2022年初中道德与法治复习新题速递之交往与沟通（2021年11月）.docx

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1、2022年初中道德与法治复习新题速递之交往与沟通（2021年11 月）一、选择题（共15小题）L （2021秋正定县期中）要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好，这说明我们 在与同学交往时应当（）A.换位思考 B.耐心倾听C.主动热情D.宽容大方.（2021秋正定县期中）小红今年上七年级了，她渴望新的友谊，但因为胆子小，她的朋 友很少。如果你是小红的朋友，你会劝她（）开放自己，多和朋友交流主动交往，热情帮助同学向身边所有的人敞开心扉大胆尝试，付出持续行动A.B.C.D.（2021秋锡山区期中）中学生小刚原来在人际交往中不懂必要的礼仪，经过老师、家长 的批评和指正，现在变成了讲究礼仪的学生

2、，被学校评为“中学生文明礼仪标兵”。这一 事例启示我们（）A.应该从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人B.要成为讲究礼仪之人，必须要有老师和家长的指点C.老师和家长的教育在成为讲究礼仪之人中起决定性作用D.社交礼仪是适应现代社会最重要的条件. （2021秋西区期中）来到新学校，面对新同学，以下做法中有利于建立良好的友谊的是（ ）经常请同学吃饭、给同学送礼物积极结交新同学，主动与新同学成为朋友等待新同学主动来与自己交往真诚夸赞他人，积极寻找共同之处A.B.C.D. （2021秋温州期中）专家建议：父母要教育孩子使用文明礼貌用语，如“您好”“请”“谢 谢”“对不起”等；同时，要注

3、意培养孩子的文明举止，见人要热情打招呼，并有礼貌地8. （2021秋黔西南州期中）进入初中，面对新学校、新班级，小明想交到更多的朋友，你认为他应该做的是（）A.同学做错了事，我一边埋怨他一边帮他B.更多地迁就朋友，什么事情都顺着朋友的心意C.遇到难题都找朋友帮助，从不担忧麻烦朋友D.开放自己，主动与同学沟通，还要持续地行动【考点】学会与同学、朋友交往.【答案】D【分析】此题主要考查认识新伙伴这一知识点。作为刚踏入初中生活的学生来说，应该 尽快地适应新的学习环境，结交更多的新同学，这样有利于自己的成长与进步，因此要 做到热情地对待每个新同学，积极建立同学之间的友情。【解答】依据课本知识分析材料可

4、知，在新的学习环境中，想交到更多的朋友，建立良 好的人际关系，应该主动关心和帮助他人，待人热情真诚，加强和他人的沟通和交流， 敞开自我，主动跟同学沟通，宽容他人，缩小双方的心理距离，所以D是正确的选项， A错误，不能埋怨同学；B错误，迁就朋友要讲原那么；C错误，不能一直麻烦朋友。 应选：Do【点评】审清题意，掌握交往艺术，提高交往能力，在此基础上即可顺利选择。9. （2021秋乾安县期中）如果把人看成点，把人与人的关系看成线，社会就是一张“大网”, 那么我们每个人都是（）A.大网上的一个“结点”B.漏网之鱼C.互不相干的个体D. 一条网线【考点】个人与社会的关系.【答案】A【分析】此题考查的是

5、个人与社会的关系。个人是社会的一局部，个人行为对社会行为 规范、社会风气、社会舆论产生影响；社会由个人组成，社会标准、道德、观念对个人 言行起到引导、制约的作用。【解答】个人是社会的有机组成局部，个人不能脱离社会而独立生存和开展，如果把人 看成点，把人与人的关系看成线，社会就是一张“大网”，那么我们每个人都是大网上的 一个“结点”，A符合题意；BCD与题意不符。应选：Ao【点评】运用教材中关于亲近社会的基础知识，紧扣题意，紧密联系生活实际有助于解 答。10. （2021秋平阳县期中）古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话说明（）广交朋友，朋友多是好事朋友对一个人的影响很大结交好的朋友，会使我们

6、受益终身结交坏的朋友，会使我们染上坏思想、坏习惯A.B.C.D.【考点】交友的原那么.【答案】D【分析】此题考查的是我们要慎交朋友。与社会上的人交朋友，要乐交管友，不交损友。【解答】“近朱者赤，近墨者黑。”这句话说明朋友对一个人的影响很大，结交好的朋友, 会使我们受益终身，结交坏的朋友，会使我们染上坏思想、坏习惯，正确；错 误，说法太绝对，我们要结交正直、善良、诚信的朋友，善交益友、乐交净友、不交损 友。应选：Do【点评】审清题意，明确主旨，把握要慎交朋友，结合具体的题意分析即可。11. （2021秋平塘县期中）学生小丽所在的县城正在创立文明城市。她观察到局部市民的 行为，你认为符合创立文明城

