初三段考后反思总结.doc

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1、初三段考后反思总结通过总结，人们可以把零散的、浅薄的感性认识上升为系统、深化的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，汲取经历教训，使今后的工作少走弯路，下面是WTT为大家整理的初三段考后反思总结5篇，希望大家能有所收获。初三段考后反思总结1期中考试完毕了，但这次考试离我想考的成绩还相差甚远，我分析p 了原因1、在考试前我并没有深化复习，只不过是看了看书。2、临阵磨枪，突击局部背诵较多的科目，平时不擅长积累。3、复习没有重点。主要拉分的是政治和语文，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视这两科学习。政治方面我总结出了几点：1、解题才能不高。不能准确掌握题目要求，不擅长分析p 把

2、握题目所提供的信息，审清题意，理清思路，组织答案。2、分析p 问题不全面，条理不清。3、语言组织不到位，不擅长用书面语言答题，语言口语化普遍。为此，我以后要多练习政治的非选择题，对照答案掌握标准的答题语言，掌握答题的思路。语文方面：1、知识的积累2、应试技巧的训练。要做好这两项工作，首先必须重视课堂上的学习。如今起我要掌握好字音、字形、文言文、实词的使用等等，要抓好根底知识，保证根底知识不丢分，对于文言文的理解要靠平时的积累，阅读方面要正确理解题意、挖出文章的重点，作文方面也要在平时多积累好词好句，以防面临考场作文时无处下笔。相比之下英语算是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，主要是自己

3、思想上的问题，我总认为英语没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。英语既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着教师好好的学。说到数学，我认为以后在自己的解题过程在这方面还应加强，解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完好漂亮;平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握;适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。在物理的学习上，和数学有一些一样，都是解题方法和公式的应用。化学方面，这次的考试还没有太多的难题，但是以后要多做课外题，练习化学方程式

4、的应用，争取不在方程式的配平上和步骤上丢分。初三段考后反思总结2光阴匆匆，转眼初三已经过了一半。虽然只是半学期，却觉得充实得比初一初二学的还要多。在此小结一下本学期的成果。到了这个阶段，成绩便是天天挂嘴边上的事。隔三差五的考试化学的方程式小测、物理的模拟考试、语文的字词检验、英语数学的套题充实了每个人的每天。即使考过很屡次，面对成绩还是有点小紧张。先不说成绩到底怎样，态度是驾驭一切考试的魔力。理科一直以来是我的软肋，不管是有点积累的数学还是新学的物理和化学。无头苍蝇般的在考试的迷宫里乱撞，最后不过是两败俱伤。教师问：“是根底的问题还是心态?”想起小说里的一句话，“不是你没有才能战胜妖魔鬼怪，你

5、是惧。惧的是胆小的自己。”也许我正是这样，遇到略微难点的或生疏的题就怕了，害怕充满内心的时候就没有力气去真正考虑。慌乱的心态导致连根底题都错一大堆。后来听教师的话，先做简单的题，一道道的，认真审题，不管花多少时间，力求全对。渐渐平静心态，掌握做题的节奏。一个多星期的努力，没想到效果不是一般的好，物理竟然破天荒的从85直飙到100。有了这100的动力，理科成绩渐渐上升平稳了下来。真正大考的时候，心态一直是助我成功的左膀右臂。就说说数学的期末考试，我一直小心翼翼地做每一道题，不想再错不该错的题。有点慢，最后只有不到半小时了，还有一道大题!“一般大题的前一两问不会很难，怎么说我也能争到50%分的呢!

6、”很快平静了下来，专心研究。不到15分钟，我就把一二问做出来了。后来蒙了第三小问，用剩下的时间检查前面的根底。检查出了一道四分的错题，真是好险好险。考完的时候听说一些数学比我好的同学没做出最后一题的第二问，我有点小骄傲。说实话，我能做出来他们为何做不出来?败就败在心态上了。数学最后一题的第二问其实不算简单，只要想不到那些辅助线，比登天还难。其实我能做出来并非只靠不败的心态，还靠考试之前的总结。在每科考试的之前，我把之前所有的卷子归类，然后总结我不熟的知识点和技巧。错题必然要整理。但是绝不能无视了教师每次讲题时补充的东西。由一题扩展到这类题怎样考虑怎样解答。这些方法和技巧都是我总结的内容。总共5

