幼儿园学前教育工作评估方案-幼儿园小班学前教育宣传月教学工作.docx

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1、幼儿园学前教育工作评估方案:幼儿园小班学前教育宣传月教学工作幼儿园学前教化工作评估方案依据上级有关文件精神，结合实际，特制订本评估方案。从2012年秋季起先，依照本方案对幼儿园进行评估。一、办园规模及设备170分1、规模25分。（1）至少大中小各一个班 15分 。三个班以下酌情减分。（2）严格按年龄分班并限制班额 10分 。其中托班（2至3周岁）20人，小班（3至4周岁）25人，中班（4至5周岁）30人，大班（5至6周岁）35人，每班不超过规定班额5人；不按规定年龄编班和班额超过5人，多1人扣1分，直到该项分数扣完为止。2、环境30分。（1）独院，平安，无污染，无噪音6分 。（2）清洁，卫生，

2、无垃圾、污物6分 。（3）有与幼儿园相适应的绿化，人均1.5以上6分 。（4）幼儿人均占地面积4平方米以上6分 。（5）因地制宜地创设儿童化、教化化环境6分 。3、活动场地15分。（1）无杂物，无危急，便于幼儿活动7分 。（2）室外活动场地人均3平方米以上8分 。4、房舍建设30分。（1）房屋建筑科学、平安、合理，室内通风向阳7分 。（2）人均建筑面积2平方米以上7分 。（3）基本用房：活动室光线足够、空气流通，人均运用面积1.5平方米以上8分 。（4）协助房：有多功能室、盥洗室、厕所、资料室、办公室8分 。5、设备70分。（1）有适合的桌、椅 6分 ，有适合的开放式玩具架（橱）、图书架（橱）

3、4分，有取暖防暑设备 4分 。（2）至少有两件以上大型玩具，有各种角色嬉戏玩具、沙水玩具，玩具摆放合理，适合幼儿取放14分 。（3）配备风琴（电子琴）、收录机、电视、VCD10分 。（4）有配套的教具及操作材料(含自制)，自制比例不少于1/3，幼儿嬉戏运用的玩具及材料(含自制)人均不少于2件10分 。（5）适合幼儿用的图书人均2册以上(活动用书除外)，并留意常常更新，订阅幼教刊物不少于2种，老师人均用图书4册以上12分 。（6）保健设备好用，配有必需的药品、身高体重测量器、体温表、视力检测表、听诊器、紫外线等设备10分 。二、人员条件90分1、园长具有中专以上学历，从事幼教工作3年以上，取得园

4、长岗位培训合格证书30分 。2、老师中专（含中学）以上学历，取得幼儿老师资格证书或幼儿老师岗位培训合格证书30分 。3、师幼比例不大于1：20，老师和保育员每班平均至少2人30分 。三、管理工作80分1、办园理念。思想端正，有明确的培育目标，坚持的好10分 。2、园风。保教人员酷爱事业，酷爱幼儿，有良好的园风10分 。3、制度措施50分 。（1）有合适的管理、教研机构 5分 ；（2）有切实可行的规章制度5分 ；（3）制度执行落实好5分 ；（4）档案资料齐全10分 ；（5）经费运用合理，有安排的改善办园条件10分 ；（6）当年无重大责任事故15分 ，出现重大责任事故的一票推翻。4、凡大中小三个班

5、以上幼儿园的在园幼儿建立电子学籍档案 10分 。四、教化教学工作340分1、教材统一运用省教化厅举荐书目 100分 。幼儿教材运用率在40%以下不计分。2、订正小学化倾向 100分 。（1）严格根据上级规定开设课程 20分 。（2）小班、中班、大班第一学期幼儿不涉及书写项目，不带书包，课本放在各班书橱内（或书架上） 20分 。（3）大班其次学期起先规范幼儿书写（坐姿、握笔姿态），适量书写 20分 。（4）不布置书面家庭作业 20分 。（5）不进行书面测试 20分 。3、老师有安排、备课、听课、理论学习笔记、教化心得等 30分 。4、遵循幼儿在园一日活动规范，以幼儿为本，以嬉戏为本，科学支配幼儿

6、一日活动 30分 。5、开展丰富多彩的主题活动；每月一个主题活动 30分 。6、搞好家园共育活动 50分 。（1）举办“开放日”活动。每学期至少举办两次，请家长来园与孩子一起参与组织的各项活动，有记录10分 。（2）家园联系手册。每月家长和老师进行书面沟通，期末写出幼儿发展评估报告10分 。（3）家长会。每班每学期至少召开两次家长会，向家长介绍幼儿园的教化目标、保教安排以及开展各种活动的意义和目的，与家长达成共识10分 。（4）家园联系栏。幼儿园要把近期培育目标、教学内容、育儿阅历及简洁通知等刚好写在栏中，并每月更新 10分 。（5）期末发放调查表。征求家长对本学期工作的看法 10分 。五、卫生保健工作60分1、在园幼儿每半年测身高一次，每季度测体重、视力一次5分 。2、教职工每年体检一次，发觉问题刚好处理5分 。3、每日晨检，全日视察，有记录，发觉问题刚好处理 5分 。4、按年龄告知家长完成安排免12下一页