大学生网络调查心得体会.docx

《大学生网络调查心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生网络调查心得体会.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大学生网络调查心得体会随着信息技术的开展和完善，网络时代已经来临。“网络已经成 为大学校园中的一种新的文化现象。一些专家学者不无夸张地说， 网络文化”是继语言文字的产生和形成，以及活字印刷的创造之后， 人类文化开展的第四个里程碑。目前，这一新兴文化正在以前所未有 的速度在我国迅速普及。“网络文化”无论就其内容还是形式而言，都 迥异干以往所有的文化，并对传统文化造成很大的冲击，其来势如黄 河之水滔滔不绝，不能不引起我们的重视。那么，网络给大学生的生 活和学习带来哪些冲击和变化呢？日前，我利用寒假时间，对干一些 大学生做了关于大学生与网络的调查问卷。从这次调查活动中，我们得出几点结论：1,大学生上

2、网的目的 大多是为了搜索资料和游戏，其次是聊天，看电影，购物等。2,上 网基本可以说已经成为大学生生活中必不可少的一局部。少局部还有 很强的网瘾。3,大多数的人对于网络的态度都是认为网络生活利大 于弊，要看自己怎么去对待。因此，引导大学生正确认识网络和利用 网络，并最大限度的消除网络对大学生的负面情绪。一.正面影响.网络对大学生道德素质的影响网终对大学生思想品德素质的积极鼎响主要表达为：网络已经成 为思想政治教育的重要阵地，大学生访问这些网站，参加网站开展的 各项活动，有助于增强爱国、爱党意识，有助于强化道德主体意识与 地位。如在调香问卷中，学生对”网络的使用对社会道德水平的影响 的回答;网络

3、的使用会提高社会道德水平占35%,网络的使用会降低 社会道德水平上10%o这个结果说明网络对大学生的道德素质有一定 的提升作用，并且是主要作用，但也存在着一定的负面影响。1 .网络对大学生智力素质的影响网络对大学生智力素质的积极影响主要表达为：网络的开放性和 方便性、内容的多样性和广泛性，为大学生提供了一个广阔的学习空 间，大大拓宽了大学生的求知途径，有助于大学生开阔视野、促进学 业;网络可以为大学生提供一种自由、轻松、没有压力的学习环境， 有助于大学生培养和发挥创新能力;网络是一个广阔空间，存在着许 多新鲜和未知的事物，有助于开发大学生的潜力。在网络对您的影 响主要有哪些方面？（多项选择）”

4、问卷中A、开阔了视野，拓展了知识面 占47%o B、认识很多朋友，通过与网友的交流，减轻学习或其他方 面所造成的心理压力占39%。C、获取网络上丰富的教育资源，学习 成绩得到提高占14%o D、花费太多时间上网而使成绩下降占12%。E、 沉溺于网上娱乐，无心向学占7%o在这项调查中，前三项占的比例 大足以说明网络对大学生的智力素质是有着积极的影响的。2 .网络对大学生社会适应能力的积极影响主要表达为：网络技 术的飞速开展和信息传递的快捷，以及人机对话的平等的新型人际关 系，有助于启发和引导大学生培养和形成学习、效率、平等、开放等 现代观念；网络缩短了人与人之间的空间距离，有助于大学生扩大交 往

5、的范围；网上新型人际交往方式和社会关系的建立为大学生在现实社会中进行社会交往提供了一种缓冲的空间；网络还为大学生的社会化提供了角色的练兵场，有助于促进大学生的社会化。二.负面影响世间的许多事物都是利弊相生，祸福相随，网络也不例外。网络 就像一条大河，挟裹着珍珠和泥沙翻腾血下，既传播文明又倾泻垃圾, 既开启民智又制造蒙味盲目。就其与大学生的开展之间的关系而言， 一方面网络作为一种新的群众传播媒介、交往方式，极大地满足了人 们信息资源共享、进行超越时空限制的交流等需求;另一方面，网络 本身存在着一定缺陷，网络环境往往较为复杂以及缺乏有效的管理和 保护。由于大学生的心理发育还不够十分成熟，有的大学生

6、对“网络 文化、网络环境和网络交往等信息缺乏甄别过滤功能。因此，在当 前学校教育侧重于学业成绩，局部学生跟不上学业和就业压力比拟重 的情况下，网络极易成为某些大学生躲避负担和压力的“防空洞“，使 些人沉迷其中不能自拔。因此，少数学生沉溺于网上娱乐而无心向学, 有的学生上网造成道德水平下降，这在调查结果中都有显示，在上面 的举例中已提到。对于“网络世界存在的三大危害：暴力游戏、沉溺 聊天、泛滥色情”的观点都表示认同，网恋现象时有发生。在对大学 生对网恋的看法调查中，只有49%人反对网恋，可以尝试网恋的占 到了 51%。个别同学还有网恋经历。网络的这些不利因素，已经影响 到了大学生的学习和身心健康

7、。因此，对大学生的上网必须得到有关 人士的关注和适时地指导。针对这些问题，我们提出以下对策。1 .正确认识网络的本质，提高大学生区分事物是非的能力。，我们要充分认识到网络永远是为我们所服务的，只是一种工具， 而不要沉迷其中受它摆布。2 .加强思想道德修养，提高自制力。开展大学生的思想道德教育，入目入脑，打牢思想根基，提高自 制力，自觉抵抗不良信息的干扰。3 .加强管理，完善与网络社会相应的法律法规。目前，已有一些国家对网络行为进行立法，以保护青少年特别是 大学生不被有害信息侵犯。更多网络法规的出台与实施在规范网络行 为、保护网络用户，特别是青少年免受非法和有害内容的伤害方面起 到了相当大的作用

8、，但就当前形势看，网络立法工作还远未到达要求, 特别是在阻止网络犯罪方面尤显滞后。加强网络立法工作是一项长期 而艰巨的任务。4 .采取具体的技术措施进行信息选择，挡住信息垃圾。除了在政策、法律上规范网络行为外，利用必要的技术手段也能 在一定程度上到达过滤信息垃圾的目的。5 .搭建网络教学交互平台，发挥教师的网络教学作用通过搭建互动的网络学习平台，提供及时、便捷、全面的学习支 持服务系统，为大学生的交流互动提供环境和支持。各高校应该通过 开设各种专题网站、主题论坛以及在线学习小组等方式，让有共同兴 趣爱好的师生畅所欲言，真正发挥网络互动功能，以利于师生之间、 同学之间以及与网络媒介之间的互动。尽管大局部网络学习平台都提 供了交流互开工具，但由于缺乏合理的组织和有效指导，导致网络交 流工具利用率低，因而也很难从根本上改变网络互动率低的现状。这 就需要教师发挥在网络教学中的作用。通过教师对网络学习活动的组 织、过程的调控和管理等活动，通过增强教师对网络学习的参与度， 通过教师充分在线及时交流和纠错时互动，对学生进行有效引导，有 以提高网络学习效率，激发大学生的网络参与热情。