7、市要求的是（）市民甲为了给自己的“美甲店”招揽生意，在公交站牌上张贴小广告市民乙在城乡公交站乘车时，耐心排队，按次序上车市民丙看到一位老人拄着拐杖过马路时，搀扶老人过马路市民丁为了上班方便，把共享单车停放在自己单位的停车库A.B.C.D.【考点】文明礼貌.【答案】C【分析】此题考查文明礼貌。讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统，礼貌是文明交往 的前提，在人际交往和社会生活中，我们要养成讲文明、有礼貌的良好习惯，做到语言 文明、举止端庄、态度亲和。【解答】礼主要表达在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。市民乙在城乡公交站乘 车时，耐心排队，按次序上车，市民丙搀扶老人过马路的行为都是文明有礼的表现，

8、 说法正确；中市民甲和市民丁的行为是缺乏文明素养的表现，破坏社会秩序，做 法错误。应选：Co【点评】仔细审题，把握文明礼貌的要求，结合选项排除。12. （2021秋林州市月考）置身于前所未有的广阔天地，我们要主动融入绚丽多彩的社会 生活。以下同学的做法正确的选项是（）浩然经常翻阅报纸，了解社会开展，感受社会进步佳怡经常参加社区服务活动，帮助刘奶奶清扫卫生宇航总是以学习忙为借口不参加任何公益活动晓薇经常为社区管委会提供关于社区管理的建议A.B.C.D.【考点】融入社会的方法.【答案】B【分析】此题考查热心公益服务社会。我们每个人成长都离不开社会的支持和关爱，要 积极参与公益活动，服务社会。【解答

9、】根据所学知识，我们每个人成长都离不开社会的支持和关爱，要热心公益，服 务社会，都是亲社会、积极参与社会、服务社会的表现；是缺乏社会责任感的 表现，是错误的。应选：Bo【点评】解答此题，根据亲近社会服务社会的要求，做出合理的选择。13. （2021秋建华区校级期中）当今世界，各国普遍重视国家间的交往礼仪。这是因为文 明有礼（）A.表达了一个人的文明素养B.能解决所有国际纠纷C.表达了一个民族的尊严和国家的形象D.能促进各国内部社会和谐【考点】社交礼仪.【答案】c【分析】此题考查的知识点是社交礼仪。礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规 范与准那么。礼仪具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。文明

10、礼仪，不仅是个人素质、 教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达。【解答】各国普遍重视国家间的交往礼仪，是因为文明有礼对国家的重要性。依据教材 知识，我们的一言一行都表达了国家形象，文明有礼表达了一个民族的尊严和国家的形 象，C说法正确，符合题意；AD说法正确，但与题干不符；B错误，“所有”说法太绝 对，应排除。应选：Co【点评】仔细读题，在理解社交礼仪的基础上，做出符合题意的选择。14. （2021秋新吴区期中）孔子说“友直，友谅，友多闻，益矣J这句话告诉我们（）A.与正直、诚信、见识广的人交朋友，是有益的B.朋友丰富了我们的生活经验C.友谊让我们更深刻地体悟到生命的美好D.友谊可以解决我们

11、所有的困扰【考点】交友的原那么.【答案】A【分析】此题考查的知识点是交友的原那么。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮 助是交往的原那么。【解答】孔子的话告诉我们与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的，充分表达了 友谊的力量，朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。所以 选项A说法正确，符合题意；选项BC与题意不符；D表述太绝对，说法错误。应选：Ao【点评】仔细审题，把握交友的原那么，结合选项排除。15. （2020秋老边区期中）社会生活是多色彩的，我们对美好生活都充满向往，中学生对 社会了解的方式是（）我和妈妈一起去菜市场买菜我和同学去街道上清除小广告我在家里观看新闻

