被评评为省、市级教教学示范范学校的的，在总总分中分分别加440、110分。（3）当当年被评评为省、市级现现代教育育技术示示范学校校的分别别加400、100分。（4

5、）当当年通过过市级一一、二类类幼儿园园验收的的乡镇在在总分中中分别加加15、55分。当当年通过过省级示示范幼儿儿园验收收的乡镇镇在总分分中加330分。奖 惩惩1、先进进单位（1）乡乡镇中学学、中心心小学教教育教学学工作综综合督导导评估总总成绩分分别列全全县乡镇镇中学前前6名、中心小小学前66名的学学校获“教育教教学工作作综合督督导评估估先进单单位”称号。（2）县县直初中中（三中中、八一一希望小小学初中中部）教教育教学学工作综综合督导导评估总总成绩第第一名的的学校获获“教育教教学工作作综合督督导评估估先进单单位”称号；县直小小学（一一小、二二小、八八一希望望小学）教教育教学学工作综综合督导导评估

6、总总成绩第第一名的的学校获获“教育教教学工作作综合督督导评估估先进单单位”称号。（3）高高中组教教育教学学管理和和教学成成绩分别别评估，教教育教学学管理第第一名或或教学成成绩第一一名的学学校获“教育教教学工作作综合督督导评估估先进单单位”称号，同同时获得得教育教教学管理理第一名名和教学学成绩第第一名的的学校获获“教育教教学工作作综合督督导评估估先进单单位”称号。 （4）凡凡教育教教学综合合督导评评估成绩绩较上一一年提高高2个以以上（含含2个）名名次的学学校获“教育教教学工作作综合督督导评估估进步奖奖”（已获获“教育教教学工作作综合督督导评估估先进单单位”奖的不不再获此此项奖）。（5）凡凡市级以

7、以上教育育主管部部门在各各中小学学召开现现场会、经验交交流会或或在学校校管理方方面确有有特色、有创新新、成效效显著的的学校，颁颁发“教育教教学工作作创新奖奖”。（6）特特殊教育育学校的的学校管管理成绩绩居县直直小学学学校管理理成绩第第二名（含含第二名名）以上上，获“教育教教学工作作综合督督导评估估先进单单位”奖。（7）职职教中心心学校管管理成绩绩居高中中学校管管理成绩绩第二名名（含第第二名）以以上（按蒙教教字【220099】733号关关于做好好20110年职职业教育育招生工工作的意意见的的要求，职教招生每低于招生计划的10%从总分中扣1分），获“教育教学工作综合督导评估先进单位”奖。（8）民民

8、办学校校按临临沂市民民办中小小学评估估标准评评估方案案执行，第第一名的的学校获获“教育教教学工作作综合督督导评估估先进单单位”称号。2、先进进个人（1）教教育教学学工作先先进个人人。（2）“教育教教学工作作综合督督导评估估先进单单位”及“教育教教学工作作综合督督导评估估进步奖奖”、“教育教教学工作作创新奖奖”学校的的校长，作作为“十佳校校长”评选的的候选人人，参加加“十佳校校长”评选。3、对工工作长期期没有起起色、综综合督导导评估成成绩列全全县最后后一名的的，第一一年给予予口头批批评；第第二年仍仍为倒数数第一 的将黄黄牌警告告并责令令限期整整改；连连续三年年列全县县最后一一名的单单位校长长及班

9、子子成员自自行免职职。注：本年年度内出出现教职职工和学学生违法法犯罪、教职工工违犯计计划生育育政策、发生重重大安全全责任事事故的单单位实行行一票否否决（由由相关单单位出具具证明材材料）。 教干教师师工作目目标管理理方案（80分分）一、师德德建设（88分）1、学校校领导重重视师德德建设工工作。领领导机构构健全、有计划划安排、有学习习内容、有措施施保障、有实施施的过程程资料。（2分分） 2、认认真落实实中小小学教师师职业道道德规范范，结结合学校校实际开开展各种种主体教教育活动动，师德德教育活活动内容容丰富，效效果显著著。树立立本单位位的师德德典型，评评选本单单位的师师德标兵兵。（33分）3、学校校

