某某社区卫生服务中心突发公共卫生事件应急预案.docx

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1、某某社区卫生服务中心突发公共卫生事件应急预案某某社区卫生服务中心突发公共卫生事务应急预案为了提高学校预防和限制突发公共卫生事务的实力和水平，规范各类公共卫生突发事务的应急处置工作，减轻和消退突发事务的危害，保障员工的身体健康与生命平安，依据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国食品卫生法、突发公共卫生事务应急条例、结合实际，制定本应急预案。1.适用范围： 本预案所指的突发公共卫生事务包括：传染性疾病、集体食物中毒、群发性疾病等。2 2 .工作目标 2.1 普及各类突发公共卫生事务的防治学问，提高广阔师生员工的自我防护意识。2.2 完善突发公共卫生事务的信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、

2、早隔离、早治疗。 2.3 建立快速反应和应急处理机制，刚好实行措施，确保突发公共卫生事务不在社区内扩散。3.组织领导中心成立由中心主任任组长的突发公共卫生事务处置领导小组，下设突发公共卫生事务应急办公室，详细落实社区的突发事务处理工作。主要职责如下： 3.1 负责制订并落实学院突发公共卫生事务防治应急预案。3.2 检查、督促学校各部门突发公共卫生事务防治措施落实状况。 3.3 组织突发公共卫生事务宣扬教化活动，普及突发事务防治学问，提高师生员工的科学防范实力。3.4 建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，刚好驾驭学生的身体状况3.5 组织开展校内环境整治和爱国卫生运动，努力改善卫生条

3、件，保证学校教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。3.6 刚好向市（区）疾病预防限制部门和上级教化行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事务的发生状况，并主动协作当地卫生部门做好对病人和亲密接触者的隔离消毒、食物留存等工作。4.突发事务监测4.1 建立突发公共卫生事务监测制度，由班长、舍务管理负责的逐级报告网对学生的缺勤状况进行登记，查明缺勤缘由。对因健康缘由缺勤的学生名单刚好报校医院，由医务人员进行登记汇总并进行追踪视察，必要时实行进一步的措施。4.2 做好卫生信息的收集。与当地疾病预防与限制机构保持联系，收集本地及四周地区的公共卫生事务的情报，亲密关注其动态改变，以便做好预防工作。5

4、.突发事务报告5.1 建立自下而上的突发公共卫生事务报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，刚好发觉潜在的隐患以及可能发生的突发事务。突发事务期间，学校相关部门实行24 小时值班制，并开通疫情监控联系电话。5.2 责任报告人：学生干部、班主任、后勤集团负责人等、中心医务人员、各院系团总支书记及负责人等。5.3 报告时限及程序中心、相关部门和个人发觉突发事务，应马上向学校主管部门和突发公共卫生事务领导小组办公室报告。出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发时，校医院应以最快的通讯方式在 2 小时之内通过网报、电话向所在地疾病预防限制中心报告，同时学校向省教化厅报告。正常状况下，无传染

5、病或食物中毒事务发生时，应依据要求进行电话零报告。6.突发事务的应急处理6.1 传染病事务的处置 6.1.1 一般传染病事务当师生中出现散发的、常见的如肝炎、肺结核等传染病时，应实行下列措施。 1）相关院系由负责学生工作的老师与中心（校医院）保持联系；中心（校医院）根据国家有关传染病管理方法，进行登记、并向市（区）疾病限制中心报告，同时嘱患者到专科医院进行隔离治疗；各院系及宿舍协作中心（校医院）对病人所在班级教室、宿舍进行消毒。必要时协作市（区）疾病限制中心对病人亲密接触的人群进行筛查，查找原发病者和解除新的感染者。2)中心要加强对发热病人的追踪管理。呼吸道传染病流行期间，教室、宿舍、图书馆、

6、食堂等公共场所必需加强通风换气，并实行必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒工作。3)中心开展针对性的健康教化活动，印发宣扬资料，发放健康教化处方，张贴宣扬标语和宣扬画，提高师生员工的自我防护意识和防护实力。 6.1.2 传染病暴发流行或出现甲类传染病疫情事务当出现传染病疫情暴发时，在市（区）疾病限制中心的指导下，依据实际状况，开展工作。1)知情者马上向所在院系和中心报告或干脆向领导小组办公室报告，各院系、中心接报后马上向领导小组和市（区）疾病限制中心报告。领导小组主要领导亲临现场指挥，并成立现场指挥小组。保卫处负责封锁事发觉场，隔离疑似病人，和中心一起协作市