7、个学科，总结的没几页，却页页精华。做题是可以积累题型，但不能把所有题都做了。做完题不考虑，没有多大的用。总结是成功之门的钥匙，有了方法解题自然简单。虽然我总结了，但也不是在日常就做到了。还欠些火候，需要在今后的日子里坚持下去。我相信，坚持好的心态，坚持总结的习惯，成绩自然会好。我不急于一时的成功，放眼将来的中考亦或是高考，乃至工作，坚持这些经历，都在为成功铺路。初三段考后反思总结3九月月考是初中以来第一次全校范围的月考，初一、初二时一般都是各班教师自己出题自行检测。进入初三我们班各科教师都开场收网，班上的孩子们哀叹：“初中幸福生活从此与我们远离，在根底知识上的频频失分让语文教师出了在平时默写中

8、丢分的同学罚抄的下策。”月考进步的是语文在作文得分36分的情况下，语文考了98分(第一次打破95分以前总是在90分左右晃荡)教师在抓根底上略施罚抄小计获得了效果。以前在默写和选择题目上总是爱丢分，反响了根底知识稳固不到位的问题。在以后的语文学习中注意积累写作素材，力争在作文上收获更多。月考考得的是英语与兴趣很大关系。英语教师初一时为了进步孩子们学习英语兴趣下了很多功夫，推荐一些好看的美剧。一直清楚的记得孩子有一天兴冲冲地回来对我说：“我们教师说了只要看了歌舞青春十遍你的英语会有很大进步。”孩子带着两种目的去看该剧，英语当时进步没我不知道，但从此孩子爱上了美剧。在九月考的前一天晚上没有作业丫一直

9、看美剧看到十一点半，不是想到第二天的考试我要对她河东狮吼了。这一次的英语题出得比拟灵敏，一大批英语根底好的孩子失手落马，应证英语死整还是有偏向的，明白了教师当初没有象其它教师一样先进展大量训题的苦心。这一次数学考试孩子身处第一考场(初三按成绩分考场)，看到旁边的孩子已经翻页做题时她心里顿时紧张起来，担忧自己时间不够害怕别人比她做得更快更好。填答案时竟然把二题的答案填反了，慌忙之中又着急着拉线去改。四分仍然被教师扣掉，她觉得不公平为什么明明她做对了教师还要扣她的分。我劝她：“这仅仅是一次月考，你以后要注意调整自己的心态，时间是固定的你不能因为别人快而打乱了自己的节奏。要相信自己，放松心态。”还有

10、一题负号没也没写清楚，被教师扣了一分。政史一直是孩子丢分的重点，在很多同学历史总分值的状况下历史丢了6分。我让她问教师看到底哪方面出了原因，是没有答到要点还是其它原因。她自己说：选择题错了三个。看来她根本就是想当然答题没有对照标答，问题还是出在她自己身上。九月月考是进入初三的一次小考，不同的孩子身上反响着不同的问题。我们要从不断的反思中获取经历让前进的道路更顺畅一些。初三段考后反思总结4时至今日此时，我的心绪还在萦绕在月考的成绩之上，心底里就像压了一块沉沉的大石头，放不下。这次月考，给我的感觉远不能用震惊来形容。星期四成绩就已经大部浮出了水面，我看着那些数字，眼前一片黑，天地就像塌陷了一样。每

11、次考后，孩子们都会惴惴，因为每个人考的都令人满意的时候不太多，而每次月考，都是我电闪雷劈、神色俱厉之时，暴风雨就要压境了。我的心中何尝没有波涛汹涌呢?我的心里，我的肩上的担子有多么沉重，又有谁可以知道?平时在学校，为了学生们转;在家里，甚至在梦里，也都是围绕着每一个学生的状态萦绕，我的脸上常常不苟言笑，可谁知道每一刻我都在殚精竭虑?而这次的结果，无异于海啸，就几乎摧毁了我构建的梦想。人应该讲诚信的，容许了别人就应该做到。初中部我的这个班从创始之初直到如今，多少人关注?想到各位领导，李校长孙校长的期望，安主任的事无巨细，标准与引导，郑主任的身体力行，抚慰与鼓励就让我为孩子感到幸福，为自己感到幸运

12、。人活在这个世界上，其实也不为名利，就为了干得痛快，活得舒心。在这个人性化的集体里，我很累，但我真的很快乐，我不为任何世俗的目的工作，我为工作的过程而快乐。刚进初三时，我就紧张，初三上学期，我和各位课任教师把课程圆满完毕，算是完成了任务。初三下学期，面临中考，我精神愈发紧张。假期里就在想我这个学期应该怎么过，每个学生什么状况，教学的重点环节应该怎么把握。我也宽慰自己，只要尽力，一定会有好结果的。我理解领导们的期望，但我实在是没有想到领导们对我们抱有这么大的期望。这在我，在我们所有教师，简直就是破釜沉舟，背水一战，说严重点，这简直就是舍生取义、杀身成仁的时刻。几次办公会，几次初三组教师开会，领导

