部编版六年级下册《第一单元》2021年单元测试卷.docx

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1、部编版六年级下册第一单元2021年单元测试卷试题数：15,总分：0.（填空题，。分）读拼音，写词语。北京的春节真热闹!腊八这天，家家都会熬哈b白zh6uo除夕夜家家dQnghub tdngxi总o,鞭炮声ri y。bi ju6。yuan dan 这天，男人们午前到qin qi 家、朋友家拜年而 小孩子最喜欢逛庙会。1 .（单项选择题，0分）下面加点字注音全对的一组是（）A.正月（z正ng）嘟嘎（nang）初旬（xun） B.咽下（yan） 稠密（chou）黄炳鸡（men） C栖息（xi）王侯（hou）含情脉脉（mo） 3 .（单项选择题，0分）下面各组词语中错别字最多的一组是（）A.通霄水绞摆

2、摊残灯未庙B.板栗肿胀碗筷无可奈何C.僧人脱僵演译青面短牙4 .（单项选择题，。分）下面划线字意思相同的一组是（）A.求知欲/随心所欲B.东非西望/范灯结彩C.素净/素不知道D.精益求精/益发浓稠.（单项选择题，0分）下面说法不正确的一项为哪一项（）A.北京的春节以时间为顺序，详写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一和正月十五这几 天。B.腊八粥主要写了等粥和喝粥两件事情，其中喝粥写得详细，等粥写得简略。C.藏戏的特色是：戴着面具演出、演出时没有舞台、一部戏可以演出三五天。5 .（问答题，0分）给下面的句子加上不同的标点，使它们表达不同的意思。（1）中国女排打败了美国女排获得了冠军（2）中国女排

3、打败了美国女排获得了冠军.（填空题，0分）根据要求填一填。（1）在横线上填入表示夺得第一的四字词语。（不要重复）的双眼前过去。(仿写句子)【正确答案】：按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。；教室里太热了，我 们不得不把窗户翻开。；散步的时候，日子从身边溜去；生气的时候，日子从愤怒中躲过；喝 水的时候，日子从杯子里过去。【解析】：考查了修改病句、造句和仿写句子。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干, 看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复。其次，语言表达合不合事理, 最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。【解答】：(1)前后重复，删去“差不多”或

4、者“大概”。(2)改双重否认句，删去只好，加双重否认词“不得不”。(3)仿写句子，根据例句的句式可知此句是排比句。据此仿写即可。故答案为：(1)按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。(2)教室里太热了，我们不得不把窗户翻开。(3)散步的时候，日子从身边溜去；生气的时候，日子从愤怒中躲过；喝水的时候，日子从 杯子里过去。【点评】：修改病句要遵守两条原那么：尽量保持原句的基本意思不变，尽量少改。9.(填空题，0分)先把诗句补充完整，再写出与诗句相对应的节日和习俗。(1)春城无处不飞花， o(2) 不知秋思落谁家？【正确答案】：1寒食东风御柳斜;2寒食节;3禁火、吃冷食;4今夜月明人尽望

5、;5中秋 节;6赏月、吃月饼【解析】：考查了诗歌默写和重要节假日。诗歌的默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵， 并从中明白道理，受到教育。【解答】：(1)“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”出自唐朝诗人韩潮的古诗作品寒食， 诗句相对应的节FI是寒食节，寒食节的习俗是禁火、吃冷食。(2)今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自唐代诗人王建的十五夜望月，诗句相对应 的节日是中秋节，中秋节的习俗是赏月、吃月饼。故答案为：(1)寒食东风御柳斜寒食节禁火、吃冷食；（2）今夜月明人尽望中秋节赏月、吃月饼。【点评】：在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，默写时要 注意做到书写认真，不写错

6、别字。10.（填空题，。分）填一填。（1）迢迢牵牛星，描写的是我国传统节中的节。（2）长歌行是一首诗，诗中劝人珍惜时间的诗句是：, o【正确答案】：1皎皎河汉女;2七夕；3汉乐府;4少壮不努力；5老大徒伤悲【解析】：此题考查的知识点较多，有诗歌默写，有重要节假日，有文化及文学常识填空，回 答这些问题，都要通过平时的积累完成。【解答】：（1）迢迢牵牛星，皎皎河汉女”描写的是我国传统节中的七夕节。（2）长歌行是一首汉乐府诗，诗中劝人珍惜时间的诗句是：少壮不努力，老大徒伤悲 故答案为：（1）皎皎河汉女 七夕；（2）汉乐府少壮不努力老大徒伤悲。【点评】：在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名