10、高度重重视教师师职业道道德建设设并作为为“教师专专业化工工程”的首要要任务来来抓。建建立健全全师德教教育学习习、考核核评价等等制度，使使师德教教育制度度化，形形成长抓抓不懈的的长效机机制。（11分）4、以中中小学教教师职业业道德规规范为为基本依依据，认认真落实实蒙阴阴县教师师形象建建设“十不准准”，教教师形象象建设的的措施落落实到位位。（22分）二、队伍伍管理（555分）（一） 加强学校校领导班班子管理理1、学校校领导班班子团结结协作、素质优优良，工工作热情情高，事事业心、责任感感和奉献献精神强强，教职职工满意意率和社社会信誉誉高。学学校各项项制度健健全，落落实到位位（目标标责任管管理制度度、

11、督查查落实制制度、工工作述职职报告制制度、考考核评议议制度、责任追追究制度度、民主主管理制制度、学学习制度度、调查查研究和和听评课课制度、后备干干部培养养制度、廉洁勤勤政制度度等）。（5分分）2、 学校校长长必须认认真落实实“校长日日巡查制制度”，做到到学校情情况了如如指掌，工工作安排排滴水不不漏。每每天将学学校教师师、学生生、上课课、活动动、教室室、宿舍舍、食堂堂等方方方面面情情况，进进行认真真巡查了了解，发发现问题题及时落落实解决决措施、人员，从从而使学学校管理理形成：事事有有落实，人人人有责责任，天天天忙干干事的工工作局面面。（330分）校长日巡巡查配档档表巡查人巡查时间间巡查内容容巡查

12、发生生或发现现的问题题处理意见见及措施施处理结果果责任人 注注：校长长每年日日巡查总总计不得得少于1160次次，每少少一次扣扣1分，扣扣完该项项总分为为止。3、学校校干部要要严格贯贯彻执行行中共蒙蒙阴县委委组织部部、县教教育局关关于学校校干部深深入教学学一线上上课的意意见（蒙蒙组发2000977号）文文件之规规定。率率先垂范范，深入入教学一一线，带带领广大大教师出出色完成成学校教教学这一一中心工工作。（按按教学常常规要求求，检查查教干上上课的有有关材料料，召开开教师、学生座座谈会了了解教干干兼课情情况。对对兼课质质量不符符合要求求的逐项项扣分，有有不按要要求兼课课者扣除除该项总总分）。（155

13、分）(二) 加强教教职工队队伍管理理，建立立健全管管理制度度与教职职工的评评价体系系，并与与奖惩、评先树树优、教教师专业业技术职职务考核核、竞聘聘等挂钩钩。（33分）（三）学学校重视视信访工工作，无无集体上上访、无无越级上上访、无无重访。（2分）三、工会会工作（6分）学校重视视支持工工会工作作，工会会主席参参与学校校管理。按期召召开教代代会，提提案落实实百分之之九十以以上。注注重发挥挥工会和和教代会会的作用用，定期期校务公公开、财财务公开开。积极极开展文文体、娱娱乐等活活动，关关心职工工生活。四、教干干教师培培训(228分)1、学校校重视和和加强教教干教师师培训工工作，组组织机构构健全，有有专

14、人具具体负责责，有中中长期规规划和年年度实施施计划。认真落落实教育育局关关于对新新上岗教教师进行行试用期期培训的的意见和和关于于加强教教师培训训工作，实实施教师师素质提提高工程程的意见见。（44分）2、积极极参加上上级安排排的各类类培训活活动,参参加培训训的时间间、地点点、培训训内容、组织单单位等要要有记录录，参训训教师回回校后有有汇报、有展示示。（44分）3、认真真开展好好校本培培训。要要建立健健全校本本培训制制度，培培训措施施要具体体有力，培培训内容容要有针针对性，培培训目标标明确，培培训方式式方法灵灵活，有有培训考考核评价价办法。培训内内容主要要包括：师德教教育、教教育教学学理论、教育政

