中秋节活动策划方案范文2023学校中秋节活动策划方案最新文档五篇.doc

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1、中秋节活动筹划方案范文_2022学校中秋节活动筹划方案最新文档五篇中秋节是中国的传统节日之一，许多学生都是在学校度过的，学校上千个学生，你准备了一些什么活动?那你知道2022学校中秋节活动筹划方案都有那些吗?下面是WTT为大家搜集的关于2022学校中秋节活动筹划方案最新范文五篇。希望可以帮助大家。学校中秋节活动筹划方案篇一一、设计意图中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓重东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节降临，六年级组方案围绕“我们的节日中秋节

2、”这一主题开展系列活动。通过活动，使学生理解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋风俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深入体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美妙生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。活动时间：9月16日9月18日。活动对象：六年级师生为主。活动内容及流程二、准备工作1、召集年级组各班班主任，交流活动内容。并发放相关材料。2、年级组长准备提早活动所需材料。3、各班后墙板报中有中秋节相关内容。4、宣传发动：9月16日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。5、落实相关负责人。6、准备展板，展出优秀作品。三、活动内容1、生花妙

3、笔绘中秋中秋是个充满诗意，富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。(1)组织学生用笔把这些美妙的传说故事画出来。各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4。学校对各班作品进展评比、展出。(2)书法：进展书法创作，主题：“中秋”。2、制作中秋节主题手抄报各班至少2份。年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。3、中秋主题班会各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。理解中秋的节日起、传统，民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋快乐、和谐、团聚的气氛。要求：请各班在黑板上写上本次班会课的主题：“我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。4、

4、中秋主题阅读下发“六年级中秋文化专题读本”，组织学生晨读进展诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。5、红领巾播送站中秋专辑。筹划周一“我们的节日中秋节”红领巾播送。学校中秋节活动筹划方案篇二一、活动目的1.理解中秋节的由来、风俗，学习有关中秋节的诗。2.在活动中培养学生的探究才能、社会调查才能、动手才能、创新才能和与人交往、合作的才能。3.通过各种理论活动获得丰富的经历和积极的情感体验，中秋节的风俗很多，形式也各不一样，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美妙生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活，感恩关心自己的亲人、长辈。二、活动准备1.学生准备：课前请学生选择自己喜欢的学习伙伴自由组成4个

5、小组，每个学习小组从中秋节的来历、风俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料，并制作资料卡片。2.老师准备：搜集素材，制作多媒体教学课件。3.准备月饼30盒。三、活动程序(一)情境导入1.音乐花好月圆，营造一种中秋的气氛。展示圆月的画面，农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。根据我国历法农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以称“中秋节”，也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进展的，有俗称“月节”、“月夕”，中秋节月亮圆又满，象征团聚，因此又叫“团聚节”。我们中国的风俗在“团聚节”这天，

6、和家团聚，共度佳节。孩子们，你们的父母为给你们更好的生活，终年忙于在外，佳节之际，他们一定也很想念你们，却无法和你们一起过团聚节。今天我们希望小学的领导、老师就像孩子们，你们的父母一样，关心你们成长的点点滴滴，组织了这个“中秋话明月千里共婵娟”茶话会，孩子们，请用热烈的掌声感谢学校领导、老师。2.领导讲话：今天的活动得到我们学校领导的大力支持，百忙中，我们学校领导也抽出时间来到我们活动的现场，我们请张校长给我们讲话。(二)中秋节的传说与民间故事1.对于中秋节的传说也是各种各样，你们想理解吗?有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起及一些民间故事?中秋传说之三嫦娥奔月。(三)理解中秋节的风俗中秋

7、节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。那寻常老百姓又是怎样过中秋呢?1.引出吃月饼、送月饼月饼的外形圆，象征团聚，表达合家团聚。饼中有馅，外表有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美妙的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。(欣赏月饼图片假设干张)师：展示月饼事物，并简单介绍圆形设计的骨式。(对称、平衡)生：动动手，画一个别致、精巧的月饼图案。(背景播放轻快的音乐)学生作品欣赏。由学生自己讲解自己的设计意图。(背后可写上祝福父母的话语，孩子们可以把这个月饼通过邮寄的方式寄给父母。)2.中秋灯谜师：在许多地方八月十五这天会有灯会，其中一项就是猜灯谜。十五的月亮。打一成语(正大光明)得月楼前

8、先得月。猜一字(棚)重逢。猜一字(观)(给猜对的学生发一样小奖品，如中秋贺卡。)3.佳作欣赏八月十五是团聚节，每逢佳节倍思亲，诗人就会古往今来，多少文人墨客在这天把这份思念用诗词来表达对家乡、亲人的思念。尤其是一轮明月高高挂的时期，会让我们想起很多思乡、思念家人的诗句。(1)出示图片师问：我们来看这幅画，同学们脑中有没有最正确的诗句来配这幅画中的情景。(李白的静夜思)请两位学生对李白的诗进展再现，体会一下李白中秋之夜时的心情。(两位学生表演、展示，然后请学生自己背背有关的诗句。)(2)介绍作词者苏轼在中秋佳节，伟大词人苏轼也特别思念与他相别已有六年的弟弟而写的词水调歌头，这首词上片写的是对人生