7、句的积累与诵读，默写时要 注意做到书写认真，不写错别字。11.（填空题，。分）给以下句子填上恰当的关联词。（1）今天是元宵节，今天的北京特别热闹。（2）孩子们要放鞭炮，要过春节了。（3） _除夕之夜要守岁，除了很小的孩子，没有人睡觉。（4）小孩子们买各种花炮燃放，不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。（5）北京是城市，它也跟着农村一齐过年。【正确答案】：1因为;2所以;3之所以；4是因为;5因为;6所以;7即使;8虽然;9但是【解析】：此题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转 折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。【解答】：（1）分句间是

8、因果关系，可以用因为所以”相连。（2）分句间是因果关系，可以用之所以是因为”相连。（3）分句间是转折关系，可以用“即使”相连。(4)分句间是转折关系，可以用“虽然但是相连。故答案为：(1)因为所以；(2)之所以是因为；(3)因为所以；(4)即使；(5)虽然但是。【点评】：在复句中用来连接分句并说明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。 关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。12 .(问答题，。分)课文链接。除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的 对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不

9、绝。在外边做事的 人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜,除了很小的孩子，没有什么人 睡觉，都要守岁。(1)文段第1句话与后面几句话是关系。(2)文段从多个角度描写了除夕的热闹，读句子选一选。A.视觉B.听觉C.嗅觉家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。_门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画。鞭炮声日夜不绝。_(3)读画横线的句子，注意加点的词语，说说你从中体会到了什么。【正确答案】：总分;C;A;B;体会到人们对吃团圆饭和祭祖的重视。【解析】：本语段选自课文北京的春节，这篇课文作者用充满京味的朴实无华的语言，描 绘了一幅幅老北京春节的民俗的画卷，表现了春节的隆重和热闹，展示了中国

10、节日习俗的温馨 和祥和。【解答】：(1)考查说出语段第一句话与后面句子的关系。语段的段首句“除夕真热闹”是中 心句，语段围绕这句话写出了除夕的热闹气氛。是先总写，后分写。因此文段第1句话与后 面几句话是总分关系。(2)考查对语段内容的理解。文段从多个角度描写了除夕的热闹，如家家赶做年菜，到 处是酒肉的香味。这是通过嗅觉知道，应选C。门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年 画。这是通过视觉知道，应选A。鞭炮声日夜不绝。这是通过听觉知道，应选B。（3）考查对重点句子的理解。文中的画线句子“在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家 来，吃团圆饭，祭祖”从句中“除非“必定”这两个词可看出“除夕”吃团圆饭

11、和祭祖重要性。可从 中体会到人们对吃团圆饭和祭祖的重视。故答案为：（1）总分；（2） CAB；（3）体会到人们对吃团圆饭和祭祖的重视。【点评】：学习语段，理解语段内容，认真回答语段所涉及的各个问题。了解除夕热闹表现在 哪些地方，了解除夕这一夜人们会怎么样。13 .（问答题，。分）阅读材料，完成练习。材料一：读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的 用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消 遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和 享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最正确选

12、择。（选自周国平经典和我们）材料二：2017年我国成年国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表读书时间读报时间看电视时间20.38 分12分144分（摘自网络）材料三：加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论: 电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复 杂的刺激提供适当的感觉闭合，而电视拒绝我们的这半秒钟。媒体研究专家卢格曼早在20世 纪70年代就认为，书籍是我们的左脑交流，而电视是与我们的右脑交流，而左脑通常是负责 理智的局部，电视使我们头脑中理智的局部休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读 印刷媒体是痛苦的，几乎令

13、人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。（摘自报纸） （1）上面三那么材料是六年级的小宇同学在调查过程中到的。从中可以看出，该同学 信息的渠道有_、_和_。（2）根据材料一，周国平认为人们读书的目的主要有_、和（3）阅读三那么材料，以下说法有误的是一A.为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。B.我国成年国民看电视的时间远远超过读书读报的时间。C.阅读书籍是在和我们的右脑交流。D.人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合。（4）结合三那么材料，你会对那些爱看电视不爱读书的小朋友提出哪些建议？理由是什么？ 【正确答案】：书籍;网络;报纸;为了实际的用途;