13、们对初三购置实验器材的态度，让我感动，让我沸腾。我在班会课上屡次强调，我们初三班就像危难之中的中华民族，就像困难面前的附中人，就像我们初三在每一次学校活动之中的表现一样，关键时刻，万众一心，排除万难，去争取成功!是成功路上的曲折?还是我过于盲目乐观?这一次月考给我，给课任教师，给所有的学生以重重的一击。我想过不是太好，但没有想到会到如此地步。我不想再跟人家差的学校比，我不想沾沾自喜，我只想以这一次的教训，换来以后更加脚踏实地的努力。错误既然铸成，懊悔无济于事，倒不如认真反思，把错误当成一块垫脚石。先分析p 一下学生目前学习的状态吧!首先，学生还没有回到学习的轨道上来。谁都知道初三很累，谁都料到

14、初三这个学期会紧张如战场，所以，在寒假里，大多数的人都像快要溺死的人，紧紧抓住消闲的最后一根稻草。等半是期盼，半是不情愿，但仍不得不来到学校，一下子融入紧张的学习生活中，是很难适应那紧张的生活节奏的。白天难以集中精神，晚上对作业疲于应对，加上早上早起，睡眠缺乏。导致一天又一天的恶性循环，致使学生学习状态不稳，学习效率不高，考试成绩不佳在所难免。初三段考后反思总结5近日，各中学将会陆续进展初三的第一次月考。好的开场是成功的一半，对于初三生来说，第一次月考至关重要，这既是对初三第一个月所学知识的检验，也检测了同学们是否适应紧张的初三学习生活，更是为初三接下来的学习、复习明确方向。一、稳固根底知识第

15、一次月考题目多为根底知识。所以，初三生要在学习初三新知识的同时，做到以下三件事：1、复习整理初一、初二所学的根底知识。2、复习时应要多读课本，抓住根底，认真吃透课本上的每一道例题，例题是有代表性，典型性的，中考也曾出现过课本原题。3、考前把最近校园发的综合卷子(一套就够)重新做一遍。主要目的是熟悉题型、找找考试的感觉。二、调整备考心态升上初三以后，局部学生会渐渐出现以下的心态问题：1、精神极度紧张，感觉压力很大几乎喘但是气。2、紧张不起来，求知_减弱，学习有所松懈。3、急于求成，焦虑急躁，恨不得一口吃成胖子。而第一次月考那么会将同学们各自的缺点暴露无遗：1、精神紧张的同学考试状态不佳。2、学习

16、松懈的同学感觉试卷难度大。3、急于求成的同学那么会发现自己复习不结实。但切记中考之前的所有考试不是用来区分成绩的，而是帮助你检测知识掌握状况的。所以每一次考试完毕后你完全可以先把成绩放在一边，花主要的精力去研究你的知识盲点和弱点，然后制定针对性的复习措施。三、弥补知识破绽初三第一次月考很重要，但第一次月考的成绩并不重要，你就应庆贺你在中考前找到了自己的知识破绽。一道题做错了，就不要找“粗心”“审错题”之类的借口，其实就是你相关的知识体系没有搞清楚透彻。因此要对这局部题涉及的知识做一个更深、更广的复习。这其实是月考最重要的一个点，而往往被学生忽略。同时在初三整个阶段中，要想一向持续优秀，孩子们还

17、需做到：1、学好化学初三新增化学学科，不管其他学科的学习状况如何，对所有人来说，化学都站在了同一个起点，都是有可能学好的，并且新课程学好了，学生的自信心就进步了，对其他学科的学习都能起到一个用心促进的作用。反之，假如一开场不着急、不重视，等到发现问题的时候就要花双倍甚至几倍的时间去补，大大降低了复习效率，影响总体成绩。2、紧追不舍初三年级，为了给中考复习留出更多的时间，校园教师会赶进度，课程讲得比拟快，稍有懈怠就会比拟吃力，很多学生出现“旧账还没补上，又欠了新账”的状况，整体忙于应付，无法针对自己的弱项进展强化，到了下学期综合复习的时候，就会是一锅粥。所以，必需要紧追不舍、及时复习，化解疑难问题。初三段考后反思总结第 12 页 共 12 页