15、政策法规规、教育育教学常常规、教教育教学学技能及及教材教教法、现现代教育育技术、新课程程改革、素质教教育等。培训活活动要扎扎实有效效，得到到教师的的认可，教教师每年年培训时时间累积积不少于于1800学时，培培训内容容不少于于三个方方面。（14分。查阅学校开展校本培训的有关规定、教师参加培训学习记录、考勤、考核等，召开教师座谈会了解校本培训开展情况）4、落实实好培训训经费。各学校每每年用于于教师培培训的经经费不低低于当年年公用经经费的55%，并并单项列列支账务务科目。(6分分。查阅阅财务账账目，低低于5%该项不不得分) 五、档案案管理（55分）按照山山东省中中小学校校档案管管理暂行行办法，抓抓好

16、学校校档案的的管理和和使用。1、学校校有综合合档案室室，管理理机构、规章制制度健全全，有专专（兼）职职档案管管理人员员，档案案室要做做到防盗盗、防火火、防高高温、防防尘、防防潮、防防虫鼠。（2分分）2、学校校档案材材料分类类科学合合理（党党政管理理类、教教育教学学类、科科研类、基建工工作类、仪器设设备类、财会类类、声像像类、实实物类），整整理归档档及时管管理使用用规范（提提倡微机机化管理理）。（33分）考评与奖奖惩本目标管管理方案案由督导导室牵头头组织，监监督实施施，由人人事科、工会办办公室具具体落实实。每学学期考核核一次。有下列情情况之一一者，从从督导评评估成绩绩中扣110分。1、教工工教干

17、中中出现违违纪事件件的。（依依据处理理意见、通报等等。）2、学校校要教育育广大教教师遵守守中小小学教师师职业道道德规范范，不不搞有偿偿家教。对进行行有偿家家教的教教师，特特别是特特级教师师、各级级名师、教学能能手等，一一经查实实，将给给予撤消消荣誉称称号、直直至撤消消相应教教师职务务的处罚罚，所在在单位当当年不得得评为先先进。3、中小小学教育育行风民民主评议议满意率率最后一一名的单单位。蒙阴县学学校管理理工作目目标管理理方案（1700分）一、办学学思想（220分）1、办学学方向（33分）（1）全全面贯彻彻教育方方针，办办学思想想端正，有有推进素素质教育育的实施施方案，推推进素质质教育措措施得力

18、力，效果果明显。（1分）（2）有有切合学学校实际际的办学学章程、发展规规划、校校训、校校风、教教风、学学风、校校徽、校校歌，师师生熟知知。在学学校管理理过程中中切实落落实，在在实际工工作中有有较好体体现。（2分）出现办校校中校、重点班班、快慢慢班、强强迫学生生选择文文、理或或艺、体体发展方方向，歧歧视学困困生现象象，该项项不得分分。2、学校校工作计计划（22分）各项计划划、安排排，体现现“五育并并举”的精神神，符合合素质教教育要求求，计划划目的明明确，具具有导向向性、可可行性，有有落实计计划的措措施，效效果好。3、办学学行为（115分）（1）认认真贯彻彻落实山山东省普普通中小小学管理理基本规规

19、范（试试行），“基本规范”师生熟知。（1分）（2）课课程开设设符合课课程方案案的规规定，作作息时间间符合山山东省普普通中小小学管理理基本规规范（试试行）要要求，节节假日、双休日日无加班班补课现现象。（1分）（3）学学生作业业量符合合山东东省普通通中小学学管理基基本规范范（试行行）规规定，学学生用书书规范，无无乱订乱乱编乱印印教辅资资料现象象，无其其他加重重学生课课业负担担的行为为。（11分）（4）学学校招生生符合山山东省普普通中小小学管理理基本规规范（试试行）有有关规定定，义务务教育学学校严格格执行划片片招生、就近免免试入学学的原则则，严禁禁招收辖辖区外学学生。小小学、初初中学校校要协助助相应

20、初初中及高高中学校校做好招招生工作作，保证证新生不不流失。学校班班额符合合有关要要求，按按规定时时间和要要求注册册学生学学籍，及及时组织织注册信信息的核核对、勘勘误工作作。（110分）（5）对对师生的的评价符符合山山东省普普通中小小学管理理基本规规范（试试行）要要求，日日常考试试实行无无分数评评价，不不以任何何方式公公布学生生考试成成绩，不不按考试试成绩给给学生、教师排排名次，不不参加未未经市以以上教育育行政部部门批准准的各种种统考、联考或或其他竞竞赛、考考级活动动。（22分）出现违反反“八不”招生规规定，加加班加点点，课程程开设不不全，挤挤占音、体、美美、地方方课程、校本课课程等学学科课时时