14、为了消遣;为了获得精神上的启迪和享受。；C;缩短看电视的时间，多接触纸质阅读材料，理由是书籍是我们的左脑交流，而电视是与我 们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的局部，电视使我们头脑中理智的局部休眠。因此，对 于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目 光跳动的习惯。【解析】：材料一介绍了读书的三种目的和要读什么样的书。材料二是我国成年国民在传统纸 媒和电媒上的人均分配情况表。材料三介绍了对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是 痛苦的。【解答】：（1）考查了材料的理解，材料一节选周国平的经典和我们这本书，材料二节 选网络，材料三摘自报纸，可知答案。（2

15、）考查材料的理解，结合材料一的句子“一是为了实际的用途；二是为了消遣；三是为了获 得精神上的启迪和享受”可知答案。（3）考查材料的理解，说法有误的是C,结合材料三句子“书籍是我们的左脑交流，而电视是 与我们的右脑交流”可知“阅读书籍是在和我们的右脑交流。”是错误的。（4）考查了拓展写话，结合材料三的理由“书籍是我们的左脑交流，而电视是与我们的右脑交 流，而左脑通常是负责理智的局部，电视使我们头脑中理智的局部休眠。因此，对于习惯电视 画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习 惯。”提出的建议是缩短看电视的时间，多接触纸质阅读材料。故答案为：（1）书籍网络

16、报纸；（2）为了实际的用途为了消遣为了获得精神上的启迪和享受；（3） C；（4）缩短看电视的时间，多接触纸质阅读材料，理由是书籍是我们的左脑交流，而电视是与我们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的局部，电视使我们头脑中理智的局部休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习【点评】：从材料中提取信息，需仔细阅读题干，分析题意，根据题目中的要求，然后结合材 料中的关键语句进行提取即可。14 .（问答题，。分）课外阅读。故乡的元宵故乡的元宵是并不热闹的。没有狮子、龙灯，没有高跷，没有跑早船，没有“大头和尚戏柳翠”，没有花担子、茶担子。 很多

17、地方兴“闹元宵，我们那里的球元宵却是静静的。街上掷骰子“赶老羊”的赌钱的摊子上没有人。六颗骰子静静地在大碗底卧着。草巷口有个吹糖人的。孙猴子舞大刀、老鼠偷油。北市口有捏面人的。青蛇、白蛇、老渔翁。老渔翁的蓑衣是从药店里买来的夏枯草做的。到天地坛看人拉“天嗡子”一一即抖空竹，拉得很响，天嗡子牛似的叫。到泰山庙看老妈妈烧香。一天快过去了。不过元宵要等到晚上，上了灯，才算。我们那里一般不叫元宵，叫灯节。各屋里的灯都点起来了。大妈（大伯母）屋里是四盏玻璃方灯。二妈屋里是画了红寿字的 白明角琉璃灯，还有一张珠子灯。我的继母屋里点的是红琉璃泡子。一屋子灯光，明亮而温柔, 显得很吉祥。上街去看走马灯。连万顺

18、家的走马灯很大。“乡下人不识走马灯，一一又来了。”走马灯不 过是来回转动的车、马、人（兵）的影子，但也能看它转几圈。后来我自己也动手做了一个， 点了蜡烛，看着里面的纸轮一样转了起来，外面的纸屏上一样映出了影子，很欣喜。乾隆和的 走马灯并不“走”，只是一个长方的纸箱子，正面白纸上有一些彩色的小人，小人连着一根头发 丝，烛火烘热了发丝，小人的手脚会上下动。它虽然不“走”，我们还是叫它走马灯。要不，叫 它什么灯呢？这外面的小人是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。整个画面表现的是西游记 唐僧取经。孩子有自己的灯。兔子灯、绣球灯、马灯兔子灯大都是自己动手做的。下面安四个轮 辘，可以拉着走。兔子灯其实不大像兔

19、子，脸是圆的，眼睛是弯弯的，像人的眼睛，还有两道 弯弯的眉毛!绣球灯、马灯都是买的。绣球灯是一个多面的纸扎的球，有一个蔑制的架子，架 子上有一根竹竿，架子下有两个牯辘，手执竹竿，向前推移，球即不停滚动。马灯是两段，一 个马头，一个马屁股，用带子系在身上。西瓜灯、虾蟆灯、鱼灯，这些手提的灯，是小孩玩的。有一个习俗可能是外地所没有的：看围屏。这实际上是照得透亮的连环画。年过完了，明天十六，所有店铺就“大开门”了。年，就这样过去了。（1）读短文，完成填空。文中画横线的这句话从侧面表现了故乡的元宵的。“一天快过去了”在文中起到了 的作用。（2）短文开头用排比的手法，连用五个“没有”有什么作用呢？ （3