9、的执着(即使他在为官中有坎坷)，下片写的是他是怎样对待对弟弟的思念，人有悲欢离合，同月有阴晴圆缺一样，两者都是自然常理，无需太过伤感，但可以从共同赏月中互相慰籍。这守词教育我们要热爱生活，对生活情怀豁达。人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。(四)忆中秋品月饼1.让我们欣赏_和_给大家带来的但愿人长久。2.让我们代着对家人的思念，一起来品月饼吧。我们在吃之前，要先来明白一个道理，我们这个班级是一个大家庭，在这个大家庭里面，有好东西吃，你是先自己吃呢还是先给别人吃呢?你想给谁吃?(生：我想送给我的好朋友。/我想送给老师)师：我们不光要送出月饼，还要送出我们的祝福，送出我们

10、的亲情，在赠月饼时，要对对方说一句祝福的话并做一个令人感到亲近的动作。学校中秋节活动筹划方案篇三自古以来，中秋节不仅是小家团聚的日子，更是举国欢庆的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙，中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得本来纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中

11、秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。一、内容如下1、活动主题：“浓情中秋，情系火炬”。2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓重气氛，以及家庭的温暖。3、活动时间：零九年农历八月十五晚上。4、活动地点：图书馆喷池广场。5、主承办单位：经济管理系商务英语专业。6、参与对象：全院师生。活动的整体构思活动形式：聚会+自助餐。环境的布置：场地布置主要围着喷池进展，大致的布置情况如下：聚会地点选在图书馆的喷池广场上进展，场地分为7个局部，分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台a和餐台b(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。场地布置饰

12、品有横幅、灯笼、气球、丝带。二、宣传形式1、校园海报宣传。2、校园播音宣传。3、校园各人流密集处以传单方式宣传。三、餐点款式1、水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子。2、饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水。3、小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干。活动节目：小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船。四、节目内容1、小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，互相串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做

13、成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。2、许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克笔。3、猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精巧奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品。4、“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50cm高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子。5、我爱记歌

14、词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其别人用锋利的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品。6、交际舞：在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由组合，跳舞放松心情。7、赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼。五、经费预算宣传费：100元。(横幅、传单、海报)餐饮费：400元。(批发价格)奖品费：20_元。(学惯用具、毛公仔、体育用品、)其他杂费：100元。(丝带、灯笼、气球、节目材料费)总金额：800元。经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等)六、其他要求1、对工作人员的到会时

15、间、筹备人员分组与分工等要求：准时到位、认真。2、对环境布置的要求：简单即可。3、对活动议程安排的要求：紧凑有序。4、对活动内容的要求：尽兴就好。学校中秋节活动筹划方案篇四随着中秋节的到了，我_小学特制定了小学中秋节活动方案如下：一、活动时间中秋节前两天。二、活动目的1.初步理解中秋节的名称、起及节日风俗习惯。2.通过理解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。3.通过对节日的理解使学生感受中华民族文化的特点。4.培养学生搜集，整理，比拟，分析p 和运用资料的才能以及语言概括和表达才能。三、活动时间_月_日。四、活动内容(一)中秋读月1.国旗下讲话“但愿

16、人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且建议每位同学节日期间做到“家圆”，帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”，给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”，为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。2.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。(二)中秋忆月1.各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中。2.各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。3.各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗

17、词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。(三)中秋赏月1.开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励一二年级学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的幸福。2.开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，三四年级学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。3.“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。学校中秋节活动筹划方案篇五一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团聚”。团聚与和谐严密相连，团聚不仅是外在的形式，而且

18、是内心的和谐与相通。为充分开掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的爱国情怀，并且在中秋降临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。二、活动主题月圆国圆，传承经典。三、活动时间9月5日9月15日四、活动内容1、“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且建议每位同学节日期间做到“家圆”帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。2、介绍搜集与中秋节有关的节日起、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有

19、关的活动。3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。活动：搜集仲秋节的来历、风俗;搜集关于仲秋节的传说、诗歌;研究上海仲秋节的特色活动，以自办手抄报或电脑小报的形式进展展示。9月20日各班上交5份优秀作品。五、活动指导思想中秋节，又称团聚节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形，时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于周礼一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中

20、华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团聚，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团聚，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。我们开展此次班会，培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结福禄寿喜财安康远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。六、活动目的1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深入的理解，培养学生的传统观念和意识，重视友谊、亲情，理解“团聚团聚”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。2、通过活动，使学生理解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋风俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深

21、入体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美妙生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。三、活动安排1、活动主题：月到中秋分外圆。2、活动对象：全班学生。3、活动时间：班会课。4、活动形式：观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜。七、活动流程第一阶段：主持人开始白(2分钟)主持人男女：各位老师、同学，欢送大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。女：提起中秋，大家会想到什么吗?像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。男：那就让我们来考考大家。举头望明月.同学们：低头思故土。女：海上升明月。同学们：天涯共此时。男：月是故土明。同学们：茶是故土浓。男：看来大家对于中秋佳句都理解得较深啦。那么，中秋节的来不知大家又理解多少呢。女：这个我知道，是跟“唐明皇梦游月宫”有关的。男：没错，这个故事自古以来就广为人们传颂，请大家欣赏短片中秋节。第二阶段：女主持人放短片。第三阶段：竞猜。第四阶段：竞猜题目。谜面和谜底嫦娥下凡(打一花名)月季。中秋菊开(打一成语)花好月圆。举杯邀明月(打一礼貌用语)。2022学校中秋节活动筹划方案最新范文五篇第 18 页 共 18 页