21、，按考考试成绩绩给师生生排名等等违反规规范行行为，造造成恶劣劣影响或或被县级级以上教教育部门门通报的的，该项项不得分分。二、教育育环境（225分）1、校园园环境建建设（115分）（1）认认真落实实蒙阴阴县教育育局关于于做好220100年学校校绿化美美化工作作的通知知（蒙蒙教字【220100】3号号）要求求。（55分）（2）管管理上符符合蒙教教字2200999号号文件要要求。校校园环境境建设有有严格的的管理制制度，管管理扎实实细致。名贵树树木及胸胸径155cm以以上的树树木登记记建档，并并实行挂挂牌保护护，未经经批准不不能自行行砍伐。（5分分）（3）校校园、教教室、特特室、宿宿舍、食食堂、厕厕所

22、等师师生活动动场所整整洁卫生生、无死死角。（55分）2、校园园文化建建设（110分）（1）师师生学习习、活动动、生活活场所文文化气息息浓郁，有有特色。（3分分）（2）各各室布置置适合学学校特点点，体现现隐性教教育，有有品位。（2分分）（3）科科技、艺艺体、社社会实践践等活动动经常。定期组组织运动动会、学学生艺术术节、科科技活动动、社会会实践活活动等。各种活活动主题题突出、鲜明，形形式活泼泼、新颖颖，育人人效果好好。（55分）三、德育育工作（50分）1、德育育队伍（11分）组织健全全，校长长负责，形形成党支支部、政政教、团团队、班班主任、思品教教师组成成的德育育队伍和和学校、家庭、社会三三结合教

23、教育网络络，教师师一岗双双责落实实到位，学学生干部部队伍实实行竞争争上岗和和定期轮轮换制。2、德育育阵地（55分）德育阵地地健全，有德育室、团队活动室、学校荣誉室、心理咨询室（中学有心理健康教育中心）、校史陈列室、校外青少年活动基地等；积极创办各种社团组织，校报、校刊和校园广播站、电视台、教育网站和文学社等。各种学生组织活动正常，内容丰富，富有特色。德育阵地发挥作用好。3、德育育活动（114分）（1）有有切合学学生思想想实际的的德育工工作规划划和年度度计划。认真贯贯彻落实实中共中中央、国国务院【2004】8号文件精神，结合地域、时令、历史、传统文化等，有重点、分阶段进行以养成教育、社会主义荣辱

24、观教育、感恩教育、诚信教育、责任教育、安全教育、法制纪律教育、心理健康教育、民族精神教育等为教育内容的思想道德教育，逐步形成学校办学特色。（5分）（2）按按要求开开设德育育课程，经经常开展展德育教教育活动动和社会会实践活活动。活活动形式式适合不不同年龄龄段少年年儿童特特点，重重视利用用升降国国旗仪式式、国家家重要节节日、纪纪念日和和民族传传统节日日进行思思想道德德教育。同时充充分抓住住学生入入学、毕毕业、入入团、入入队、十十八岁成成人宣誓誓等契机机，强化化学生的的道德实实践与感感悟。（5分）（3）有有家长接接待日，定定期召开开家长会会，家访访经常。有家长长学校，家家长学校校场地、设施、教材、师

25、资等等落实到到位，管管理规范范，每学学年保证证8课时教教学，教教学效果果好。家家长能参参与学校校管理，并并取得较较好效果果。社区区教育活活动经常常，社（区区）校密密切协作作，作用用发挥得得好。（4分）4、德育育质量（330分）学生明明辨是非非，学习习刻苦勤勤奋，团团结同学学，具有有良好个个性品质质，精神神面貌好好，社会会评价高高。（55分）认真落落实蒙蒙阴县教教育局关关于进一一步加强强学生良良好习惯惯培养的的意见（蒙蒙教字【220100】100号）要要求。学学生熟知知中小小学生守守则、中小小学日常常行为规规范内内容，举举止、言言行符合合上述要要求，遵遵守社会会公德，具具有较强强自律能能力；操操