20、）作者写了元宵节这一天的哪些活动？什么活动写得最详细？ _（4）结尾句“年，就这样过去了”，意蕴丰富。请你体会一下，其中包含了作者的哪些情感?【正确答案】：不热闹;承上启下;运用排比的手法说明故乡的元宵并不热闹。；写了摆赌摊、 吹糖人、捏面人、抖空竹、去庙里烧香、赏灯、看围屏这些活动，其中赏灯写的最详细。；包 含了作者对年的留恋和对年就要过去的惋惜，以及对故乡的思念之情。【解析】：故乡的元宵这篇短文记叙了“我”的家乡过元宵的情景，写出了故乡的元宵不热 闹。作者通过自己白天的所到之处，见过哪些事儿；真正过元宵要到晚上，上了灯，才算。因 此，元宵节又叫“灯节”。作者又写了晚上的所见，见到了屋里的各

21、种灯、街上的跑马灯、孩子 们玩的各种灯以及看国屏。灯节一过，预示着年”就过完了。总之，本篇短文没表现出故乡的 元宵节热闹的气氛，这就是“故乡的元宵”。【解答】：（1）考查根据短文内容填空。通过对短文内容的阅读与理解可知，文中画横 线的这句话“六颗骰子静静地在大碗底卧着”从侧面表现了故乡的元宵的不热闹。文中的这 句话“一天快过去了”承接着上边写的白天的所见又连接着下边写的晚上的所见，故这句话在文 中起到了承上启下的作用。（2）考查对修辞的理解。文中的这句话“没有狮子、龙灯，没有高跷，没有跑早船，没有“大 头和尚戏柳翠”，没有花担子、茶担子”是一个排比句，可从句中一连用了五个“没有”看出来， 作者

22、这样写的作用是：运用排比的手法说明了故乡的元宵并不热闹。（3）考查对短文内容的理解。通过对短文内容的阅读与理解可知，元宵节这一天作者写了摆 赌摊、吹糖人、捏面人、抖空竹、去庙里烧香、赏灯、看围屏这些活动。其中赏灯写的最详细。 可从观各屋里的灯”“上街去看走马灯”孩子们的灯”看出来。（4）考查对短文内容的理解。文中最后一句话“年，就这样过去了”意义深刻，包含了作者对 年的留恋和对年就要过去的惋惜，以及对故乡的思念之情。故答案为：（1）不热闹承上启下；（2）运用了排比的手法说明了故乡的元宵是不热闹的。（3）写了摆赌摊、吹糖人、捏面人、抖空竹、去庙里烧香、赏灯、看围屏这些活动，其中赏 灯写的最详细。

23、（4）包含了作者对年的留恋和对年就要过去的惋惜，以及对故乡的思念之情。【点评】：学习短文，理解短文内容，认真回答短文所涉及的各个问题。了解元宵这天白天作 者是怎样过的，见到了什么，到了晚上见到了什么，你觉得这个元宵过得怎样。15 .（问答题，。分）课外拓展。（1）在学校与社区（村）联办的“传统文化知多少”的活动中，一副对联难住了大家，请你帮 忙填写完整。上联：端午品粽祭下联：中秋念嫦娥（2）春节将至，妈妈让我编辑一条短信问候远在老家的爷爷奶奶。（不少于30字）_【正确答案】：屈原；赏月；亲爱的爷爷奶奶你们好，新春将至，我祝爷爷奶奶寿比南山不老松, 身体健健康康！有时间我们会去看您二老的，请你们

24、一定要保重身体啊。【解析】：此题考查了对联和口语交际。对联又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、 木头、柱子上的对偶语句，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望。【解答】：（1）根据对联对仗工整、上下两联必须字数相等的要求，结合题目中上联的内容, 填写如下：上联：端午品粽祭屈原；下联：中秋赏月念嫦娥。（2）根据题目要求，妈妈让“我”在春节来临之际，给远在老家的爷爷奶奶发一条不少于30字 的短信问候，短信内容可以这样写：“亲爱的爷爷奶奶你们好，新春将至，我祝爷爷奶奶寿比 南山不老松，身体健健康康！有时间我们会去看您二老的，请你们一定要保重身体啊。” 故答案为：（1）屈原赏月（