12、联播，关心国家大事我们参加学校组织的社团活动A. B.C.D.【考点】融入社会的方法.【答案】A【分析】此题考查的知识点是融入社会的方法。积极融入社会，做一个社会的人的最高 境界是服务社会、奉献社会。【解答】根据所学知识，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会、服务社 会、养成亲社会行为。亲社会行为在人际交往和社会实践中培养，我们要主动了解社会, 关心社会开展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中我们要遵守社会规那么，热心帮 助他人，想他人所想，急他人所急，正确，符合题意。应选：Ao【点评】仔细读题，在理解融入社会方法的基础上，做出符合题意的选择。二、材料分析题（共5小题）（2021秋

13、正定县期中）材料一：在网络交往中，人们可以自由选择交往的对象，畅所 欲言。可以自封为将军，指挥千军万马材料二：社交网络连接了天南地北的人们，方便了人们的生活和交流。从某种意义上， 网络已经成为人们生活的一局部，但是生活不止眼前的网络，还有这方寸之外的世界， 与其在网络上流浪，不如在现实世界里奔跑，让我们找回那个真实世界的自己吧！ 材料三：漫画诱骗阅读材料，回答以下问题。（1）材料一反映了网络交往对象的哪些特点？（2）根据材料二，请结合所学知识，谈谈我们该怎样认识网络交往。（3）为了防止“诱骗”在我们身边发生，请你向同学们提出具体的建议。【考点】网络交往的两面性；网络交往时学会自我保护.【答案】

14、（1）虚拟性、平等性、自主性。（2）利：它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈；它开启了通往世界 的又一个窗口；网上交往可以满足我们的一些心理需要。弊：有时却关闭了与他人沟通的心灵之门；虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素；虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。（3）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性区分、慎重选择；我们要 有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；在网上交往过 程中，我们要遵守法律、法规；我们不可能只停留在虚拟世界中；我们要学会在现实中 与同伴交往。【分析】此题考查的知识点是网络交往的两面性。学生要明确教材知识，进行回答即可。【解

15、答】（1）此题考查网络交往的特点。结合教材，可知网络交往具有虚拟性、平等性、 自主性等特点。（2）此题考查网络交往的利与弊。可从它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓 展交往圈，它开启了通往世界的又一个窗口，可以满足我们的一些心理需要；但是，它 有时关闭了与他人沟通的心灵之门，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素等角度进 行回答。（3）此题考查如何进行网络交往。可从考虑对自己学习和生活的影响，学会理性区分、 慎重选择，我们要有一定的自我保护意识，在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规 等角度进行回答。故答案为：（1）虚拟性、平等性、自主性。（2）利：它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，

16、拓展交往圈；它开启了通往世界 的又一个窗口；网上交往可以满足我们的一些心理需要。弊：有时却关闭了与他人沟通的心灵之门；虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素； 虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。（3）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性区分、慎重选择；我们要 有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；在网上交往过 程中，我们要遵守法律、法规；我们不可能只停留在虚拟世界中；我们要学会在现实中 与同伴交往。【点评】此题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于网络交往的两面性的 知识进行回答即可。16. （2021秋岳池县期中）阅读材料，按要求回答以下问题：小

17、岩一家约了朋友一起吃晚餐。小岩一家先到了就餐地点，找到了包间。进屋后，小岩 抢先坐在沙发上，把脚放在茶几上，自顾自玩手机。一会儿，几位朋友来了，他们主动 与小岩打招呼，小岩只是容许了一句，眼睛没有离开他的手机。这时小岩有些饿了，菜 刚上来，他就拿起筷子吃起来，还把喜欢吃的菜移到自己身边，妈妈提醒他别着急，大 人还没有开始呢。小岩鼓着嘴，生气了，借故把茶水撒泼（1）请指出小岩做得不合适的地方。（2）怎样做一个文明有礼的人？【考点】文明礼貌.【答案】（1）坐在沙发上，把脚放在茶几上，这是不注重个人形象；客人向他打招呼， 应该主动回礼，热情招呼，主动攀谈。（2）做文明有礼之人，要态度谦和；做文明有礼

18、之人，要仪表整洁，举止端庄；做文明 有礼之人，需要在社会生活中不断学习，观察思考。【分析】此题考查的是讲文明、有礼貌。涉及到的知识点主要有：讲文明，有礼貌是中 华民族的优良传统，也是做人的基本品质。讲文明，有礼貌有利于人们相互尊重、有效 沟通、增进友谊、提高自身吸引力。不讲文明，没有礼貌会导致敌意、阻碍沟通、恶化 关系、降低自身吸引力。【解答】（1）该题考查文明礼貌的重要性。抓住题干中的关键信息“坐在沙发上，把脚 放在茶几上，自玩手机。朋友来了，主动与小岩打招呼，小岩只是容许了一句，眼睛却 没有离开他的手机”是不注重个人形象的做法，见到客人时，应该主动打招呼，应该把 脚放下，做到坐有坐相等等。

