2022医学类实习报告范文汇总七篇.docx

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1、2022医学类实习报告范文汇总七篇医学类实习报告 篇1我在供应室实习期间，遵守科室的各项规章制度，敬重老师，在老师的辛勤教育下，我基本驾驭了供应室各项工作流程及要点，学会了操作各种仪器设备。能够独立完成各种物品，器械，包袱的清洁、消毒和无菌处理，对各科送来及取回的包袱仔细登记，未发生任何差错。实习期间，我工作主动主动，细致仔细，圆满完成了实习任务。出科小结不用写太多，主要是写自己在科室学到了什么就行了。刚刚走上实习岗位，第三站进入供应室;其实是华蜜欢乐的！ 刚刚走进供应室的时候，我就好象一个乳嗅未干的孩子，什么都不懂。对于一切的事物也都感觉到生疏和茫然。做起事来也显得很拘束，好象生怕会做错事一

2、样！后来在老师们的热忱还有细心的教育下，我慢慢找到方向;对于这个新环境也一每天熟识起来。更摸索出一个道理-每做一件事时，多问问。这样不仅能对你正在做的这件事情多一分的了解还能多长一些学问。也就不仅仅只是很盲目的去做事！这样一每天的累计就会明白许多以前所不知道的东西。在供应室中，我了解到，供应室是整个医院整体工作的重要部分，担负着全院供应足够，完好;规格齐全;品质保障的消毒灭菌任务。它相当于一个部队的后勤部，一部电影的幕后制作。而奔跑于医疗工作第一线的医护人员之所以能够放心运用医疗器械为病人手术及护理，也都要归功于供应室中的工作人员辛勤的劳动成果！在供应室里，我驾驭了它至关重要的三大划分区域。即

3、：污染区-清洁区-无菌区;也加重了我脑海中对于无菌消毒的概念。立刻我就要结束在供应室实习的日子。以后当我走上临床实习时，我想每当我望见一个个无菌包和一件件医疗器械的时候;在我的脑海中应当会下意识就会明白那一个个都是什么包、什么器械又有着怎么样的用途。然后会很自然的联想到它们都是经过供应室回收、分类、清洗消毒、烘干润滑上油、包装灭菌、存储这样一个过程之后才分发到各个科室的。这一过程或许听起来都是些很小很简洁的事情，但是它的每个细微环节都是很微小很重要的。而这些也都是我在供应室的收获！ 最终，在供应室的这1周内，感觉上是很华蜜的，重要的是受益匪浅！现在我才刚刚涉足于这个行业，以后的路还很长。而对于

4、护理这个行业我还是一长白纸，还有许多东西等着我去学习去自行摸索。但是我知道，只要经过不懈的努力和学习;终有一天我会为自己呈现出一张让自己满足的蓝图！现在的学习跟努力就好象是无形中的一只水彩笔，正一点点的在描绘着那张蓝图。尽管它是很抽象的，但是我可以感受到它的存在！立刻要进入临床了，以后的日子会很辛苦。我们所做的工作其实很平凡，但是假如出了一点差错就会由平凡变的不平凡。以后要加油了！所谓三人行必有我师，纵然人无完人。可是只要取其精华，去其糟糠。这样周而复始，日积月累下来，我想我会变的好起来的！加油吧。医学类实习报告 篇2在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐性带教下，我学到了很多在课堂上不曾懂

5、得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，仔细写好护理记录，同时视察病人的病容，协作老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，一心一意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好说明与劝慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。心内科以高血压并心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本驾驭了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征

6、并规范记录;正确采集血、尿标本;主动协作医生治疗;严格执行三查七对;仔细执行静脉输液在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历，能勤于、擅长视察患者病情，从而刚好地驾驭病情改变，作出精确推断。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了许多以前不了解的专科学问和技能，重新捡起了许多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，虽然我还只是学生，或许我的实力有限，但是我用我的努力充溢我的学问与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我肯定要把学到的学问应用到下一实习科室，并牢记老师的训诲，不

7、断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很协作的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺当。本人在实习期间，敬重老师，酷爱劳动，刻苦学习。在带教老师的帮助下，能驾驭常见病与多种病的诊断和治疗。这让我感到很兴奋。 在实习期间，我特别喜爱我的每一位带教老师。因为她们都尽最大的努力去教我，而我也努力的去学习，彼此都给对方留下了好印象。 在内科的时候，刚到那什么也不熟识，只能看到那些医生每天都很忙，而我却坐在那里，看者他们做事。心里很不爽。心想：我回去呀，不实习了。可是反过来想，父母都已经给我交钱了，不能奢侈他们挣的血汗钱呀！第2天的时候，我的带教老师带者我去查病房，查病房回来就该开