25、2）亲爱的爷爷奶奶你们好，新春将至，我祝爷爷奶奶寿比南山不老松，身体健健康康！有 时间我们会去看您二老的，请你们一定要保重身体啊。【点评】：对联上下两联必须字数相等，一副对联由上联、下联和横批组成，贴在右侧的称为 上联，贴在左侧的称为下联，贴在上方的称为横批。学校艺术节上，志远在街舞比赛中，琪琪在钢琴比赛中，玲玲在绘画比赛中(2)在括号中填入形容知识丰富的四字词语。(不要重复)饱读诗书让宁宁酷爱阅读让大山熟读四书五经让我8 .(问答题，0分)按要求写句子。(1)按照北京的老规矩，春节大概差不多在腊月的初旬就开始了。(修改病句)(2)教室里太热了，我们只好把窗户翻开。(改为双重否认句)(3)洗手

26、的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然 的双眼前过去。(仿写句子).(填空题，0分)先把诗句补充完整，再写出与诗句相对应的节日和习俗。(1)春城无处不飞花，o(2)不知秋思落谁家？10 .(填空题，0分)填一填。(1) 迢迢牵牛星，描写的是我国传统节中的节。(2)长歌行是一首诗，诗中劝人珍惜时间的诗句是：, o.(填空题，。分)给以下句子填上恰当的关联词。(1)今天是元宵节，今天的北京特别热闹。(2)孩子们要放鞭炮，要过春节了。(3) _除夕之夜要守岁，除了很小的孩子，没有人睡觉。(4)小孩子们买各种花炮燃放，不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。(5

27、)北京是城市，它也跟着农村一齐过年。11 .(问答题，。分)课文链接。除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的 对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的 人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜,除了很小的孩子，没有什么人 睡觉，都要守岁。(1)文段第1句话与后面几句话是关系。(2)文段从多个角度描写了除夕的热闹，读句子选一选。A.视觉B.听觉C .嗅觉家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画。鞭炮声日夜不绝。（3）读画横线的句子，注意加点的词语，说说你从中体会到了什么。

28、12 .（问答题，。分）阅读材料，完成练习。材料一：读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的 用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消 遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和 享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最正确选择。（选自周国平经典和我们）材料二：2017年我国成年国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表读书时间读报时间看电视时间20.38 分12分144分（摘自网络）材料三：加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论: 电视主要是在和我

29、们的身体而不是心智对话。具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复 杂的刺激提供适当的感觉闭合，而电视拒绝我们的这半秒钟。媒体研究专家卢格曼早在20世 纪70年代就认为，书籍是我们的左脑交流，而电视是与我们的右脑交流，而左脑通常是负责 理智的局部，电视使我们头脑中理智的局部休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读 印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。（摘自报纸）（1）上面三那么材料是六年级的小宇同学在调查过程中到的。从中可以看出，该同学 信息的渠道有_、_和_。（2）根据材料一，周国平认为人们读书的目的主要有_、和（3）阅读三那么材料，以下说法有误的是A.为了

30、消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。B.我国成年国民看电视的时间远远超过读书读报的时间。C.阅读书籍是在和我们的右脑交流。D.人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合。（4）结合三那么材料，你会对那些爱看电视不爱读书的小朋友提出哪些建议？理由是什么？ 14.（问答题，0分）课外阅读。故乡的元宵故乡的元宵是并不热闹的。没有狮子、龙灯，没有高跷，没有跑早船，没有“大头和尚戏柳翠，没有花担子、茶担子。 很多地方兴“闹元宵，我们那里的球元宵却是静静的。街上掷骰子“赶老羊”的赌钱的摊子上没有人。六颗骰子静静地在大碗底卧着。草巷口有个吹糖人的。孙猴子舞大刀、老鼠偷油

31、。北市口有捏面人的。青蛇、白蛇、老渔翁。老渔翁的蓑衣是从药店里买来的夏枯草做的。到天地坛看人拉“天嗡子”一一即抖空竹，拉得很响，天嗡子牛似的叫。到泰山庙看老妈妈烧香。一天快过去了。不过元宵要等到晚上，上了灯，才算。我们那里一般不叫元宵，叫灯节。各屋里的灯都点起来了。大妈（大伯母）屋里是四盏玻璃方灯。二妈屋里是画了红寿字的 白明角琉璃灯，还有一张珠子灯。我的继母屋里点的是红琉璃泡子。一屋子灯光，明亮而温柔, 显得很吉祥。上街去看走马灯。连万顺家的走马灯很大。“乡下人不识走马灯，一一又来了。”走马灯不 过是来回转动的车、马、人（兵）的影子，但也能看它转几圈。后来我自己也动手做了一个， 点了蜡烛，看