19、（2）该题考查如何做文明有礼之人。结合课本知识，从要态度谦和，仪表整洁，举止端 庄；要不断学习，观察思考作答即可。故答案为：（1）坐在沙发上，把脚放在茶几上，这是不注重个人形象；客人向他打招呼，应该主动 回礼，热情招呼，主动攀谈。（2）做文明有礼之人，要态度谦和；做文明有礼之人，要仪表整洁，举止端庄；做文明 有礼之人，需要在社会生活中不断学习，观察思考。【点评】仔细审题，把握文明礼貌的重要性，如何做文明有礼之人，结合材料分析总结。17. （2021秋兴义市校级期中）初中生小明经常在网上发布自己编造的信息，别人说他， 他却振振有词：“在网络上，人人都有自由发表自己见解的权利，我想说什么就说什么。

20、” 网络无限，我们可以在网上从事各种活动。对此，你如何理解？【考点】网络交往的两面性；遵守网络规那么.【答案】小明的观点是片面的。我国宪法规定，公民有言论自由。但言论自由不是无限制的绝对自由，滥用言论自由 是法律不允许的。公民在行使自己的言论自由权利时，要尊重他人权利，不得损害国 家的、社会的、集体的利益，要在法律允许的范围内行使权利，要以合法方式行使权利。 公民在参与网络活动时，要遵守网络规那么（道德和法律），否那么会受到相应的处分。【分析】此题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及 的知识点有正确行使言论自由权、规那么和自由、遵守网络规那么等。【解答】此题为辨析题

21、，解答时注意先辨后析。分析可知，小明的观点是片面的。理由， 可从公民有言论自由、公民要依法行使自己的言论自由权、要遵守网络规那么等方面作答。 故答案为：小明的观点是片面的。我国宪法规定，公民有言论自由。但言论自由不是无限制的绝对自由，滥用言论自由 是法律不允许的。公民在行使自己的言论自由权利时，要尊重他人权利，不得损害国 家的、社会的、集体的利益，要在法律允许的范围内行使权利，要以合法方式行使权利。 公民在参与网络活动时，要遵守网络规那么（道德和法律），否那么会受到相应的处分。【点评】认真阅读材料及观点，把握正确行使言论自由权、规那么和自由、遵守网络规那么 等知识点，找到观点与教材知识的结合点

22、，分析判断说明理由即可。18. （2021秋铁西区期中）分析情境，回答以下问题。情境一：轩轩和睿睿在踢球时，轩轩不小心把教室的玻璃打破了。轩轩对睿睿说：“我们 是好朋友，你不能说玻璃是我打破的J睿睿也表示他们是好朋友，绝对不会对外人说。 情境二：梓墨和新宇在小学时就是好朋友，上中学后活泼开朗的新宇很快结识了不少新 的朋友。梓墨性格内向，认为新宇不和自己做朋友了，同学间没有真正的友谊。（1）情境一中，轩轩和睿睿的做法是否正确？说明你的理由。（2）情景二中，梓墨的想法对吗？你想对梓墨说点什么？【考点】交友的原那么；建立与呵护友谊.【答案】（1）情境一中的轩轩和睿睿的做法都是错误的。友谊不能没有原那

23、么，“讲义气” “够”朋友并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推 波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。（2）情境二中梓墨的想法是错误的。进入初中后，我们要开放自己，主动结识新朋友, 而不是把自己封闭在原来的圈子里。即使有些友谊逐渐淡出，我们也要学会坦然接受,结交新的朋友。【分析】此题考查的知识点是交友的原那么、友谊的力量、建立与呵护友谊。以材料题的 形式呈现分析材料内容，结合教材知识回答即可。【解答】（1）该题考查交友的原那么。该题以判断说明题形式呈现。首先判断观点正误， 再联系教材中有关知识阐述理由。结合教材知识分析该题观点得知，轩轩和睿睿的做法 都是错误的。理由可以