26、行合格格率达1100%，年内内学生无无打架斗斗殴现象象，无违违法行为为，无逃逃课、逃逃学现象象。（225分）出现师生生违法犯犯罪的，该该项不得得分。四、教育育管理（665分）1、班级级管理（440分）认真落实实蒙阴阴县中小小学班级级管理评评估方案案（蒙蒙教字【220100】9号号）要求求。2、学生生评价（88分）（1）建建立促进进学生全全面发展展的评价价机制，有有符合素素质教育育要求的的学生考考评方案案。（11分）（2）初初中、小小学实行行日常考考试无分分数评价价，并建建立涵盖盖学生思思想、学学习、生生活、健健康等方方面成长长、变化化的学生生成长记记录册（袋袋），填填写规范范、认真真、及时时。

27、高中中按照国国家和省省有关规规定，严严密组织织学分认认定、基基础素养养评价等等。（55分）（3）建建立促进进学生健健康发展展的奖惩惩制度，学学生评优优符合素素质教育育要求、评优活活动有特特色。（22分）3、学籍籍管理（55分）（1）严严格按蒙蒙阴县普普通中小小学学籍籍管理规规定的的要求加加强学籍籍管理，学学籍档案案材料规规范、齐齐全，专专人负责责。（11分）（2）建建有学生生学籍档档案数据据库，数数据库规规范、有有序，所所列数据据准确、真实，并并实行电电子化管管理，要要配备专专人专机机，数据据库一旦旦建立不不得随意意变动。初一建建学籍按按六年级级学籍号号自然过过渡。学学籍变更更符合要要求，变变

28、动轨迹迹清楚、真实、转出转转入地准准确可靠靠。高中中阶段学学生县内内学校之之间不能能转学籍籍。（11分）（3）学学校重视视控辍工工作，有有严格的的控辍措措施。建建立和完完善对学学习困难难生的包包教制度度，对家家庭困难难学生的的帮扶制制度。（11分）（4）小小学适龄龄儿童入入学率保保持在1100%，辍学学率控制制在1%以内；初中辍辍学率控控制在22%以内内，辍学学率每升升高1%，扣1分。（22分）4、体、卫、艺艺管理（110分）（1）认认真落实实蒙阴阴县教育育局关于于开展“健康校校园”创建活活动的实实施意见见（蒙蒙教字【220099】800号）要要求。（77分）（2）认认真落实实山东东省中小小学

29、艺术术教育基基本要求求，艺艺术教育育面向全全体学生生，按规规定开展展好音、美、书书法等教教育活动动，有文文艺团队队，活动动正常，定定期举办办校园文文化艺术术节活动动，学生生有一定定艺术素素养。（33分）5、特殊殊教育与与留守儿儿童工作作（2分分）（1）智智障儿童童少年能能随班就就读。（00.5分分）（2）有有留守儿儿童、残残疾类适适龄儿童童少年管管理档案案，统计计及时，数数据准确确。（00.5分分）（3）有有关心帮帮助留守守儿童、爱残、智障儿儿童的制制度、措措施，且且落实到到位。（11分）五、过程程管理与与创新创创优（110分）1、有符符合素质质教育要要求、简简约实用用、适合合本校特特点的学学

30、校管理理制度；学校管管理目标标设定明明确，过过程管理理细化量量化，学学校管理理的各种种材料积积累完整整，条理理有序，真真实可靠靠，及时时归档；量化结结果充分分发挥作作用，奖奖惩兑现现及时。（2分）2、特色色学校建建设有成成效，为为县以上上教育主主管部门门或相关关部门提提供学校校管理、学生工工作等方方面典型型现场或或提供典典型经验验材料或或被省以以上新闻闻部门专专题报道道。（33分）（县县级1分、市市级2分、省省级以上上3分，累累计不超超过3分）3、对教教育局组组织开展展的运动动会、艺艺术节、征文比比赛等大大型学生生集体活活动，思思想重视视，措施施得力，组组织水平平高，成成绩好。（2分）（一一项