32、着里面的纸轮一样转了起来，外面的纸屏上一样映出了影子，很欣喜。乾隆和的 走马灯并不“走”，只是一个长方的纸箱子，正面白纸上有一些彩色的小人，小人连着一根头发 丝，烛火烘热了发丝，小人的手脚会上下动。它虽然不“走”，我们还是叫它走马灯。要不，叫 它什么灯呢？这外面的小人是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。整个画面表现的是西游记 唐僧取经。孩子有自己的灯。兔子灯、绣球灯、马灯兔子灯大都是自己动手做的。下面安四个粘 辘，可以拉着走。兔子灯其实不大像兔子，脸是圆的，眼睛是弯弯的，像人的眼睛，还有两道 弯弯的眉毛!绣球灯、马灯都是买的。绣球灯是一个多面的纸扎的球，有一个熊制的架子，架 子上有一根竹竿，架子下

33、有两个钻辘，手执竹竿，向前推移，球即不停滚动。马灯是两段，一 个马头，一个马屁股，用带子系在身上。西瓜灯、虾蟆灯、鱼灯，这些手提的灯，是小孩玩的。有一个习俗可能是外地所没有的：看围屏。这实际上是照得透亮的连环画。年过完了，明天十六，所有店铺就“大开门”了。年，就这样过去了。（1）读短文，完成填空。文中画横线的这句话从侧面表现了故乡的元宵的_ o“一天快过去了”在文中起到了 的作用。（2）短文开头用排比的手法，连用五个“没有”有什么作用呢？ _（3）作者写了元宵节这一天的哪些活动？什么活动写得最详细？ （4）结尾句“年，就这样过去了，意蕴丰富。请你体会一下，其中包含了作者的哪些情感?15.（问答

34、题，0分）课外拓展。（1）在学校与社区（村）联办的“传统文化知多少”的活动中，一副对联难住了大家，请你帮 忙填写完整。上联：端午品粽祭下联：中秋念嫦娥（2）春节将至，妈妈让我编辑一条短信问候远在老家的爷爷奶奶。（不少于30字）部编版六年级下册第一单元2021年单元测试卷参考答案与试题解析试题数：15,总分：0.(填空题，0分)读拼音，写词语。北京的春节真热闹!腊八这天，家家都会熬匕bdzhbuo除夕夜家家denghubtOngxBo ，鞭炮声ri y4 bi ju6o yuan dan 这天，男人们午前到qin qi 一家、朋友家拜年而 小孩子最喜欢逛庙会。【正确答案】:1腊八粥;21灯火通宵

35、;3日夜不绝;4元旦;5亲戚【解析】：考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读 时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】：故答案为：腊八粥灯火通宵日夜不绝元旦亲戚【点评】：完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。1 .(单项选择题，。分)下面加点字注音全对的一组是()A.正月(z正ng)嘟正(nang)初旬(xun) B.咽下(yan) 稠密(ch6u)黄炯鸡(men) C栖息(xi)王侯(hou)含情脉脉(mo) 【正确答案】：B【解析】：考查了对汉字读音的辨析，注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起 来的，也可结

36、合词义来辨析。【解答】：A.有误，“嘟嗽的“嚷应读轻声。“初旬，的“旬应读“xiln”。B.正确。C.有误，“王侯”的“侯”应读“h6u”。应选：Bo【点评】：掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量地练习，熟能生巧。3.（单项选择题，0分）下面各组词语中错别字最多的一组是（）A.通霄水绞摆摊残灯未庙B.板栗肿胀碗筷无可奈何C.僧人脱僵演译青面猿牙【正确答案】：A【解析】：此题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语 境，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】：A.通宵：指整夜。故“通霄”的“霄”应改为“宵”。水饺：指用水煮的饺子。故“水绞”中 的“绞

