外研版（一起）英语一年级下册 Module 9 Unit 1 《I like football.》 教案.docx

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1、Book 2 Module 9 unit 1 I like football.教学设计学时第一课时年级小学1年级教学目标1 .通过动作、问答活动、图示等活动理解like, them, all, play with等单词的意思。根据拼读规则正确朗读单词。正确朗读课文。2 .能够正确的运用like句子描述自己或他人习惯的运动。3 .能够区分I, we, they的意思；正确运用人称代词谈论喜欢的运 动。教学重点难点 以及措施教学重点：能听懂、会读并理解单词like, them, all, play with, togethero能够流利的朗读课文。教学难点:with和together的正确发音，和

2、能够初步运用l/We/They like football.表达某人的爱好。采取措施：1 .运用白板的遮挡等活动学习新知，并通过笔的圈点画理解 all的意思，通过拖拽理解L we, they的正确含义突破 本节课重点。2 .通过微视频创设趣味运动会情境，激发学生学习兴趣。学习者分析本课面对的一年级学生，在知识方面掌握的内容有局限性，并 且由于低年级的孩子个子较矮，与白板互动有一定的难度，因此学生 与白板的活动多以拖拽，圈点画等简单的形式。但多以学生自主学习 活动为主，培养学生良好的学习习惯。教学环节教学内容活动设计活动目标媒体使用及分 析（交互式电 子白板使用功 能）Stepl1*Listen

3、andsing.Il J1Sing and do actions.复习动物名称 词和形容词， 通过歌曲创设 活动情境，激 发学生学习兴 趣。Flash2.Ask and answer.What animals are there at the zoo?复习名词复 数，为导入新 课做铺垫。教师运用透镜 出示动物图 片，让学生快 速的进入学习 状态。- hat animal* are tbr at zoo?haro arcStep21. Learn a new chant.Listen to a chant .创设情境，引 出新单词。FlashJ 一 11Step 22. Learnnewword

4、s.1. Listen and repeat.3. Look and say.3. Draw and say.1.教师说I like并作出 喜欢的动作， 让学生感知 like的意 思。2.通过露出 被遮挡的动物 图片，学生用 I like描 述自己喜欢的 动物，运用隐 藏单词的形式 让学生感知 them的意 思。3.学生用笔 圈出所有的动 物感知all的 正确意思。运用白板创设 真实的语言环 境，通过师 生、生生互 动，和学生与 白板的互动， 自主学习新单 词。通过3种不同 的方式学习3 个新单词。 教师通过遮挡 出示动物图 片，并出示隐 藏的新单词 them,让学生 感知them的 意思。学

5、生通过在白 板上圈所有的 动物更直观简 单的理解了单 词all的含 义。1 like them all.3. Listen and repeat.Listen and repeat the chant.Flash.4. Listen andguess.SrChildren s Day is coming. Maybe you will go to the zoo. We will hold a sports meeting. Listen and guess. What sport is it?教师通过点击 声音，学生猜 运动名称，并 拖拽运动名称 单词到正确位 置，学生在真 实的语境中感 知

6、运动会的项目。激发学生 学习的兴趣。Step31. Listen and answer.1. Listen.2. Answer the question.What do you like Panpan?学生通过回答 课文内容感知 I like句 子呃正确意 思。教师通过擦除 引导单词 where, 让语 境更加真实， 学生更有兴 趣。2. Listen and draw.1. Listen and draw sentences with like.5.观看微视频了初步感知带有 like的句 子，为下一个 活动学习we they I的正 确意思。Flash学生通过微WeBftDftg 4 一思.

7、谦话的不止，/* .q- T人并且说 FT7x o q 0,话的人星朝重上3.绘:沁“| f 黑版黑c Uk 1解 L we, they的正确意 思。6. Circle and通过微视频了 解 I, we, they的正确 意思。课学习I, we, they 的难 点。学生通过观察 图片与白板互 动真正理解代 词的意思。学生通过与白 板互动能够正 确的运用 l/We/They like football.描述他 人的爱好，来n01鬻 %f A 11 tMy *say.4.Point and学生在真实的，Ointandsay.一、Wsay.语境下正确运突破本课难1盟F用 l/We/They li

8、ke football.表达某人的爱占八、好Listenandanswer.1. Learn new words.2. Show Time.通过听熊猫的 对话学习单词 play, with 和 together. 通过学生的实 物练习，复习 let s 句 子。白板创设真实 的语言情境。4. Listen and repeat.听音跟读。对课文的巩 固。FlashStep 4Choose the Team.Choose and say.强化重点句子 的练习。微视频创设真 实的语言环Cttlklron-B Day，卬1 d工境，让活动更 真实。激发了 学生的兴趣， 在游戏中有效 巩固难点。Step 5Home work.1 . Listen and repeat 5 times.2 .完成网络作业。Module 9 Unit 1 1 like football.1 like basketball and 1 like football.We like football.They like football.