31、1分，累累计不超超过2分）4、学校校管理成成绩突出出，受到到县级以以上党委委、政府府或教育育主管部部门表彰彰奖励。（3分）（县县级1分、市市级2分、省省级以上上3分，累累计不超超过3分）。六、考评评与奖惩惩1、本目目标管理理方案由由督导室室牵头组组织，监监督实施施，由普普教科、团工委委具体落落实。每每学期组组织一次次考核评评估。2、本年年度普教教科加强强过程管管理和考考核，过过程考核核成绩按按比例计计入学校校考核总总成绩。3、有下下列情况况之一的的，从总总分中扣扣20分。（1）辍辍学率过过高的；（2）严严重违反反蒙阴阴县普通通中小学学学籍管管理规定定，造造成不良良影响的的；（3）在在各种比比赛

32、中弄弄虚作假假或在信信息提报报中有报报送虚假假信息的的；（4）有有违反“办学行行为”信访案案件且造造成不良良影响的的；（5）严严重违反反“山东省省普通中中小学管管理基本本规范”规定的的；学校安全全工作目目标管理理方案（60分分）一、安全全工作机机制(110分)1、成立立学校安安全工作作领导小小组，设设立学校校安全工工作办公公室，配配备安全全管理人人员。有有切实可可行的年年度安全全工作计计划和专专项安全全工作实实施方案案。领导导小组经经常召开开安全工工作会议议，有详详实的会会议记录录。（22分）2、校长长履行第第一责任任人职责责，全体体教职工工认真落落实“管业务务必须管管业务范范围内学学校安全全

33、工作”的“一岗双双责”制度。(2分分)3、学校校各部门门、各岗岗位都有有明确的的安全责责任要求求，并层层层签订订安全责责任书（22分）4、各项项工作的的安全制制度完备备、明确确。（22分）5、学校校专职安安全保卫卫人员（门门卫）适适应工作作要求，并并建立学学校义务务校园护护卫队。（2分分）二、交通通安全和和食品安安全（115分）1、对接接送师生生的车辆辆，学校校要建立立台账、定期更更新，并并主动请请交通、交警等等相关部部门对其其进行定定期检查查，必须须做到车车况良好好,手续续齐全，不不超员运运行。(4分)2、学校校伙房，要要按照学学校食堂堂与学生生集体用用餐卫生生管理规规定，规规范操作作，定期

34、期检查，特特别要做做好食品品留样、购物台台帐。（44分）3、学校校小卖部部不经营营食品。(3分分)4、学校校从事特特种作业业人员要要全部通通过专业业培训，必必须持证证上岗；伙食工工作人员员要按期期查体、符合要要求；从从事锅炉炉工作人人员要有有司炉证证。（44分）三、安全全检查落落实情况况（133分）1、安全全工作有有部署、有检查查、有落落实。发发现安全全隐患立立即整改改。重视视安全投投入，安安全设施施标准、警示标标志齐全全，技防防水平不不断提高高。(55分)2、对校校园内部部设施定定期检查查。发现现重大问问题，要要以文字字、图片片、视频频等形式式如实记记录在案案，及时时上报党党委、政政府和教教

35、育主管管部门，并并提出明明确的整整改意见见。检查查结束，形形成工作作报告，上上报相关关部门。(4分分)3、对于于查出安安全隐患患被下达达“整改意意见书”或“整改指指令”的单位位，应及及时拿出出整改措措施，并并予以落落实，不不能按期期解决的的，应书书面报告告理由。保持联联络畅通通与信息息沟通。(4分分)四、安全全教育（44分）1、安全全教育、培训，有有计划且且落实，认认真抓好好各项安安全教育育活动，牢牢固树立立师生安安全意识识。(22分)2、将安安全教育育纳入地地方教育育课程，开开足开齐齐课时。(2分分)五、安全全预案和和演练（88分）1、学校校按照要要求制定定各种应应急预案案，报主主管部门门备

36、案。（2分分）2、经常常组织紧紧急疏散散和应急急逃生演演练，并并保障演演练安全全。（33分）3、制定定流行病病防控工工作方案案，落实实各项防防控措施施，坚持持晨午检检工作，防防止聚集集性疫情情发生。（3分分）六、日常常管理（110分）1、学校校安全工工作分类类建档（十十三类），符符合学校校安全工工作档案案管理办办法，并并突出加加强“平安和和谐校园园”档案建建设。(2分)2、安全全自查要要做到每每日巡查查，每周周全面检检查，每每月进行行一次小小结，每每季度进进行一次次总结，及及时报送送安全月月报。(3分)3、主动动协调公公安、工工商、卫卫生、文文化、建建设、交交通等职职能部门门，对校校园及周周边