24、从交友的原那么等方面回答即可。（2）该题考查友谊的特质。解答该题首先判断观点正误，再联系教材中有关知识阐述你 想对梓墨说点什么。结合教材知识分析梓墨的想法得知，梓墨的想法是错误的。第二小 问可从主动结识新朋友、不能把自己封闭在原来的圈子里、学会坦然接受友谊的淡出、 结交新的朋友等方面回答即可。故答案为：（1）情境一中的轩轩和睿睿的做法都是错误的。友谊不能没有原那么，“讲义气” “够” 朋友并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜, 反而会伤害朋友，伤害友谊。（2）情境二中梓墨的想法是错误的。进入初中后，我们要开放自己，主动结识新朋友, 而不是把自己封闭在原来的圈子

25、里。即使有些友谊逐渐淡出，我们也要学会坦然接受, 结交新的朋友。【点评】仔细读题，在理解交友的原那么、友谊的力量、建立与呵护友谊的基础上，做出 符合题意的解答。19. （2021秋滨海新区校级期中）材料：“当你能带着微笑，带着温馨，自然、坦诚地伸出 你热情的手时，一定有一双和你一样真挚的手向你伸过来。”友情对我们的一生有重要影 响，我们应开展并呵护真挚的友谊。谈谈友谊的重要性。【考点】友谊的力量.【答案】朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少 地受到朋友的影响；朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友; 朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻

26、地体悟生命的美好。【分析】此题以典型材料为背景，涉及到友谊的力量等知识，考查学生分析问题，解决 问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。【解答】此题考查友谊的重要性。结合教材知识，从朋友对我们的影响很大、见证我们成长历程、让我们体悟生命美好等方面作答即可。故答案为：朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋 友的影响；朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；朋友丰 富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。【点评】解答此题的关键是审清题意，明确此题的考查方向是友谊的力量，依据题意结 合教材知识作答即可。倾听回答，保

27、持服装整洁，站有站相，坐有坐相。专家提出上述建议（是因为语言文明、态度亲和、举止端庄是文明有礼的基本要求 是因为讲文明懂礼貌，可以提升我们的素质，使我们一生受益是因为文明有礼能创造亿万财富，让我们享用一生，荣华富贵要求我们从小事做起，从细节做起，不断提高文明水平A.B.C.D.（2021秋铁西区期中）付宏伟，一个辞掉百万年薪工作做公益事业的人，他的朋友说: “跟着他做公益，改变了我原来自私自利之心，改变了我原来暴躁的性情”，这说明（）A.友谊是一种心灵的相遇B.朋友对一个人的影响很大C.朋友让我们感受到自身价值D.朋友丰富了我们的生活经验（2021秋铁锋区期中）随着不断长大，我们像小鸟羽翼日渐

28、饱满，有了振翅高飞的渴望, 同时也渴望有人相伴一起飞翔，于是，成为我们生命中越来越重要的局部。（）A.老师、同学、朋友B.长辈、邻居、同学C.家长、同学、老师D.伙伴、同学、朋友（2021秋黔西南州期中）进入初中，面对新学校、新班级，小明想交到更多的朋友，你 认为他应该做的是（）A.同学做错了事，我一边埋怨他一边帮他B.更多地迁就朋友，什么事情都顺着朋友的心意C.遇到难题都找朋友帮助，从不担忧麻烦朋友D.开放自己，主动与同学沟通，还要持续地行动（2021秋乾安县期中）如果把人看成点，把人与人的关系看成线，社会就是一张“大网”, 那么我们每个人都是（）A.大网上的一个“结点”B.漏网之鱼C.互不

29、相干的个体D. 一条网线（2021秋平阳县期中）古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话说明（）广交朋友，朋友多是好事朋友对一个人的影响很大结交好的朋友，会使我们受益终身考点卡片1 .个人与社会的关系【知识点讲解】.个人和社会的关系是什么？个人与社会是统一的，是相辅相成的。个人离不开社会。个人是社会中的人，个人不可能离 开社会独立存在，个人的生存与开展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约，人的全 面进步与社会的全面开展是密不可分的；社会也离不开个人。社会是由个人组成的社会，人 们的科技研究和生产劳动推动着社会的进步和开展，任何社会的存在与开展，都是人们共同 努力的结果。2 .亲社会行为是指人

