2023教师教学个人工作总结教师述职报告2023.doc
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1、2022老师教学个人工作总结老师述职报告2022八月再见,你好九月。不要质疑你们的八月的付出,这些都是一种累积一种沉淀,它们会默默铺路。下面是WTT为大家整理的关于2022老师教学个人工作总结,希望对您有所帮助。欢送大家阅读参考学习!2022老师教学个人工作总结1时间过得真快,20_-20_学年度已经完毕了。在这一年中,我时时处处以一名人民老师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面开展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经历,汲取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。一、思想上一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局,关注国家
2、大事,民意民生,积极向党组织靠拢,并于20_年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。二、工作上一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老老师请教,积极参加教研活动,认真学习新课标,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面开
3、展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所进步。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中,我以一名党员和老师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,老师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点缺点也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人才能还有待进步,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,进步工作才能,使自己的思想和工作都能更上一个
4、台阶!2022老师教学个人工作总结2光阴荏苒,一转眼一个学期又即将完毕了。回想起这一学期来的工作,现作如下总结:1、教育博客在教学理论中不断学习,加深了对新课程与新课改的认识,更新教育理念,强化师德育人,进步了专业技术程度,进步了科研与管理才能,在教学中,可以反思自己的教学理论,把教育博客看作教学研究的主阵地,把写教育博客看作自己的爱好,把教学反思及时通过教育博客进展教学研究,发挥辐射作用。2、师徒结对为了充分发挥名老师的辐射带动作用,我校开展了骨干老师与青年老师结为帮带对象,并制订出了详细的带徒方案,目的明确,措施到位。我有幸与身边的青年老师李翠青成为师徒,一学期来,师徒双方互相学习认真履行
5、职责,通过经常深化课堂,就课堂教学遇到的问题进展深化的讨论,开展“师徒平台互动研讨课”活动。其中指导徒弟李翠青老师开一节全校性的公开课风,并就这一节主持集中研讨。在日常的教育教学中,我们师徒通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同讨论、研究教学中遇到的问题,寻找解决的方法不断改良于完善自身的课堂教学方式,强化进步课堂教学的有效性教学研究,从而不断进步自身的业务素养。3、科研工作方面我根据骨干老师的工作要求,积极参加学校组织的各种教研活动。参加池店镇名师送教下乡研讨活动;参加小片区凤竹小学国学经典诵读展示活动。我校语文组的课题“诗歌教学策略有效性探究”作为地市级一名语文骨干老师,我首先从思
6、想上高度重视这一研究课题,并付诸于行动。平时抓紧学习,写好学习笔记,并就此课题对低年段的学生及家长进展调查问卷,做好问卷分析p ,试课题研究更加扎实有效。随着教改的不断深化,我时刻感到自己的缺乏,今后我将虚心向各位名师学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力进步教学程度。2022老师教学个人工作总结3光阴荏苒,繁忙中20_年的脚步已经悄然走远。我们在这一年当中繁忙着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年即将开场,我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回忆这一年的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己获得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。一、思想政治方面在这一个学期里,我在思想上严于律己,热
7、爱祖国的教育事业。积极参加各类政治业务学习,努力进步自己的政治程度和业务程度。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的.学习,以积极的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自己的实际,做出深化剖析。配合教研室搞好教研活动,抓住每一个学习的时机进步自己的业务程度。服从学校安排,人际关系融洽。二、师德方面在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才。在教育改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是教书。作为“音乐老师”首先是老师,然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、
8、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段,育人才是目的。关心学生、热爱学生,做学生们的好朋友。记得有一位老老师曾经对我说过:“虽然你面对的是学生,他们的才能程度上下不等,但在家长的眼中他们却是的,是完美的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有方法去准确地衡量!”我很认同她的话,所以我课堂上严格要求的同时,也用爱心浇灌着学生的心灵,因此在课下每一个学生都是我的朋友。三、教育教学方面抓好课堂教学,进步课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的,它的特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育。为此本学期来,我进一
9、步贯彻落实新的课程改革标准,深化钻研教育教学大纲,订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志,认真细致地备好每一堂课。本学期我所承当的是二级和一年级的声乐教学课程,我根据不同年级的不同特点进展教学。在教学过程中,既要通过音乐到达教人的目的,又要通过教人来更好地学习音乐。四、教科研和继续教育我经常利用休息时间去自费搜集各种音乐文化资料,以便让能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我很注意自身的学习。如:参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的高校老师进展交流。我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳
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