37、环境境开展专专项整治治，齐抓抓共管形形成良好好局面。(5分分)教育局对对各学校校进行不不定期明明察暗访访，其结结果作为为年度考考核依据据。对于于发生重重大责任任事故的的单位，年年终综合合督导评评估实行行一票否否决制度度。本方案由由督导室室牵头，安安全科负负责考评评，每年年两次。蒙阴县学学前教育育工作目目标管理理方案为认真贯贯彻执行行幼儿儿园工作作规程、幼儿儿园管理理条例、幼儿儿园教育育指导纲纲要，全全面推进进素质教教育，培培养幼儿儿良好的的行为习习惯和个个性品质质，开发发幼儿智智力，促促进幼儿儿身心和和谐发展展，特制制定本方方案。目标与权权值（本方案案权值770分）一、中心心幼儿园园（188分

38、）1、室外外活动场场地人均均不少于于2平方米米，有55件以上上大型玩玩具，有有30米直跑道道，有幼幼儿玩沙沙、玩水水设施，有有供幼儿儿观察、活动的的种植园园地和动动物饲养养角。（22分，每每少一项项扣0.5分）2、有适适合幼儿儿年龄特特点的桌桌、椅、床，有有开放式式的玩具具橱、图图书架、杯子架架，一人人一巾一一杯，并并统一编编号。（22分,每每少一项项扣1分分）3、中心心幼儿园园必须配配备计算算机，数数码相机机、实物物投影仪仪，每班班有录音音机、电电视机、琴，有有防暑降降温和防防寒保暖暖设备，综综合活动动室配备备钢琴。（6分分，每少少一项扣扣1分）4、统一一使用省省编教材材，适合合幼儿阅阅读的

39、图图书人均均不少于于5册，并并定期更更换，教教师教学学用参考考书4套以上上，订阅阅学前教教育刊物物2种以上上。（33分，一一条不符符合要求求扣0.5分）5、中心心幼儿园园每班必必须配备备两名教教师，年年轻公办办教师数数量占教教师总数数的300%-550%。（5分分，公办办教师配配备不足足不得分分）二、行政政管理（113分）1、能够够统一收收费，统统一管理理，统一一发放幼幼儿教师师工资。（3分分，不能能统一发发放幼儿儿教师工工资该项项不得分分）2、管理理体制理理顺，对对村办园园管理力力度大，各各种规章章制度、计划、总结齐齐全，落落实到位位，重视视幼儿园园安全工工作，对对乡镇辖辖区内所所有幼儿儿园

40、的安安全工作作，要层层层落实实责任，有有安全应应急预案案并组织织幼儿演演练，建建立房屋屋、设备备、消防防、交通通等安全全防护和和检查制制度，建建立食品品、药品品等管理理制度和和幼儿接接送制度度，有教教师、幼幼儿体检检记录。幼儿园园的玩具具、毛巾巾、茶杯杯、餐具具、被褥褥、空气气等要按按规定要要求进行行消毒并并做好记记录。（22分，一一条达不不到扣00.5分分，年内内无重大大安全责责任事故故，出现现安全事事故不得得分）3、有家家园联系系制度，设设立开放放日，定定期召开开家长会会议，有有家教宣宣传栏，成成立家长长学校，定定期开课课，有教教师备课课、家长长作业、家长点点名册、签到表表、试卷卷、家长长

41、活动影影像资料料等，家家园联系系册使用用好。（33分，每每少一项项扣0.5分，无无家园联联系册不不得分）4、对幼幼儿教师师实行量量化考核核，班级级实行量量化管理理，考核核结果能能与评先先树优、工资奖奖惩相挂挂钩。（2分分）5、承担担市、县县级现场场会。（33分、11分）三、教学学教研（44分）1、教师师备课认认真，以以游戏为为基本活活动，为为幼儿提提供丰富富的材料料，每班班活动区区要定时时活动和和幼儿自自由活动动相结合合，每天天定时活活动一次次，每次次不少于于1小时，每每班不少少于6个活动动区（22分，查查阅活动动区安排排表及活活动记录录、教师师备课，每每少一次次扣0.5分）2、有教教研制度度