30、们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行 为的表现：对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心；对处于困境和危难的人能够伸出援 手；在共同的事业中能与他人合作；在利益面前乐于与他人提供。【知识扩展】每个人都是社会的一员，社会就是由我们这样的许多个体所组成的一个整体、我们每个人的 存在和社会息息相关，不可分割。社会的稳定开展和进步也为我们每个社会成员的成长和发 展提供必要的条件和良好的环境，有利于我们发挥各自的潜能，不断完善自我。【例题精析】对个人与社会的关系的理解正确的选项是（）个人是社会中的人，不可能离开社会独立存在人的全面开展与社会的全面进步没有直接关系社会是由个人组成的社

31、会任何社会的存在和开展，都是人们共同努力的结果。A.B.C.D.分析：此题考查的主要知识点为个人和社会的关系：个人的生存离不开一定的社会条件，个 人的开展依赖于社会。社会的全面开展和进步，推动着个人的全面开展和进步。个人对社会 具有能动性。能够积极主动地认识、创造着社会，从而推动了社会由低级向高级开展。解答：依据课本内容，个人是社会中的人，个人的成长、进步和开展离不开社会，社会是由 个人组成的社会，任何社会的存在和开展，都是人们共同努力的结果。符合题意； 错误，人的全面开展与社会的全面进步直接相关；应选D。点评：此题为选择题，关键是抓住材料的主旨，掌握个人和社会的关系，对选项逐一进行分 析解答

32、即可。2.融入社会的方法【知识点讲解】.亲近社会的方法？（1）关注社会：A、关注国家大事；B、关注身边的小事。（2）以实际行动维护社会的美好：A、遵守社会公德；B、遵守秩序和规那么，有利于提升社会的文明程度；C、保护公共设施（3）服务社会，奉献社会：A、在日常生活中从身边做起；B、看到别人遭受痛苦和不幸时，要竭尽全力的去帮助救援；C、参加公益活动，造福社区，造福社会。1 .亲近社会、融入社会的作用？（1）有利于祛除孤独寂寞，形成完善的人格；（3）能促使人乐观向上，愉悦生活；（3）亲近社会，融入社会，将个人与社会联系起来，追求人生的高境界。2 .为什么青少年要树立忧患意识？（1）落后就要挨打；（

33、2）忧劳可以兴国，逸豫可以亡身；（3）我国基础差，底子薄，人口众多，仍然是一个开展中国家，和世界主要兴旺国家相比, 我国在高科技领域、教育文化、综合国力等方面依然存在差距。3 .我们怎样培养亲社会行为：（或树立忧患意识）（1）我们要关注社会问题，树立忧患意识和使命感，树立回报社会意识，培养亲社会行为;(2)积极参与社会公益活动，是一个人回报社会的重要途径，社区可以成为我们服务社会 的起点；(3)我们要学习无私奉献、不求回报的志愿者精神，也成为一名乐于奉献社会的小志愿者。4 .我们应该如何融入社会生活？(1)与人交往，并建立良好的人际关系是我们社会化的基本要求；(2)关注社会，了解社会是我们社会

34、化的重要途径；(3)服务社会，奉献社会是我们社会化的最高境界。5 .中学生应怎样参与社会生活？(1)参与社会生活可以采取多种形式，比方参加社会公益宣传；积极参加义务劳动；照顾 老人与儿童；自愿清理社区卫生死角；为灾区捐款，捐物；清理城市的“牛皮癣”；开展力 所能及的社会调查活动、参观访问等；(2)参与社会生活就要正确地认识社会，辩证地分析问题；就要正确认识从众心理；就要 正确认识生活中的困难和逆境；总之，一方面要紧随社会生活的主旋律，与时俱进；另一方 面要抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场，做一个理智的社会成员。6 .为什么要参与社会公益活动？(1)积极参与社会公益活动，是一个人回报社会

35、的重要途径；(2)在参与社会公益活动中，我们将增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成 亲社会行为习惯。7 .参加社会公益活动的重要意义？(1)对个人：知识：有利于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识；能力：有利于我们提高观察问题，分析问题和解决问题的能力；情感：有利于我们增强关心社会，热爱祖国的情感。(2)对他人：能帮助别人解决困难，使他们感受到社会的关爱；(3)对社会：有利于形成良好的社会风气，有利于促进全面建设小康社会的建设，有利于 构建社会主义和谐社会的需要，有利于社会文明进步。8 .青少年怎样亲近社会，服务社会？社会开展对个人的素质提出了新的要求。我们只有学会学习、学会生