37、应改为“饺。残灯末庙：是指快要熄灭的灯，将要结束的庙会；比喻事情已经衰落，接 近完结。故“残灯未庙中的“未应改为“末”。B.正确。C.脱缰：指失去控制。故“脱僵中的“僵应改为“缰”。演绎：指一种推理方法，由一般原理推出 关于特殊情况下的结论。三段论就是演绎的一种形式（跟“归纳”相对）。故演译中的“译应 改为“绎 应选：Ao【点评】：此题考查了常见的书写正误，可借助词语语境来判断字的书写是否正确。汉字辨析可根据以下三种方法辨析：义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字 形提供了有利条件。语境辨析法。借助词语

38、语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语 组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。4.（单项选择题，0分）下面划线字意思相同的一组是（）A.求知欲/随心所欲B.东张西望/张灯结彩C.素净/素不知道D.精灌求精/造发浓稠【正确答案】：D【解析】：考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中因不同的读音就有 不同的意义。准确地说，就是指在不同的意义时（于不同的词语或句子中），亦有不同的读音 的汉字。中国地区之广，历史文化悠久，多义字就会因地方方言不同而不同。【解答】：A求知欲”中欲意为欲望，“随心所欲中欲”意为想要、希望;B“东张西望”中“张”意为看、望，“张灯结

39、彩”中“张”意为陈设、铺陈；C“素净”中“素”意为质朴、不华丽，“素不知道”中“素”意为一向、向来；D“精益求精中益意为更加“，“益发浓稠中益也意为更加”;应选：Do【点评】：只有一个意义的字叫单义字，具有两个或两个以上的意义的字叫多义字。一个字在 它刚刚创造出来时，总是单义的，随着社会的开展、语言的日益丰富，在长期的使用过程中， 有些字逐渐成了一字多义现象。5.（单项选择题，0分）下面说法不正确的一项为哪一项（）A.北京的春节以时间为顺序，详写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一和正月十五这几 天。B.腊八粥主要写了等粥和喝粥两件事情，其中喝粥写得详细，等粥写得简略。C.藏戏的特色是：戴着面具

40、演出、演出时没有舞台、一部戏可以演出三五天。【正确答案】：B【解析】：考查了对课文内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把 课文学懂，学活。【解答】：A、C正确。B选项有误，腊八粥这篇课文主要写了等粥和喝粥两件事情，其中等粥写得详细，喝粥写 得简略。应选：Bo【点评】：对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文 读懂，才能进行进一步的理解。6 .（问答题，0分）给下面的句子加上不同的标点，使它们表达不同的意思。（1）中国女排打败了美国女排获得了冠军（2）中国女排打败了美国女排获得了冠军【正确答案】：无【解析】：考查了正确的运用标点符号的好习惯，

41、标点符号包括点号和标号两大类。常见的点 号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号，常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。【解答】：（1）表示“中国女排败了这个意思，把逗号加在“败了后，句末用句号。（2）表示“中国女排打败了美国”这个意思，把逗号加在“美国”后，句末用句号。故答案为：（1）中国女排打败了，美国女排获得了冠军。（2）中国女排打败了美国女排，获得了冠军。【点评】：此题主要考查了学生对标点的掌握，学生应注意各个标点符号的运用，熟能生巧。7 .（填空题，0分）根据要求填一填。（1）在横线上填入表示夺得第一的四字词语。（不要重复）学

42、校艺术节上，志远在街舞比赛中琪琪在钢琴比赛中玲玲在绘画比赛中（2）在括号中填入形容知识丰富的四字词语。（不要重复）饱读诗书让宁宁_，酷爱阅读让大山熟读四书五经让我【正确答案】：1拔得头筹;2摘得桂冠;3喜获金牌;4学富五车;5满腹经纶;6博古通今 【解析】：考查了学生对词语的理解与辨析、近义词，需要平时生活中多在具体的语言环境中 去体会，并且多积累，多总结。【解答】：（1）表示夺得第一的四字词语有：拔得头筹、摘得桂冠、喜获金牌等。（2）形容知识丰富的四字词语有：学富五车、满腹经纶、博古通今等。故答案为：（1）拔得头筹摘得桂冠喜获金牌；（2）学富五车满腹经纶博古通今。【点评】：理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的外表义，深刻体味 其内涵。8 .（问答题，0分）按要求写句子。（1）按照北京的老规矩，春节大概差不多在腊月的初旬就开始了。（修改病句）（2）教室里太热了，我们只好把窗户翻开。（改为双重否认句）（3）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默口寸，便从凝然