42、，定期期开展教教研活动动，全年年举行全全乡（镇镇）性教教研活动动10次以以上，园园长听、评课330节以以上。（22分，每每少一项项扣0.四、幼儿儿园建设设（355分）1、中心心幼儿园园通过市市级一类类幼儿园园达标验验收。（220分）2、新发发展达临临沂市标标准化幼幼儿园标标准的学学区办园园2-33处。（115分）本考核一一年一次次。蒙阴县成成教工作作与职教教招生工工作目标标管理方方案目标与权权值（ 本方方案权值值70分分）一、 成人教育育（200分）（一）组组织机构构（6分分）1、有专专门的成成人教育育办公室室，有门门牌，有有办公基基础设施施，配备备计算机机。（22分）2、建立立健全各各种规章

43、章制度，有有考核，有有检查。（2分分）3、有学学校建设设长远规规划和年年度计划划及实施施方案，有有阶段工工作总结结，学期期及年终终工作总总结。（22分）（二）队队伍建设设(4分分)1、学校校领导作作风正派派，工作作扎实。（2分分）2、教师师严格遵遵守学校校的规章章制度，无无违法乱乱纪行为为。（22分）（三）教教学管理理及招生生（100分）1、有教教师备课课、学员员作业、学员点点名册、签到表表、学员员试卷以以及活动动影像资资料，有有专门的的档案橱橱，有专专人管理理。（66分）2、完成成招生任任务（44分）；完不成成招生任任务者按按比例得得分。二、职教教招生（550分）1、领导导重视，学学校成立立

44、招生工工作领导导机构（22分）；有切实实可行的的工作措措施。（22分） 2学校有有专门的的职教宣宣传阵地地，做到到职教招招生工作作经常化化、制度度化、规规范化。（4分分）3、按完完成招生生任务计计分，每每完成110%得得4分,每超额额完成110%得得2分。经费保障障、后勤勤工作目目标管理理方案（60分分）一、保障障经费管管理（223分）1、编制制年度财财务收支支预算，以以收定支支；定期期公开学学校财务务收支情情况（计计1分）。2、帐簿簿齐全，单单据粘贴贴整齐；登记及及时、准准确无误误，支出出合理；票据规规范、分分类清楚楚（计33分）。3、严格格按规定定组织收收费，落落实公示示制度，无无乱收费费

45、（计22分）。4、收费费必须实实行“收支两两条线”管理，严严禁坐收收坐支和和隐匿收收入（计计4分）。5、资金金做到专专款专用用，本年年度无新新增债务务。当年年业务款款项必须须按季度度及时结结清（计计5分）。6、学生生资助资资金及时时足额发发放并进进行公示示（计11分）。7、严格格执行预预算管理理规定。实行定定额管理理，并做做到“固定资资产的购购置大额额支出事事先审批批”制度（计计7分）。二、校舍舍管理（88分）1、对校校舍定期期排查，发发现险情情及时进进行报告告和鉴定定，并采采取应急急避险措措施，DD级危房房立即拆拆除（计计3分）。2、完成成县政府府下达的的年度危危房改造造任务（计计2分）。3

46、、新建建和改造造危房符符合省定定标准，手手续完备备、资料料齐全（计计2分）。4、校舍舍档案和和危改档档案建档档及时规规范、保保管完善善（计11分）。三、财产产物资管管理（119分）1、学校校设专职职校产总总管理员员1名，兼兼职部门门管理员员至少66名，具具体负责责校产管管理工作作（计22分）。2、各类类帐、单单、卡、号设置置齐全，登登记及时时、规范范、手续续完备（计计6分）。3、固定定资产增增加、减减少报批批程序严严格，签签字手续续齐全，运运转正常常（计66分）。4、定期期清查并并与核算算中心校校产管理理员及时时核对，并并做到专专职校产产管理员员与部门门管理员员各项数数字相符符；表格格填写准准确、报报送及时时（计55分）。五、教育育内部市市场管理理（100分）1、学生生着装按按有关规规定要求求，统一一使用定定点生产产厂家生生产的产产品（计计5分）。2、学生生用作业业本等按按