36、存、学会交往、学会做人，才能学到现代生活所必需的本领，提 高社会适应能力，促进个人全面开展。（1）亲近社会，必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象，以天下兴亡为己任；（2）要亲近社会，融入社会，我们必须遵守社会公德，养成良好的文明行为，树立良好的 道德形象；（3）亲近社会，融入社会，还必须正确认识和对待复杂的社会现象，善于明辨是非，不断 提高自身素质；（4）我们青少年学生只有胸怀祖国，脚踏实地，投身实践，才能服务社会，有所作为。（5）青少年亲近社会，服务社会，首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法 律规定的公民的基本义务；（6）亲近社会，服务社会，还要乐于为社会，为他人奉献爱心和力量

37、。【知识扩展】.社会生活是多色调的，美好的生活与社会的美好紧密相联。我们要主动去发现，感受社 会生活的美好，热爱社会，亲近社会。利用社会给我们提供的条件不断进取，创造更加美好 的生活。当你身处困境的时侯，不要悲观，不要抱怨，积极努力，求助社会，终会跨越人生 的难关。但社会生活中也难免出现贫困、不公等社会问题，我们的社会是在开展过程中，在 解决问题的过程中展现她的美好。1 .我国存在的社会问题：就业难，贫困，社会贫富差距拉大，自然环境被污染，权力腐败 和社会犯罪等。这些问题的解决要依靠国家政府、社会各界和每个公民的长期努力。我们应 该关注社会问题，树立忧患意识和使命感，树立回报社会意识，培养亲社

38、会行为。2 .我们青少年学生关心社会开展，关心祖国建设，不仅是热爱祖国的重要表现，也是我们 自己健康成长的迫切要求。参加社会公益活动不是可有可无的，而是对现代公民的基本要求。 在参加社会公益活动中，我们既培养社会责任感，又能帮助他人，学会提供与合作，并使自 身的价值在奉献中得以提升。作为中学生，我们要积极参加力所能及的社会公益活动，造福 社区，造福社会。【例题精析】要积极融入社会，做一个社会的人。以下做法不正确（）A.关注社会 了解社会B.服务社会奉献社会C.关注网络 迷恋电视D.与人交往 互相帮助分析：题目考查了融入社会的途径和方法。积极融入社会，做一个社会的人的最高境界是服 务社会、奉献社

39、会。解答：要积极融入社会，做一个社会的人。就要关注社会、了解社会，与人交往、互相帮助, 积极融入社会，做一个社会的人的最高境界是服务社会、奉献社会。选项C观点错误，这 不利于培养高雅的生活情趣，不利于积极融入社会。应选C。点评：认真审题、理解题意，结合具体的选项即可解答此题。3.文明礼貌【知识点讲解】.礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，使人们在日常交往中应当共同遵守的道德规 那么，是文明的表达。礼貌主要表现在：语言文明、态度亲和、举止端庄1 .礼貌的重要性？（1）礼貌是文明的表达，在待人处事的过程中，每个人都有以礼相待的需要，礼貌在满足 人的这种需要的同时，更满足了人的自尊；（2）是否文明

40、礼貌，决不只是个人私事，也不是无足重轻的小事，它说明一个人是否具有 道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严；（3）我们有了礼貌就有了与人交往的亲和力。我们对人有礼貌主要表现在语言、态度和行 为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。2 .讲究文明礼貌的作用？（1）它是中华民族的传统美德，不仅反映一个人的教养，还反映一个社会的精神风貌；（2）有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系；（3）有利于社会的安定团结，是我国社会主义精神文明建设的重要组成局部；（4）对我们的成长与开展有重大影响。【知识扩展】.礼貌是交往的“名片”。礼貌是谦虚恭敬的态度和言

41、行，是尊重他人的美德的外观；礼貌表现出一个人的文化内涵和 良好修养；礼貌能够增添一个人的风采和魅力；礼貌是文明社会必不可少的交往方式。1 .礼貌与尊重的关系？（1）礼貌是尊重的具体表现，礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往 中应当共同遵守的道德准那么；（2）礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。讲文明、讲礼貌包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好品质。这是通往友好交往的道德桥梁。【例题精析】有人认为是否文明礼貌是个人的私事，是无足轻重的小事。分析：此题考查的是讲文明、有礼貌。涉及到的知识点主要有：讲文明，有礼貌是中华民 族的优良传统，也是做人的基本品质。讲文明，有礼貌

