信息化手段在高职导游专业教学中的应用.doc





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1、信息化手段在高职导游专业教学中的应用近年来,网络技术开展欣欣向荣,伴随着网络技术的开展,信息化教学也逐渐提上日程,逐渐成为高职院校一种新兴的教学形式。这独特新颖的教学形式将对高职院校导游专业的教学形式和学习形式产生深远的影响。凭借着信息化手段,可以为导游专业提供一个信息化教学平台,从而可以对导游专业教学内容进展重构,并且在要求老师掌握其信息使用时也在加强老师的教学才能,同时也增强了学生对导游岗位需求的适应才能。一、信息化教学与高职院校教育的关系探究信息化教学指的是老师在现代教育思想和理论的指导下,借助现代信息技术所进展的一系列教学活动。与传统的教学形式相比,信息化教学有更多的便利之处,信息化教
2、学主要是利用现代教学技术手段的支持,并且综合应用各类教学媒体和信息资,来开展高职教学活动。这样的教学方法更容易调动学生的学习积极性和学习热情,有利于高职教学活动的顺利进展,并且可以进步其教学质量。信息化教学有着教学空间更加广阔,更新更加及时、教学方法更加多样化等鲜明的特点,这样一来学生可采用自己所喜欢的也是比拟自主的学习方式来学习,通过信息化手段将知识更加细化和形象化1。近年,由于专业设置贴近企业需求,例如导游专业等,高职院校越来越受 到考生的追捧。职业教育培养形式旨在充分利用企业和学校 的教育资和环境,将理论学习与实际工作相结合,但是在实际过程中会产生一定的困难,但是这些困难假如借助计算机和
3、互联网的优势的话会得到解决,为教育工作提供了很大的便利,比方设置虚拟实验室,模拟真实消费场景来开展一些理论性的活动。利用信息化技术进展教学活动有很多的好处,在促进师生交流方面也有很大的作用,利用信息化可以通过网络课程资共享使学生通过网络随时查阅重点难点和老师进展在线交流。总之,信息化与高职教学有很大的联络,彼此在一定程度上是互相促进的,给高职教学带来更大的便利和实处。二、信息化手段在高职导游专业教学中的应用一辅助教学高职导游老师可借助这一平台开展网络教学,老师可以将搜集到的导游专业资上传,同时在备课过程中老师更可以借助丰富的网络资及时更新导游专业的详细知识,理解导游专业的最新成果。而且可以更多
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