7、（区）疾病限制中心对现场进行调查处理、采样、技术分析、检验以及应急处理技术指导等工作。并对校内实施封闭式管理，住校学生不得离开学校，严格限制外来人员进入校内。2)各部门、各单位全面驾驭师生员工的流淌状况，教职工外出必需向所在院系请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必需进行医学视察。对缺勤者要逐一登记，刚好查明缺勤缘由。发觉异样者劝其刚好就医或在家中医学视察，暂停上学或上班。 3)避开人群聚集。不组织师生参与各类大型集体活动；调整大型学术活动和会议的时间；担心排老师外出参与教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；暂停成人教化和业余培训等教学活动。 4)各院系、后勤集团协作中心对

8、教室、试验室、食堂、图书馆、体育馆、厕所等场所运用期间定时进行消毒，通风换气。 5)领导小组办公室刚好、精确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消退不必要的恐惊心理和惊慌心情，维护校内稳定 6.2 食物中毒事务的处置 当发生食物中毒或可疑食物中毒时，应实行下列措施。6.2.1 知情师生应在第一时间报告中心和院系领导，直至学校领导小组，视状况报告市（区）相关部门。6.2.2 后勤集团负责人责令相关部门马上停止食品加工、出售活动。6.2.3 中心马上将发病师生送往医院，并帮助医疗机构救治病人。6.2.4 保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认

9、后交予卫生部门处理。后勤集团、保卫处主动协作卫生、公安部门进行调查，并按其要求照实供应有关材料和样品；6.2.5 学生处、团委刚好召开学生干部、辅导员会议，通报状况，做好宣扬教化工作，保证师生思想稳定，帮助处理善后事宜，维持学校正常的教学秩序。6.2.6 中心（校医院）协作市（区）卫生部门分析引起食物中毒的缘由，总结阅历教训，提出整改看法。6.3 预防接种严峻反应或事故、群体性不明缘由疾病等突发事务的处置当发生预防接种严峻反应或事故、群体性不明缘由疾病等突发事务时，按下列程序处置。6.3.1 中心（校医院）刚好将状况向领导小组汇报，并视状况报告市（区）卫生部门、教化主管部门及其他有关部门，恳求

10、派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事务缘由。 6.3.2 刚好联系将受害师生送医院接受救治。6.3.3 各部门主动协作，尽快实行各项措施，消退危害，制止事态的发展。6.3.4 总结阅历教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。7. 应急组织指挥体系及职责7.1 中心突发公共卫生应急处置领导小组组长：中心主任：XXX副组长：中心书记：XXX、副主任：XXX成员：各科主任 应急办公室主任：XXX、XXXX成员：公共卫生科、办公室全体人员 管理责任人(XXX）：XXX管理责任人(XX）：XXX领导小组办公室的主要职责；1)在中心突发公共卫生应急处置领导小组的领导下，负责刚好

11、收集和分析卫生行政机构和学校突发公共卫生事务文件的相关信息，并适时向上级主管部门和学校各单位通报状况.2)负责中心突发公共卫生事务应急预案的编写和修改.3)负责组织中心突发公共卫生事务应急预案的培训和演练工作.4)在突发公共卫生事务时，负责与上级卫生行政部门联系，取得上级卫生行政部门的政策和技术制导.5)协调中心各应急小组的应急处置工作，检查学校落实突发公共卫生事务应急处置工作状况，并负责总结和推广学校突发公共卫生应急处置工作的阅历和做法，督促改进学校突发公共卫生事务应急处置中的问题，对责任人进行责任追究。7.2中心突发公共卫生应急处置领导小组下设 6个工作组：7.2 .1 疫情监测组：组 长

12、：XXX下设 3 各分组，1.2 分组负责 XX 校区疫情监测工作，3 分组负责首义校区疫情监测工作。1 分组组长：XXX成员：XXXXXX2 分组组长：XXXX 成员：XXX3 分组组长：XXX 成员：XXX职责：1) 突发公共卫生事务时负责疫情监测、调查工作，指导、协调隔离、环境消毒工作。2)负责收集疫情信息，并对信息进行分类登记、报告、归档工作。3）接受落实上级卫生行政和疾病限制中心的检查和技术指导。4)依据上级卫生部门的要求组织好预防接种工作及预防药物物质的发放工作。5)负责预防学问、技术的宣扬普及工作。7.2.2 医疗救援组：组长：XXX 副组长：XXXX 下设 3 各分组：1.2