8、化验单了，我也不知道怎么开，老师就给我讲了讲，这才明白过来。轮到值班的时候，老师都给我讲了讲在内科的常见病与多发病，让我心里有了个底。在内科我首先会做的第1个检查是：心电图，紧接着就是问病史，写病历，整出院病历。就这样在内科呆了2个月。我该往妇科转了，心里有点恋恋不舍。 在妇科的时候，我的带教老师是主任。刚到那，我看到的就是一大堆病历，我问老师这么多病人，老师说：病人来了快走了快“”在妇科，手术多，学生少，每天8点上班始终忙到下班，根本没有休息的时间。一上班，先查完房，就跟主任上手术了。手术室对我来说很生疏。主任知道我不了解，就跟我说，你先站在旁边看两次，到上手术的时候你就知道干什么了，我说：

9、恩。起先我一看到血还有点不习惯了，后来跟主任上了2次手术就好了。在做手术的时候，主任教我怎么开刀，打结，。 在儿科的时候，带教老师给我讲了讲常见病，小儿怎么用药，还告知我小儿不像成人，不能用的剂量大，否则。 在外科的时候，带教老师告知我怎么包扎伤口，换药，拆线。 在院期间，我对待病人就像亲人一样，去关切，去照看他们，让他们心里感觉到在医院就像在家一样。有时候帮病人打打水。医学类实习报告 篇3埋头于书本学问，假如说一年前的还只是个懵懵懂懂的医学生。对临床应用却知之甚少，那么经过这一年的临床实习，真实得感受到自己的改变。这一年，详细而言。自己的主要收获如下：纷繁困难的专业术语，将理论与临床实践相结

10、合。学医已经四年了可是前面三年我学的纯粹就是书本上的理论学问。着实令我迷惑。通过实习，科室的亲身经验，看到许多疾病的详细临床表现，进一步得到感性相识，再结合书本，有了更深化的理解。通过每日的查房、开医嘱等，提高医学技能。临床科室。敏捷驾驭疾病在不同病患、不怜悯况下的详细诊疗方案，明白了疾病的个体性、特异性、可变性差异，不再拘泥于书本上的理论大纲。如妇产科的妇科检查，增加动手实力。临床实习的一大特点就是有很多动手操作的机会。内科的骨穿、胸穿，儿科的腰穿，外科的清创缝合及换药等，都可以通过发挥自己的主观能动性，主动争取以获得亲身体验。就曾学习过医学生誓言信任那也将是今后一生所信奉的誓言。临床上，学

11、会爱惜患者。当我刚步入医学院的时候。看到那么多的病患苦痛的表情，以及病愈后的欢欣愉悦，信任你必会觉得自己再苦再累也值得。医院里，医生是病患可以完全信任的人，一举一动都得到极大关注，所以，请不要吝惜你一颦一笑，甚至有时一句简洁的问候都有助于患者的康复，至于平常的爱护患者隐私更是通过实习所学到。学会敬重带教。每个同学到一个新的科室实习时都会有一个带教老师。有的科室因为人员限制只能是探讨生来带教，个别带教也未必就学识渊博，有的没有主动带教意识，但无论如何，都是老师，可以在必要时给与你帮助与指导，所以请敬重他。一年的临床实习虽然已经宣告结束，总之。但从中所得到收获或许可能是终身都受用无尽的。医学类实习

12、报告 篇420xx年的暑假，这是我进入高校生活的第一个暑假。为了给自己医学学问充电，丰富自己的人生阅历，为明年的实习打下良好的基础，我来到了自己社区所在的卫生院学习、实习。对于我这个只有短短一年学医经验的学生来说，应当从医院中最基础的工作起先。因为卫生院的规模较小，所以，我选择了给医生打下手。虽然，已不是第一次穿白大褂，但这次穿上后，心中更多了份骄傲与惊慌，甚至还有一些些的胆怯。想想自己第一次穿着白大褂的那份激烈，心底的那份坚决自信犹然而生！看起来很简洁的工作，让我起先有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我起先虚心向医生学习，紧紧地跟着医生，寸步不离，这是一位近60岁的老医生，看到我刚上手时的惊

