音乐教案-地球我们共同的家(第二课时---欣赏:森林与小鸟)-糖豆广场舞我们共同的家.docx
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1、音乐教案地球,我们共同的家(第二课时-欣赏:森林与小鸟)|糖豆广场舞我们共同的家第三单元 地球,我们共同的家其次课时-观赏:森林与小鸟浔东小学 周瑛教学内容:观赏森林与小鸟教学目的:通过观赏,让学生相识到酷爱地球,酷爱动物对我们人类的重要,爱惜环境,人人有责,从我做起,从现在做起.教学打算:录象资料、有关地球环境恶化的文字、图片、森林与小鸟的录音带、打击乐器(碰铃、响铃、双响筒、沙锤、三角铁、铃鼓)各种头饰。教学重难点:通过观赏森林与小鸟,驾驭乐曲的心情,摸唱乐曲的主题并能区分乐曲的段落。教学过程():一、组织教学(这一部分我通过语言引导)1 师:今日老师带你们去森林做客,小鸟们要开森林大会!
2、我们去参与,好不好?2 (播放第一部分乐曲):师起先语言引导-“在去的路上,我们听到(小鸟欢乐的叫声),森林的早晨是那么(美丽、安静)。(小鸟)醒来了(它们唧唧喳喳像是迎接即将到来的黎明)”。播放这一段音乐的时候,老师用柔软的声音,轻轻地朗诵,引导学生们感受大自然的美妙和安静。3 师:小鸟真兴奋,我们呼吸了簇新空气,感染了它们的喜悦,我们和小鸟一起跳舞迎接黎明。(再播放第一部分乐曲)-这部分的目的是让学生通过多听感受大自然的美二、新课设计1情景导入:播放课件(一阵狂风,森林被砍伐,河流被污染,垃圾到处都是·······)鸟在
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