13、分组负责南湖校区医疗救援工作，3 分组负责首义校区医疗救援工作。 1 分组组长：XXX 成员：XXX2 分组组长：XXXXXX 成员：XXXXX3 分组组长：XXX 成员：XXX职责：1)在突发公共卫生事务时，首诊医生，发觉疑似病人或病人，在第一时间内上报到中心突发公共卫生应急处置领导小组和应急办公室；上报内容包括患者姓名、性别、年龄、住址、专业、班级、联系方式或身份证号码、所患疾病、发病日期、诊断单位。2)负责病人的治疗，救援工作。3)负责疑似病人或病人的转诊转院工作。4) 在工作时加强个人爱护、按消毒隔离制度进行操作。5)对疑难病例刚好提出汇诊要求。7.2.3 药物和物品保障组：组长：XX

14、XXXXXXX 成员：办公室 药剂部全体 急救药品管理责任人：南湖校区：XXX首义校区：XXX 急救器械物品管理责任人：XXX 职责：1)平常负责急救药品、器械储备管理。2)突发公共卫生事务时，供应药品、医疗器械、物品保障及管理。 7.2.4 医疗技术检查组：组长：XXX成员：医技部成员 职责：突发公共卫生事务时，保障各项医疗技术检查和防控工作的须要。 7.2.5 后勤保障组：组长：XXX成员：办公室全体 职责：1)保障中心通讯、网络信息系统畅通。2)保障医疗救援及应急车辆的运用。3）负责支配加班人员的食、宿。4）督促检查各项应急物质落实状况。 7.2.6 防控宣扬组：组长：XXX 成员：宣扬

15、组全体 职责：负责突发公共卫生事务的各项宣扬工作。 8.预防和预警机制8.1 责任报告人: XXXX 8.2 报告程序：学校突发公共卫生事务报告程序，按国家传染病防治法疫情报告有关规定和疾病限制中心有关规定的报告方式、程序和时间进行报告。信息内容要客观翔实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、慌报。重大的突发公共卫生事务，可干脆报教化部、卫生部。事务发生改变后，应刚好续报。8.3 应急信息内容8.3.1 事务发生基本状况，包括时间、地点、规模、涉及人员、以及人员伤亡状况；8.3.2 事务发生起因分析、性质推断和影响程度评估；8.3.3 事发学校、当地政府及有关部门已实行的措施； 8.3.4 校内外公

16、众及媒体等各方面的反应；8.3.5 事态发展状态、处置过程和结果；8.3.6 须要报送的其他事项；8.4 预防预警行动8.4.1 在学校突发公共卫生应急处置领导小组统一指挥下，各部门应相互支持，相互协作。狠抓落实，细化工作措施，落实人员，明确责任，把各项工作要求落实到实处。8.4.2 加强应急机制的日常性管理，在实践中不断运用和完善应急处置预案。在对中心（校医院）全体专业人员加强突发公共卫生事务应急处置的教化和培训。开展常常性的应急演练活动，提高队伍理论素养和实践技能，不断提高应对突发公共卫生事务的指挥实力和实战实力。8.4.3做好应对学校突发公共卫生事务的人力、物力和财力方面的储备工作，确保

17、突发公共卫生事务预防，现场限制，应急设施、设备和必要的经费保障。8.4.4信息发布，严格根据上级管理部门的有关规定执行。区分不怜悯况，把握信息发布和舆论的主动权。信息发布要全面、客观、精确、刚好。8.5 应急预案启动标准学校和学校所在地突发公共卫生事务时，在当地政府、教化部门、卫生行政部门统一部属下，根据分级响应原则，依据相应级别做出紧急反应。学校内突发卫生公共事务时，还应依据卫生厅专家组的建议，由学校确定启动本预案。8.6 善后与复原8.6.1 会同有关部门对所发生的突发公共卫生事务进行调查，并依据调查结果，对导致事务发生的有关责任人和责任单位，依法追究行政责任。8.6.2 依据突发公共卫生事务的性质及相关单位和人员的责任，学校应仔细做好或主动协调有关部门做好受害人员的善后工作。 8.6.3 对突发事务反映出的相关问题，存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改看法进行整改。加强常常性的宣扬教化，防止突发事务的发生。8.6.4 尽快复原学校正常教学秩序。对因传染病流行而致短暂集体停课的，必需对教室、阅览室、食堂、厕所等公共场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病短暂停学的学生，必需在复原健康，并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学；因水源污染造成传染病流行的学校，其水源必需经卫生部门检测合格后，方可重新启用。