13、慌，就耐性地给我讲解。渐渐地，我慢慢了解到一些小病的症状以及一些专业术语。我帮助医生接诊病员，做好四测（测血压、测体温、测脉搏、测体重），娴熟地驾驭了血压及体温的测量方法。刚起先时，因为缺少临床实践机会，又有些惊慌，时常担忧自己会出错，为一个病人测血压，往往测了四、五次还是不敢说出血压值，怕测错了。这时候，老医生就会劝我不要那么惊慌，有她在边上把关，不会有什么大问题的，放心上报数据好了。过了几天，医生让我试着给病人打针，但我拒绝了。我恒久不会遗忘，在学校，我第一次给兔子麻药，扎了六针，扎通了两边的静脉，扎到飙血，却把麻药打到了组织的经验。只能说，我实在是太胆小了。这时候，我就庆幸自己不是护理也

14、不是临床的学生了，扎针这一块，对我的要求没那么严格了。短短的15天医院实习结束，最终可以喘一口气了。想想这么多天的劳碌，再想想每日辛苦战斗的医生、护士们，才知道医疗卫生工作的不易。我觉得医疗卫生工作不仅须要娴熟的技巧，而且同样须要优秀的职业素养：1、思想素养：要教化和培育每一个医疗生人员酷爱医疗工作，献身医疗事业，树立坚固的专业思想；要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德供应修养，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神：真诚坦率，精神饱满，虚心谨慎，仔细负责；要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作，爱惜集体，爱惜公物。2、专业素养：要对病人极端负责，看法恳切，亲善热忱

15、，关切爱护病人，驾驭病人的心理特点，赐予细致的身心护理；严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术娴熟，做到精确、平安、刚好，精益求精。要有敏锐的视察力，擅长发觉病情改变，遇有病情突变，既要镇静冷静，机灵敏捷，又要在抢救中灵敏、精确、坚决；做好心理护理，要求语言亲切，说明耐性，要有针对性地做了病人的思想工作，增加其向疾病做斗争的志气和信念；保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴实大方；作风正派，对病人一视同仁，对工作肃穆仔细。3、科学素养：要具有实事求是、勇于控索的精神，要仔细驾驭本学科基本理论，每项技术操作都要知其然并知其所以

16、然；必需留意在实践中积累丰富的临床阅历，要驾驭娴熟的技术和过硬的本事。要刻苦钻研业务，不断学习和引进国内外先进的技术；要擅长总结阅历，不断控索，开展探讨，勇于创新，努力提高业务技术水平，要主动努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等学问，拓宽自己的学问面，更好地为病人的身心健康服务。同样，作为医学生的我们也应当充分相识到：1、医生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。2、医生也同样应当具备肯定的思想素养、专业素养和科学素养，要有肯定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命。3、医生要有创新和探究的实力，主动为医学的将来作出贡献。短期的实习，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西

17、，而这些东西将让我终生受用。不但让我巩固书本里的学问，更让我得到书本以外的人生阅历。实习加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在实习中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们高校生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到熬炼。新的学期起先了，新一轮对医学学问的汲取和总结也拉开序幕，我会投入的努力：加油对全部的人说！医学类实习报告 篇5一、实习目的临床(毕业)实习是医学教化的一个重要阶段,是理论联系实际,进一步学习、巩固医学基础理

18、论学问,娴熟基本技能和培育独立工作实力的综合性训练.临床实习,应体现以病人为中心的思想,主动实践生物-心理-社会医学模式,养成良好的医德,树立一心一意为人民服务的思想;熟识医院工作制度、规则、程序;培育独立分析问题、解决问题的实力;驾驭基本诊疗技术;对各科常见病、多发病能够独立地诊治,对较困难的疾病和急诊也能够推断病情轻重和进行一般处理.实习结束时,达到初级住院医师的要求.二、实习内容(一)、内科学1.病案记录.娴熟驾驭病史采集.正确、娴熟驾驭书写病历、病程记录、各种申请单、会诊记录、转科记录、阶段小结、出院记录、死亡报告等医疗文书,要求项目齐全、内容准确、重点突出、字迹清晰整齐;描述要有依次

19、,医学术语运用得当.能够较精确地下达医嘱和视察病情.2.诊疗技术.(1) 娴熟驾驭各种基本诊疗操作:如测体温、血压、脉搏、呼吸、抽血、输液、物理降温、鼻饲、给氧、吸痰、褥疮护理、青霉素皮试及抗破伤风类毒素皮试等.实习期间,要求每个学员做皮内注射、皮下注射、肌肉注射、静脉注射、静脉穿刺各20次;护送及搬运危重病人,导尿、灌肠、洗胃510次.(2)驾驭常用的技术操作.实习期间,要求每个学员做腰椎穿刺、胸腔穿刺、骨髓穿刺各35次,腹腔穿刺23次.娴熟驾驭插胃管、胃液抽取及十二指肠引流、人工呼吸、胸外心脏挤压及心内注射、某些新疗法等,并能驾驭上述技术操作的适应症、禁忌症和并发症的处理.(3) 驾驭血、