42、有利于人们相互尊重、有效沟通、 增进友谊、提高自身吸引力。不讲文明，没有礼貌会导致敌意、阻碍沟通、恶化关系、降 低自身吸引力。解答：讲文明、有礼貌绝不仅仅是个人的私事，它会影响人际关系和社会风气，还关系到国 家和民族的尊严。故答案为：这个观点错误的。礼貌是尊重的具体表现，是文明的表达。是否文明礼貌，决不是个人私事, 也不是无足轻重的小事，它说明一个人是否具有道德修养，影响人际关系的质量和社会风气 的好坏，关系到国家和民族的尊严。点评：回答材料题首先要仔细研读材料，明确主题；其次要联系教材的相关知识点；最好组 织答案时要思路清晰、层次清楚。还还要发散思维、多角度思考问题。4.社交礼仪【知识点讲解

43、】.礼仪是指在社交过程中要遵守基本的社交礼仪，表现为：举止文明、工作优雅，姿态潇 洒，收拾得当，表情自然，行为检点，仪表端庄，着装得体，讲究卫生等方面。1 .讲礼仪的重要性？(1)自觉做到讲礼仪，不仅仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到 我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象；(2)按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，回事我们变的优雅可 亲，更容易被人接纳。【知识扩展】.对交往中的礼貌与礼仪的误解：(1)讲究礼仪队人是一种约束。(2)讲不讲文明礼貌是我个人的私事，与他人无关，影响也不大。(3)有人认为，中华民族史礼仪之邦，我们民族的传统礼仪，应该全部继

44、承下来，在今天 发扬光大。这些都是错误或片面的观点。1 .礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。我们必须具备良好的利益素养，使自己的言行举止符合礼仪的要求。【例题精析】广州亚运会期间，志愿者身穿志愿服，手戴志愿彩，并用统一的“志愿礼”服务亚运。掌握 文明健康的社交礼仪()A.有助于展现市民的精神风貌B.有助于展现国家和民族的良好形象C.是我们适应现代社会不可缺少的条件D.有助于传播中华文化，展现国家文化软实力分析：此题考查的知识点是社交礼仪。礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准 那么。礼仪具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。文明礼仪，不仅是个人素质、

45、教养的表达, 也是个人道德和社会公德的表达。解答：文明礼仪，不仅是个人素质、教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达。ABCD 说法都正确，应选ABCD。点评：答此题要准确掌握课本知识，在此基础上即可顺利作答。5.学会与同学、朋友交往【知识点讲解】.如何才能获得友谊：(1)人与人之间不可能会自然而然地产生友谊，真挚的友谊是用心培育的结果；(2)只要我们抱着真诚的态度与同学、老师交往，我们一定会获得友谊；(3)敞开心扉，坦诚发与他人交流，真诚地帮助别人，朋友一定会向我们走来。1 .怎样让友谊之树常青？(1)平等、尊重、真诚。每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人是人际交往的重要原那么，是建

46、立和开展 友情的前提。朋友之间需要彼此尊重。尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心。朋友相交，贵在真诚。朋友之间要用真心去交流，要言而有信，一诺千金。（2）理解、宽容。对朋友某些过失要持谅解和宽容的态度。朋友之间的理解。宽容，并不 是可以不讲原那么，建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。那种不分是 非善恶、只讲“哥们儿义气”的所谓友谊，绝不是真正的友谊。（3）关爱、帮助。当朋友、同学遇到困难和不幸时，我们应毫不犹豫的伸出援助之手。从 来不去主动帮助、关心、支持他人，这就很难寻到知心朋友，开展真挚的友情。【知识扩展】人除了衣、食、住、行等物质需要外，还有精神需要。友情就是一种精神需要。

47、 朋友带给 我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊 照亮我们的生活之路。真正的朋友应互帮互助，在追求共同的理想中一起成长进步。真挚的 友情是人生最珍贵的财富。【例题精析】同学朋友交往应该学会（）A.欣赏、赞美、宽容他人B.尊重差异，求同存异C.加强沟通与理解D.圆滑世故，伪装自己分析：此题考查学会与同学交往、朋友交往。在现代社会，平等与尊重、宽容与理解、关心 与互助、负责与合作，是成功人际交往的条件，是文明交往的内在基础，是人际交往的基本 原那么。解答：依据教材知识，同学朋友交往应该学会欣赏、赞美、宽容他人，尊重差异，求同存异, 应该加强沟通与理解。所以ABC项观点正确；D项观点错误，“圆滑世故，伪装自己”不利 于交往，朋友之间应该坦诚相待。应选ABCo点评：解答此题关键