20、尿、粪常规检验方法及临床意义.驾驭痰常规,痰培育,出、凝血时间,血沉,大便潜血试验,基础代谢测定,脑脊液常规,胸腹水常规,肝肾功能及血液生化检验标本的实行方法和临床意义,并能正确分析其检验结果;了解胃肠镜、超声检查、脑电图、肌心图、脑血管造影的临床意义.能分析临床常见的心电图变更和常见疾病的X线和CT照片.(4)驾驭视、触、扣、听等物理诊断的检查方法.能娴熟辨别下列常见体征并驾驭其临床意义:呼吸困难、紫绀、语颤增加或减弱、浊音、鼓音、呼吸音增加或减弱、支气管呼吸音、干湿性罗音、胸膜摩擦音、心尖搏动强弱及范围、心界大小、震颤、心脏杂音、肝脾肿大、腹部包块、移动性浊音、肠鸣音增加或减弱等.初步驾驭

21、精神检查方法:如知觉、思维、动作、情感、智能、意识障碍等.(5)驾驭内科常见症状的分析方法、治疗原则和护理常规;如发热、昏迷、头痛、呕血、便血、呼吸困难、咳嗽及咳痰、紫瘢、紫绀、贫血、黄疸、腹痛、呕吐、腹泻、胸水、腹水、肝脾肿大、腹部包块、水肿等.(6)在指导老师指导下,能诊断和处理常见的内科急症:如上消化道出血、大咯血、气胸、急性心力衰竭、急性肾功能衰竭、哮喘持续状态、呼吸衰竭、肝昏迷、糖尿病酸中毒昏迷、甲状腺危象、感染中毒性休克、心跳骤停、急性药物中毒等.(7)娴熟驾驭病区和重症监护病房、门诊的工作制度和对病人的管理方法.娴熟驾驭门诊病历和厨房的正确书写;基本驾驭门诊常见病和多发病的诊断和

22、处理.(8)驾驭本科常用药物的药名、作用、剂量、用法、适应症、禁忌症、副作用及中毒的急救.3. 重点驾驭下列疾病的诊断、鉴别诊断和处理(1)呼吸系统:急慢性支气管炎、支气管哮喘、支气管扩张、肺炎、肺脓肿、堵塞性肺气肿、肺癌、结核性胸膜炎、气胸、肺结核、肺源性心脏病、呼吸衰竭、急性呼吸窘迫综合征(ARDS)等.(2)消化系统:急慢性胃肠炎、胃及十二指肠溃疡病、胃癌、肝硬化、肝昏迷、肝癌、急性胰腺炎、慢性结肠炎、腹腔结核、功能性胃肠病等.(3)循环系统:高血压病、冠状动脉粥样硬化性心脏病、病毒性心肌炎、心肌病、风湿性心脏病、风湿热、细菌性心内膜炎、心包炎、常见的心律失常、心功能不全等.(4)泌尿系

23、统:急慢性肾炎、肾盂肾炎、尿毒症、泌尿系感染等.(5)血液及造血系统:贫血、白血病、血小板削减性紫癜、淋巴瘤等.(6)内分泌系统:甲状腺机能亢进、糖尿病.了解肾上腺皮质功能减退症、垂体功能减退、继发性高血压等.(7)风湿免疫系统:类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等.(8)理化因素所致的疾病:急性中毒、中暑等.(9) 神经系统:驾驭头痛、坐骨神经痛、三叉神经痛、面神经炎、多发性神经炎、癫痫、脑出血、脑血栓形成、短暂性脑缺血发作、颅内压增高综合征等临床表现和处理原则.对脊髓空洞症、运动神经元疾病、帕金森病、周期性瘫痪、蛛网膜下腔出血等疾病的临床表现和处理原则作为一般了解.医学类实习报告 篇6“健康所

24、系，性命相托。 当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄重宣誓：我志愿献身医学，酷爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心全力以赴，除人类之病痛，助健康之完备，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国的医药卫生事业的发展和人类的身心健康奋斗终生。”实习是一件很具意义的事情，在实习中能够学到书本上没有的学问，增加社会实践 实力，我们必需在实践中来检验自己所学的学问，尽管有时候会认为，书本上的学问根本用不上，但是，具备了学问也就等于具备了学习的实力，所以，我想实习的目的不是为了毕业证，而是为了获得学问，获得工作技能，换句话说，在学校学习是为了能

25、够适应社会的须要，通过学习保证 能够完成将来的工作，为社会作出贡献，然而走出高校这个象牙塔步入社会，必定会有很大的落差，特殊是医学这一相对而言特别的行业，理论与实践的差距实在是太大。因此，能够以以这一年的实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习 工作了解到工作的实际须要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也必定更好。实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对检验技能操作的培育和熬炼，同时也是就业岗前的最佳训练，心得体会医学检验专业实习总结 心得。尽管这段时间不是很长，但对每个人都很重要。刚进入检验科，总有一种茫然的感觉，对于检验工作处于比较生疏的状态，也对如何适应这样的新环境感到迷茫。庆幸的

26、是，检验科的带教老师们耐性的讲解，让我很快地熟识了工作流程，老师们传授的阅历，也让我对于检验这一专业有了更加深化的相识，我了解到许很多多在学校无法学到的更加详细的检验学问。检验是一门须要非常的仔细和细致的专业，尽管在未进入医院之前也有所了解，但是真正进入科室后，感受又更深了。相对于医院其它科室而言，检验科不是一个大科室，但它有着不行或缺的作用，检验科工作人员就像是临床医生的眼睛，责任重大，我们所得到的每一个结果都与病人能否得到刚好的治疗休戚相关。在实习的过程中，我谨记着仔细、细致四字，对于每一个经手的标本都做到了根据规定流程细致处理，不出差错。因为我知道，这不仅是为将来养成良好的工作习惯奠定基

27、础，更是对病人的负责。因为有了这一年的检验科实习阅历，我们才更全面而深刻的了解了仔细细致对于检验这份工作的重要性。医学是一门典型的实践科学，作为一名医学生，若想要在今后的工作中取得肯定的成果，就必需主动地向老师和前辈们学习，不懂就问。见习并不仅仅是跟着看看，而主动也并不是总跟在带教老师的后面，还得主动争取动手操作的机会，不要胆怯做错，害怕只会令我们止步不前。关于这个专业和我的将来又有了一些新的相识，愈加明白了将来的目的。其实我对于专业的医学学问还只是略懂皮毛，但是在这次见习中我最大的收获就是对于医院里检验科的模式流程的了解，以及对于医患关系及医患之间互动的更深一步的理解。通过这次见习让我了解了

28、很多，学习了很多，肯定会对我今后的学习工作起到很大的帮助。医学类实习报告 篇7转瞬之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结预防医学岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作实力。在预防医学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新学问、驾驭方法、提高实力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上主动进取，主动的把自己现有的学问用于社会实践中，在实践中也才能检

29、验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是：我们在学校学到了许多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在改变，人也在改变，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合预防医学岗位工作的实际状况，仔细学习的预防医学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作，突出重点，不遗余力履行职责。在

30、预防医学岗位工作中我都本着仔细负责的看法去对待每项工作。虽然起先由于阅历不足和相识不够，觉得在预防医学岗位工作中找不到事情做，不能得到熬炼的目的，但我快速从自身动身找寻缘由，和同事沟通，相识到自己的不足，以至于快速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟识工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟识自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对预防医学岗位工作的状况有了一个比较系统、全面的认知和了解。依据预防医学岗位工作的实际状况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 不遗余力完成预防医学岗位工作的任务。两个月的实习工作，我常常得到了同事的好评和领导的赞许。三、转变角色，以极

31、大的热忱投入到工作中。从高校校门跨入到预防医学岗位工作岗位，一起先我难以适应角色的转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点悲观，起先的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱，想干有用的事的看法，不断的做好一些杂事，同时也勇于帮助同事做好各项工作，渐渐的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热忱的问题，只要我保持极大的热忱，信任自己肯定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不情愿做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的改变，更是思想观念的转变。四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。在工作间能

32、得到领导的充分信任，并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时，还能主动主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的实力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分相识到团队精神的重要性。团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队犹如一盘散沙。相互合作，团队就会同心协力，成为一个强有力的集体。许多人常常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起共享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注意个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简洁总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。五、存在的问题。几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作实力上还有待进一步提高，对预防医学岗位工作岗位还不够熟识等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我准备做好以下几点